Помощь в написании студенческих работ
Антистрессовый сервис

Ранняя диагностика и коррекция адаптаций к действию нормобарической периодической гипоксии дистрессорных состояний у студентов-первокурсников высших учебных зведений

Диссертация: Ранняя диагностика и коррекция адаптаций к действию нормобарической периодической гипоксии дистрессорных состояний у студентов-первокурсников высших учебных зведений
ДиссертацияПомощь в написанииУзнать стоимостьмоей работы

При этом раннее выявление дезадаптации, обнаружение доклинических нарушений может помочь своевременно осуществлять профилактические мероприятия. Вместе с тем, литературных данных о раннем выявлении нарушения процесса адаптации, развитии дистрессорного состояния, возможности срыва процесса адаптации к условиям обучения в вузе, об истощении механизмов реализации адаптивной реакции явно… Читать ещё >

Ранняя диагностика и коррекция адаптаций к действию нормобарической периодической гипоксии дистрессорных состояний у студентов-первокурсников высших учебных зведений (реферат, курсовая, диплом, контрольная)

Содержание

  • СПИСОК СОКРАЩЕНИИ
  • I. ОБЗОР ЛИТЕРАТУРЫ
    • 1. 1. Адаптация к обучению в вузе
      • 1. 1. 1. Психоэмоциональное состояние и эффективность адаптации к условиям обучения в вузе
      • 1. 1. 2. Состояние вегетативной регуляции при адаптационном процессе и формировании дистресса
    • 1. 2. Состояние мембран и мембранно-зависимых процессов при стрессе
    • 1. 3. Предупреждение повреждения мембран и мембранно-зависимых процессов при стрессе
  • II. МАТЕРИАЛЫ И МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ
  • III. СТРУКТУРНО-ФУНКЦИОНАЛЬНОЕ СОСТОЯНИЕ БИОМЕМБРАН ПРИ АДАПТАЦИИ СТУДЕНТОВ-ПЕРВОКУРСНИКОВ К УСЛОВИЯМ ОБУЧЕНИЯ В ВУЗЕ

3.1 Выраженность гиперферментемии, состояние перекисной и осмотической резистентности эритроцитов и активность ПОЛ в эритроцитарных мембранах у студентов-первокурсников при адаптации к условиям обучения в вузе.

IV. ПСИХОЭМОЦИОНАЛЬНЫЙ И ВЕГЕТАТИВНЫЙ СТАТУС СТУДЕНТОВ-ПЕРВОКУРСНИКОВ ПРИ АДАПТАЦИИ К УСЛОВИЯМ ОБУЧЕНИЯ В ВУЗЕ.

4.1. Уровень тревожности и основных адаптивных гормонов у студентов-первокурсников при адаптации к условиям обучения в вузе.

4.2. Влияние «стресса первокурсника» на состояние напряжения регуляторных систем и уровень основных адаптивных гормонов у студентов первого курса вузов.

V. ВЛИЯНИЕ УРОВНЯ ТРЕВОЖНОСТИ и состояния

РЕГУЛЯТОРНЫХ СИСТЕМ НА СВОБОДНОРАДИКАЛЬНЫЕ ПРОЦЕССЫ И СТРУКТУРНО-ФУНКЦИОНАЛЬНУЮ ОРГАНИЗАЦИЮ БИОМЕМБРАН У СТУДЕНТОВ-ПЕРВОКУРСНИКОВ ПРИ АДАПТАЦИИ К УСЛОВИЯМ ОБУЧЕНИЯ В ВУЗЕ.

5.1. Влияние уровня тревожности и состояния регуляторных систем на ПОЛ, резистентность биомембран и выраженность гиперферментемии у студентов-первокурсников при адаптации к условиям обучения в вузе.

5.2. Влияние «стресса первокурсника» на перекисное окисление липидов в эритроцитарных мембранах и их химические характеристики.

VI.ВЛИЯНИЕ АДАПТАЦИИ К ДЕЙСТВИЮ РЕГЛАМЕНТИРОВАННОЙ НОРМОБАРИЧЕСКОЙ ГИПОКСИИ НА ПСИХОЭМОЦИОНАЛЬНЫЙ И ВЕГЕТАТИВНЫЙ СТАТУС СТУДЕНТОВ-ПЕРВОКУРСНИКОВ ПРИ ДЕЙСТВИИ ФАКТОРОВ «СТРЕССА ПЕРВОКУРСНИКА».

6.1. Влияние адаптации к действию регламентированной нормобари-ческой гипоксии на уровень тревожности и показатели внимания студентов-первокурсников вуза.

6.2. Влияние адаптации к действию регламентированной нормобари-ческой гипоксии на состояние регуляторных систем и уровень основных адаптивных гормонов у студентов-первокурсников вуза.

VII. ВЛИЯНИЕ АДАПТАЦИИ К ДЕЙСТВИЮ РЕГЛАМЕНТИРОВАННОЙ НОРМОБАРИЧЕСКОЙ ГИПОКСИИ НА СОСТОЯНИЕ СВОБОДНОРАДИКАЛЬНЫХ ПРОЦЕССОВ И СТРУКТУРНО-ФУНКЦИОНАЛЬНУЮ ОРГАНИЗАЦИЮ БИОМЕМБРАН У СТУДЕНТОВ-ПЕРВОКУРСНИКОВ ПРИ ДЕЙСТВИИ ФАКТОРОВ «СТРЕССА ПЕРВОКУРСНИКА».

7.1. Влияние адаптации к РНГ на состояние ПОЛ, выраженность гиперферментемии и устойчивость биомембран к повреждению при действии на организм студентов факторов «стресса первокурсника» .Ill

7.2. Влияние адаптации к действию РНГ на молярное соотношение фосфолипиды/холестерол эритроцитарных мембран студентов с различным уровнем напряжения регуляторных систем.

Одна из важнейших проблем современного российского обществаздоровье учащейся молодежи, будущего нации. За последние 10−15 лет эта проблема крайне обострилась — до 90% абитуриентов, поступающих в вузы России, уже имеют различные хронические заболевания. 40% из них нуждаются в лечебной физкультуре. Лишь 10% выпускников школ могут считаться здоровыми. С 40% до 75% возросло количество выпускниц школ, «здоровье которых подточено хроническими болезнями» [О.Б.Фролова, 2005]. Продолжается снижение показателей здоровья детей и подростков, что является серьезной и актуальной проблемой. В последние годы число детей и подростков в возрасте до 18 лет снизилось на 3,9 млн. человек, приблизительно в 2 раза возросло число детей и подростков, имеющих хроническую патологию и инвалидность [Информационные материалы к парламентским слушаниям «Состояние законодательной базы охраны здоровья детей и подростков», 2004].

Несомненно, подготовка рабочих кадров — одна из важнейших государственных задач, уровень решения которой в существенной мере определяет перспективы экономического развития страны. В условиях конкуренции на рынке труда современный работник, помимо высоких профессиональных знаний, умений, навыков, должен иметь необходимый уровень здоровья, позволяющий ему длительно и успешно трудиться на современном производстве. Примерно 80% граждан в возрасте до 35 лет считают получение высшего образования важнейшей своей целью [В.В.Путин, 2006].

Вследствие того, что здоровье студентов является необходимым условием учебной деятельности в вузе, а значит и высокой профессиональной пригодности, исследования здоровья студенческого контингента в современных условиях приобретают особую актуальность, поскольку переход к обучению в вузе является мощным стрессорным фактором [Э.Ф.Зеер, 1999; В. Л. Бозаджиев, 2002], и только успешная адаптация позволит эффективно обучаться без существенного вреда здоровью.

Процесс адаптации к обучению в вузе — явление весьма сложное и многогранное. По одним оценкам он завершается, как правило, к концу третьего курса [А.А.Андреева, 1988; М. С. Жамкочьян, 1989; А. Г. Смирнов, 1988; Э. Ф. Зеер, 1999], по другим — студенты адаптируются в первый год обучения в вузе, в связи с чем проблема адаптации студентов часто именуется проблемой первокурсника [В.Т.Лисовский, 1981; В. Л. Бозаджиев, 2002].

Бывшие школьники приспосабливаются к условиям и содержанию профессионально-образовательного процесса, осваивают новую социальную роль, налаживают взаимоотношения друг с другом и с педагогами. Ведущая деятельность — учебно-познавательная — существенно отличается от прежней [Э.Ф.Зеер, 1999], что сопровождается существенной перестройкой психических и физиологических функций.

Результаты исследований показывают, что для большинства студентов первого курса адаптация к новым для них условиям — процесс болезненный [Н.Г.Кольцова, 1989; И. М. Соколова, 2001]. До 35% студентов страдают дезадаптационным синдромом [В.Л.Бозаджиев, 2002].

Известно, что лица с высоким уровнем тревожности более чувствительны к эмоциональному стрессу, с трудом выходят из состояния фрустрации, испытывая при этом значительные вегетативные сдвиги. Такие лица характеризуются затрудненностью в социальных контактах. Попытка контактов порождает и усиливает у них состояние внутренней напряженности [Л.Е.Панин, 1983].

Вместе с тем эмоциональное напряжение представляет собой биологически целесообразную адаптационную реакцию. Однако, приобретая избыточно выраженный и хронический характер, оно способствует возникновению нозологических форм патологии [К.В.Судаков, 1998, 1999;

Г. А.Суханова, В. Ю. Серебров, 2000; В. И. Бадиков и соавт., 2001; Е. А. Юматов, 2001; П. И. Гуров, В. М. Дорофеев, др., 2002]. Это создаёт необходимость поиска и внедрения в практику немедикаментозных технологий повышения устойчивости и сопротивляемости организма, предупреждения перенапряжения регуляторных систем и нервных срывов, повышения умственной и физической работоспособности.

Несомненно, что для эффективного решения задачи коррекции отрицательных последствий дистрессорных состояний на организм человека, требуется дальнейшее изучение механизмов, лежащих в основе адаптивной реакции организма в целом и, клетки в частности, на стрессорное воздействие.

При этом раннее выявление дезадаптации, обнаружение доклинических нарушений может помочь своевременно осуществлять профилактические мероприятия. Вместе с тем, литературных данных о раннем выявлении нарушения процесса адаптации, развитии дистрессорного состояния, возможности срыва процесса адаптации к условиям обучения в вузе, об истощении механизмов реализации адаптивной реакции явно недостаточно. Малочисленны сведения [Р.Ю.Залилов, 2001; В. Г. Самохвалов, A.B.Самохвалов, 2001] о физиологических и биохимических критериях оценки выраженности стрессорной реакции вчерашних школьников, а также возможных путях снижения отрицательных последствий стресса у студентов с нарушением процесса адаптации.

Известно, что активность мембранно-зависимых процессов, а, следовательно, и работоспособность организма, зависит от физико-химических характеристик биомембран [В.А.Ляшенко и др., 1988; Ю. А. Владимиров, 1989; А. А. Болдырев, 1990; Г. Б. Афонина и др., 1992; A.A. Никоноров, 2002].

Показано постстрессорное формирование порочного круга нарушений физико-химических и функциональных характеристик биомембран [А.А.Никоноров, В. П. Твердохлиб, 2001]. При этом степень нарушений структурно-функциональной организации биомембран определяется их исходным состоянием, структурно-функциональным резервом этих уникальных природных образований: доступностью структурных антиоксидантов, активностью ферментов антирадикальной защиты, микровязкости фосфолипидного бислоя и т. д. [А.А.Никоноров, 2002]. Вместе с тем, вопрос о структурно-функциональном состоянии мембран и активности мембранно-зависимых процессов при нарушении адаптации к условиям обучения в вузе («стрессе первокурсника») до настоящего времени остается открытым.

В настоящее время показано, что адаптация к действию периодической гипоксии предупреждает стрессорное повреждение сердца [Ф.З.Меерсон, 1981 — 1997; Ю. Н. Копылов, 1992], иммунной системы [Б.А.Фролов, 1987;

A.И. Смолягин, 1996], печени [В.П.Твердохлиб, 1989; А. А. Никоноров, 1990]. Повышает устойчивость организма животных и человека к действию неблагоприятных факторов внешней среды [В.М.Боев, М. М. Мокеева, Н. П. Сетко, 2001], экстремальным физическим нагрузкам [А.А.Никоноров, 2002], предупреждает формирование порочного круга нарушения структурно-функциональной организации биомембран [А.А.Никоноров,.

B.П.Твердохлиб, 2001], повышает функциональные возможности мозга экспериментальных животных, защищает мозг от оксидативного повреждения при экспериментальной болезни Альцгеймера [И.П.Хоменко, 2006].

Вместе с тем, большое разнообразие видов регламентированного гипоксического воздействия (нормобарическое, гипобарическое, высокогорное), режимов, времени воздействия, продолжительности курса адаптации к гипоксии и т. д. требует детального изучения механизмов реализации положительного эффекта адаптации к гипоксии.

Так же не изучена возможность применения предварительной адаптации к действию регламентированной нормобарической гипоксии для предупреждения отрицательных последствий адаптации к условиям обучения в вузе.

Таким образом, всё вышеизложенное определило основную цель исследования: выявление биохимических критериев развития дистрессорных состояний у студентов — первокурсников и обоснование возможности применения адаптации к действию регламентированной нормобарической гипоксии для повышения резистентности организма студентов к «стрессу первокурсника».

Исходя из целей исследования были поставлены следующие конкретные задачи:

1. Изучить структурно-функциональное состояние биомембран при адаптации студентов-первокурсников к процессу обучению в вузе по выраженности гиперферментемии, перекисной и осмотической резистентности, уровню перекисного окисления липидов и молярному соотношению холестерол/фосфолипиды.

2. Изучить уровень основных адаптивных гормонов — кортизола, пролактина, ТТГ, Т3 и Т4 на раннем этапе адаптации студентов-первокурсников к процессу обучению в вузе.

3. Изучить психо — физиологическое состояние студентов первого курса с помощью психологических, физиологических и биохимических методов в начале обучения и выявить находящихся в состоянии дистресса.

4. Изучить влияние адаптации к действию регламентированной прерывистой нормобарической гипоксии на психо-физиологическое состояние студентов-первокурсников вуза.

5. Изучить протекторный эффект курса адаптации к действию регламентированной нормобарической гипоксии на структурно-функциональное состояние биомембран.

6. Определить показания к использованию регламентированной прерывистой нормобарической гипоксии для коррекции дистрессорных состояний первокурсников в процессе адаптации к условиям обучения в вузе.

Научная новизна исследования.

Впервые показано, что в процессе адаптации к условиям обучения в вузе примерно у 60% первокурсников наблюдается изменение структурно-функциональных характеристик биомембран, сопровождающихся развитием органоспецифической ферментемии.

Показано, что в основе нарушения структурно-функциональных характеристик биомембран лежит активация свободно-радикальных процессов, сопровождающаяся накоплением в мембранных структурах как первичных, так и вторичных продуктов липопероксидации, и снижение молярного соотношения ФЛ/ХС в биомембранах.

Впервые показано, что общепринятые психологические тесты оценки уровня тревожности студентов-первокурсников не в полной мере позволяют выявить начальные стадии нарушения процесса адаптации к условиям обучения в вузе.

Впервые показана сопоставимость результатов выявления дисстрессорных состояний у студентов-первокурсников при помощи функциональных показателей программного комплекса «Нейрософт» и биохимических методов оценки стрессорной реакции организма.

Впервые показано, что в основе негативного действия «стресса первокурсника» лежит развитие дисбаланса основных адаптивных гормонов — повышение уровня кортизола и пролактина и снижение уровня ТТГ, Т4 и.

Т3.

Впервые показана возможность применения курса адаптации к действию регламентированной периодической нормобарической гипоксии для коррекции дистрессорных состояний у студентов первокурсников.

Показан мембраностабилизирующий эффект адаптации к действию периодической регламентированной нормобарической гипоксии при срыве процесса адаптации к условиям обучения в вузе.

Практическая значимость работы.

Выявлены биохимические критерии оценки состояния процесса адаптации студентов-первокурсников к условиям обучения в вузе.

Результаты работы обосновывают целесообразность использования программного комплекса «Нейрософт» для ранней диагностики развития дистрессорных (донозологических) состояний у студентов-первокурсников.

Обоснована возможность применения адаптации к действию регламентированной периодической нормобарической гипоксии для коррекции дистрессорных состояний у студентов в процессе адаптации к условиям обучения в вузе.

Положения, выносимые на защиту.

1. Адаптация к условиям обучения в вузе не менее чем у 60% студентов-первокурсников сопровождается нарушением структурно-функциональной организации биомембран в виде гиперферментемии аланиновой и аспарагиновой аминотрансфераз, снижении перекисной и осмотической резистентности.

2. В основе нарушения структурно-функциональных характеристик биомембран лежит как активация свободно-радикальных процессов, так и снижение молярного соотношения фосфолипиды/холестерол.

3. Примерно у 2/3 студентов-первокурсников наблюдается развитие дистрессорных состояний с формированием дисгормональных нарушенийповышения уровня кортизола и пролактина и снижения уровня ТТГ, Т4 и Т3.

4. Умеренный и даже низкий уровни тревожности у первокурсников не всегда означают отсутствие перенапряжения регуляторных систем.

5. Перенапряжение регуляторных систем в процессе адаптации к условиям обучения в вузе сопровождается развитием структурно-функциональных изменений биомембран и гиперферментемией аланиновой и аспарагиновой аминотрансфераз.

6. Курс адаптации к действию периодической регламентированной нормобарической гипоксии снижает уровень тревожности и степень напряжения регуляторных систем у студентов-первокурсников.

7. Адаптация к действию периодической регламентированной нормобарической гипоксии проявляет ярко выраженный мембранно-стабилизирующий эффект как вследствие снижения уровня ПОЛ, так и нормализации молярного соотношения фосфолипиды/холестерол в биомембранах.

Внедрение в практику.

Результаты исследований внедрены в работу Оренбургского областного Центра медицинской профилактикилаборатории социальной и профессиональной адаптации ГОУ ВПО «Оренбургский государственный институт менеджмента Федерального агентства по образованию и науке» Минобрнауки РФ, в работу клиники адаптационной терапии ГОУ ВПО «Оренбургская государственная медицинская академия Федерального агентства по здравоохранению и социальному развитию» Росздрава.

Результаты диссертационного исследования используются в учебном процессе кафедры биохимии ГОУ ВПО «Оренбургская государственная медицинская академия Федерального агентства по здравоохранению и социальному развитию» Росздрава и кафедры здоровьесберегающих технологий ГОУ ВПО «Оренбургский государственный институт менеджмента Федерального агентства по образованию и науке» Минобрнауки РФ.

Метод адаптации к действию нормобарической гипоксии используется для коррекции дистрессорного состояния студентов ГОУ ВПО «Оренбургский государственный институт менеджмента» и ГОУ ВПО «Оренбургская государственная медицинская академия» (Оренбург).

Апробация работы.

Основные результаты диссертации доложены и обсуждены на I съезде физиологов СНГ «Физиология и здоровье человека» (Москва, 2005) — на III Национальной научно-практической конференции с международным участием «Теория и практика оздоровления населения России» (Кисловодск, 2006), на Международной научно-практической конференции «Сотрудничество и инновации в физической культуре и спорте: проблемы и перспективы (Челябинск, 2006), на VII World Congress International Society for Adaptive Medicine (ISAM) (Москва, 2006), на VI межрегиональной научно-практической конференции «Современные аспекты профилактической медицины на современном уровне. Успехи. Проблемы. Пути решения» (Оренбург, 2006), на совместном заседании Проблемной комиссии «Адаптация и профилактика» и кафедр биохимии с курсами физколлоидной и токсикологической химии, патологической физиологии, клинической лабораторной и функциональной диагностики, биологии с курсом ботаники и проблемной научно-исследовательской лаборатории ГОУ ВПО ОрГМА (Оренбург, 2006).

Публикации.

Основные положения диссертации освещены в 9 печатных работах, из них 2 в журналах рекомендуемых ВАК. Издано информационное письмо «Метод адаптации к периодической нормобарической гипоксистимуляции в практике коррекции дистрессорных состояний у учащихся высших учебных заведений».

Структура и объем работы.

Диссертация изложена на 165 страницах машинописного текста и состоит из введения, главы обзора литературы, главы материалы и методы, 5 глав собственных исследований, обсуждения, выводов, практических рекомендаций, приложения и списка литературы, включающего 227 отечественных и 61 зарубежных источников. Работа проиллюстрирована 19 таблицами и 10 рисунками.

выводы.

1. Адаптация к условиям обучения в вузе не менее чем у 60% студентов-первокурсников сопровождается нарушением структурно-функциональной организации биомембран в виде гиперферментемии аланиновой и аспарагиновой аминотрансфераз, снижении перекисной и осмотической резистентности.

2. В основе нарушения структурно-функциональных характеристик биомембран лежит как активация свободно-радикальных процессов, так и снижение молярного соотношения фосфолипиды/холестерол.

3. У 2/3 студентов младших курсов вузов развивается состояние психической напряженности (высокой личностной и ситуационной тревожности) и, как следствие, функциональных нарушений в виде перенапряжения регуляторных систем.

4. Умеренный и даже низкий уровни тревожности не всегда означают отсутствие перенапряжения регуляторных систем.

5. Перенапряжение регуляторных систем в процессе адаптации к условиям обучения в вузе сопровождаются развитием структурно-функциональных изменений биомембран, проявляющихся гиперферментемией аланиновой и аспарагиновой аминотрансфераз.

6. В основе негативного действия учебного стресса лежит развитие дисбаланса основных адаптивных гормонов — повышение уровня кортизола и пролактина и снижение уровня ТТГ, Т4 и Т3.

7. Одним из механизмов реализации негативного эффекта «стресса первокурсника» является нарушение структурно-функциональной организации биомембран, как вследствие нерегулируемой активации липопероксидации, так и нарушения молярного соотношения ФЛ/ХС в биомембранах.

8. Адаптация к действию регламентированной нормобарической гипоксии снижает уровень тревожности и степень напряжения регуляторных систем у студентов-первокурсников, в том числе и за счет нормализации уровня основных адаптивных гормонов. 9. Адаптация к действию регламентированной нормобарической гипоксии проявляет ярко выраженный мембранно-стабилизирующий эффект как вследствие стабилизации свободно-радикальных процессов, так и нормализации молярного соотношения ФЛ/ХС в биомембранах.

ПРАКТИЧЕКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ Целесообразно использование программного комплекса «Нейрософт» для ранней диагностики развития дистрессорных (доклинических) состояний у студентов — первокурсников. Для коррекции дистрессорных состояний у студентов в процессе адаптации к условиям обучения в вузе рекомендовано применение адаптации к действию регламентированной периодической нормобарической гипоксии.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

.

Проведённое нами исследование развивает представление о процессе адаптации к условиям обучения в вузе. Показано, что длительный эмоциональный стресс, являющийся привычным (рабочим) компонентом адаптации человека к новым условиям существования, вызывает изменения психологического статуса, состояния регуляторных систем организма, физико-химических характеристик мембранных структур, влекущих за собой, зачастую, развитие патологии.

Учитывая известное положение о том, что для разных людей одна и та же нагрузка, в зависимости от исходного состояния человека может быть и оптимальной и чрезмерной, показанное нами неблагоприятное действие длительного эмоционального напряжения на организм приобретает выраженную прагматическую направленность.

Исходя из основных положений теории о долговременной адаптации и концепции о стресс-лимитирующих системах организма, была сделана попытка предупредить или ограничить повреждение биомембран и мембранозависимых процессов при «стрессе первокурсника».

Показать весь текст

Список литературы

  1. , A.B. Влияние интервальных гипоксических тренировок на функциональное состояние пептидергических нейронов ствола мозга крыс / А. В. Абрамов // Рос. физиол. ж. — 1998. — Т. 84, № 3. — С. 173−181.
  2. H.A., Миррахимов М. М. Горы и резистентность организма. М.: Наука, 1970. — 184 с.
  3. H.A., Елфимов А. И. Функции организма в условиях гипоксии и гиперкапнии. М.: Медицина, 1986. — 272 с.
  4. , H.A. Экологическая физиология человека / H.A.Агаджанян, А. Г. Марачев, Г. А. Бобков. М.: Издательская фирма «КРУК», 1998. — 416 с.
  5. , H.A. Физиологическая роль углекислоты и работоспособность человека / Н. А. Агаджанян, Л. П. Красников, И. Н. Полунин. М.: Медицина, 1995. — 188 с.
  6. Актуальные проблемы патофизиологии: Избранные лекции / Под ред. Б. Б. Мороза. М.: «Медицина», 2001. — 424 с.
  7. , Б. Г. Избранные психологические труды / Б. Г. Ананьев. М.: Медицина, 1980. — 134 с.
  8. И. Архипенко, Ю. В. Адаптация к гипоксии: новые подходы / Ю. В. Архипенко, Т. Г. Сазонтова // III Российский конгресс по патофизиологии с международным участием: тез. докл. Москва, 2004.-С. 126−142.
  9. , А.И. Окислительная модификация цитохрома Р450 и других макромолекул в процессе их обновления / А. И. Арчаков,
  10. B.Г.Згода, И. И. Карузина // Вопросы мед. химии. 1998. — Т. 44, № 1. — С. 3−27.
  11. , В.М. Тревожность у детей / В. М. Астапов. М.: ПЕРСЭ, 2001. -160 с.
  12. , Г. Б. Изменения структуры мембран и функции лимфоцитов при свободнорадикальном окислении и введении а-токоферола / Афонина Г. Б. и др. // Иммунология. 1992. — № 1.1. C.62
  13. , К.Ю. Дыхание человека при высокогорной гипоксии / К. Ю. Ахмедов. Душанбе: «Дониш», 1971. — 184 с.
  14. , Р. М. Оценка адаптационных возможностей организма и риск развития заболеваний / Р. М. Баевский, А. П. Берсенева. М.:Медицина, 1997.- 236 с.
  15. , Р. М. Математический анализ изменений сердечного ритма при стрессе / Р. М. Баевский, О. И. Кириллов, С. З. Клецкин. М.: Наука, 1984. -221 с.
  16. , Ю.И. Влияние адаптации к холоду на липидный обмен и транспортные функции мембран скелетных мышц белых крыс / Ю. И. Баженов, Л. Р. Горбачёва, В. Б. Ритов // Рос. физиолог, журн.1998. Т. 84, № 1−2. — С. 96−102.
  17. , А. К. Некоторые особенности индивидуального стиля в учебной деятельности старшеклассников, обусловленные силой возбудительного процесса: Автореф. дисс.. канд. мед. наук. Москва, 1968. — 145 с.
  18. , З.И. Акклиматизация к гипоксии и ее физиологические механизмы / З. И. Барбашова. М.- Изд-во АН СССР, 1960. — 216 с.
  19. , Л.Д. Биологические мембраны / Л. Д. Бергельсон. М.: Наука, 1975. — 183 с.
  20. , Ф.Б. Психическая и психофизиологическая адаптация человека / Ф. Б. Березин. Л., «Наука», 1988. — 284 с.
  21. , Ф.Б. Эмоциональный стресс и психосоматические расстройства. Подходы к терапии / Ф. Б. Березин, М. П. Мирошников // Materia Medica, 1996. № 1 (9). — С.29−56
  22. , В.А. Кислородное голодание и способы коррекции гипоксии / В. А. Березовский, М. И. Левашов, В. И. Портниченко. Киев: Наук, думка, 1990. — С. 68−75.
  23. , М.В. Ишемические и реперфузионные повреждения органов / Биленко М.В. М. Медицина, 1989. — 233 с.
  24. Биологические мембраны. Методы. Перевод с английского / Под редакцией Дж.Б.Финдлея, У. Г. Эванза. М. «Мир», 1990. — 310 с.
  25. , Н.П. Продолжительность реакции костного мозга на акклиматизацию к гипоксии / Н. П. Благовестова, Е. В. Логинова, Е. Е. Симонов // Проблемы космической биологии. 1986. — № 2. -С. 65 -66.
  26. , А.Ф. Динамика содержания и синтеза нуклеиновых кислот и белков в лёгких при адаптации к гипоксии /
  27. A.Ф.Богомолов // Бюл. эксперим. биологии и мед. 1975. — № 3.-С. 33−35.
  28. , В.М. Современные проблемы гигиены окружающей среды Оренбуржья / В. М. Боев, М. М. Мокеева, Н. П. Сетко и др. Оренбург: Газпромпечать, 2001. — С.362.
  29. , В. Л. Ценностные ориентации как фактор адаптации студентов младших курсов к обучению в вузе: Автореф. дис. .канд. пед. наук / Челяб. гос. ун-т. Челябинск, 2002. — 24 с.
  30. Большой психологический словарь / Под ред. Б. Г. Мещерякова, акад.
  31. B.П. Зинченко. М.: Прайм-ЕВРОЗНАК, 2003. — 421 с.
  32. , М.П. Некоторые аспекты социально-психологической адаптации новичков на производстве / М. П. Будякина, А. А. Русалинова // Социальная психология и социальное планирование. Л., 1973. — С. 9297.
  33. , Е.Б. Роль липидов в процессе передачи информации в клетке. / В кн.: Биохимия липидов и их роль в обмене веществ. -М.: Наука, 1981. С. 23−35.
  34. , Е.Б. и др. Влияние липидов мембран на активность ферментов / Е. Б. Бурлакова, М. И. Джалябова, В. О. Гвахария и др. // Биоантиокислители в регуляции в норме и патологии. М., 1982. — С.113−140.
  35. , Е.Б. Роль токоферолов в пероксидном окислении липидов биомембран / Е. Б. Бурлакова, С. А. Кришаков, Н. Г. Храпова // Биол. мембраны. 1998. — Т. 15, № 2. — С. 137−167.
  36. , Е.Б. Перекисное окисление липидов мембран и природные антиоксиданты / Е. Б. Бурлакова, Н. Г. Храпова // Успехи химии. 1985. -Т. 54, № 9.-С. 1540−1558.
  37. , H.H. Адаптивная саморегуляция функций и ее связь с динамикой / Н. Н. Василевский. М.:Медицина, 1978. — 73с.
  38. , П.В. Сравнительная оценка эффективности различных режимов адаптации к гипоксии / П. В. Васильев, В. Б. Малкин, Ф. В. Бабчинский, Е. В. Логинова, Н. А. Рощина, Г. Д. Юхновский // Проблемы космической биологии. М.: Наука, 1968. — Т.8. — С. 122−129
  39. , A.M. Клинические аспекты эмоционального стресса / А. М. Вейн // Эмоциональный стресс: теоретические и клинические аспекты / Под.ред. К. В. Судакова, В. И. Петрова. Волгоград, 1997. — С. 138−148, 154−157.
  40. , Л.М. Психика и реальность: единая теория психических процессов / Веккер Л. М. М.: «Смысл», 1998. — 132 с.
  41. , Т.Н. Производственная адаптация рабочих кадров / Т. Н. Вершинина // Социально-экономические проблемы труда на промышленном предприятии. Новосибирск, 1979. — С. 238−263.
  42. , Ю.А. Перекисное окисление липидов в биологических мембранах / Ю. А. Владимиров, А. И. Арчаков. М.: Наука, 1972. 273 с.
  43. , Ю.А. Роль нарушений свойств липидного слоя мембран в развитии патологических процессов / Владимиров Ю. А. // Пат. физиология и эксперим. терапия. 1989. — № 4. — С. 7−19.
  44. , Н.И. Физиологические эффекты прерывистой гипоксии / Н. И. Волков, А. П. Бровко, Л. П. Фефилатьев, С. А. Бугаев // Клин, мед. 1997. — Т. 75, № 4. — С. 60−61.
  45. , И.А. Экспериментальное моделирование и лабораторная оценка адаптивных реакций организма / И. А. Волчегорский, И. И. Долгушин, О. Л. Колесников, В. Э. Цейликман. -Челябинск, Изд-во ЧГПУ, 2000 г.- 32 с.
  46. , В.Б. Спектрофотометрическое определение содержания гидроперекисей липидов в плазме крови / В. Б. Гаврилов, М. И. Мишкорудная // Лабораторное дело, 1983. № 3. — С.33−36.
  47. , В.А. Системные описания в психологии / В. А. Ганзен. М.: изд-во ЛГУ, 1984.-54 с.
  48. , Н.Л., Константинова H.H. Введение в перинатальную медицину / Н. Л. Гармашева, Н. Н. Константинова. М.: Медицина, 1978. -296 с.
  49. , A.M. Формирование системы противокислородной защиты организма / А. М. Герасимов, Н. В. Деленян, М. Т. Шаов. -Москва, 1998. 187 с.
  50. , E.H. Гипотеза эндогенного фона радиорезистентности / Е. Н. Гончаренко, Ю. Б. Кудряшов М.: Наука, 1980. — 176 с.
  51. , В.В. Фармакологический анализ роли центральных холинергических механизмов в регуляции спектра свободных жирных кислот крови при охлаждении. Автореф. дис.. канд. мед. наук. Минск, 1983. — 22 с.
  52. , JI.A. Социальная адаптация в современных условиях / JI.А.Гордон // Социологические исследования. М.: Наука. — 1994.- 112 с.
  53. , Е.Ю. Зависимость механизмов адаптации от свойств высшей нервной деятельности / Е. Ю. Горнушкина, С. С. Хозяинова, Е. В. Макаркина // III Российский конгресс по патофизиологии с международным участием: тез. докл. Москва, 2004. — С. 34.
  54. , Д. Управление стрессом / Д.Гринберг. СпБ.: Питер, 2002. -494 с.
  55. , Ю.И. Коррекция химического поражения печени / Ю. И. Губский К.: Здоровье, 1989. — 168 с.
  56. , В.Н. Обмен липидов при гипотермии, гипертермии и лихорадке / В. Н. Гурин / Минск: Беларусь, 1986. 190 с.
  57. , П.И. Состояние здоровья студентов Орловского государственного университета / П. И. Гуров, В. М. Дорофеев, В. Ф. Антонов, Т. П. Мосенцева.- Орел, 2002. 7 с.
  58. , С.Б. Взаимосвязь физиологических и психологических показателей в процессе адаптации у студентов / С. Б. Данияров, В. В. Соложенкин, И. Г. Краснов // Психол. журн. 1989. — N 1. — С. 99−105.
  59. , Н.Р. Адаптация человека в полярных районах Земли / Н. Р. Деряпа, Н. Ф. Рябинин. Л., 1977. — 124 с.
  60. , Д.Г. Состояние здоровья студентов многопрофильного ВУЗа и оказывающие на него воздействие факторы / Д. Г. Дерябин, Н. А. Волков, Т. Н. Игнатова, Н. Н. Комаров // Вестник ОГУ. 2005 г. -№ 5.- С. 56.
  61. , Л.Я. Здоровьесберегающее образование в средней школе / Л. Я. Доцоев, В. В. Аксенов, А. Т. Тутатчиков, А. М. Усынин. Челябинск, ООО «Рекпол», 2006. 300с.
  62. , Л.И. Управление валеологическим обеспечением деятельности муниципального образовательного учреждения / Дудина Л. И. // Метод, рек. Челябинск: ЧИДПОПР, 1998. 172с.
  63. , М.И. Психология высшей школы / М. И. Дьяченко, Л. А. Кондыбович. Минск, 1978. — 313 с.
  64. , Р.П. Витамин Е как универсальный антиоксидант и стабилизатор биологических мембран / Р. П. Евстигнеева, И. М. Волков, В. В. Чудинова // Биол. мембраны. 1998. — Т. 15, № 2. — С. 119−136.
  65. , М.С. Социально-психологическая типология мотивации студентов / Жамкочьян М. С. // Психологические проблемы трудовой подготовки учащихся. Психология и высшая школа. VII съезд Общества психологов СССР: тез. докл. М.: 1989. — С. 112−113.
  66. , В.Г. Свободнорадикальные процессы в живых организмах электронная монография on-line., 2000. Доступно по URL: http://froxi.nm.ru/
  67. , В.Г. Самоинактивация цитохрома Р-450 2В4 в ходе каталитического цикла в монооксигеназной реконструированной системе / В. Г. Згода, И. И. Карузина, А. И. Арчаков // Вопр. мед. химии. 1997. — Т. 43, № 4. — С. 217 — 225.
  68. Здоровье студентов: монография. Кол. авторов под ред. Н. А. Агаджаняна. М.: Изд. РУДН. — 1997. — 320с.
  69. , Э.Ф. Психология профессий / Зеер Э. Ф. // Екатеринбург. 1999. -280 с.
  70. , В.П. Основы эргономики / В. П. Зинченко, В. М. Мунипов.- М. Изд-во МГУ, 1979. 243 с.
  71. Информационные материалы к парламентским слушаниям «Состояние законодательной базы охраны здоровья детей и подростков». Москва, 2004 г.
  72. , В.Е. Механизмы структурно-функциональной модификации биомембран при перекисном окислении липидов: Автореф. дис.. д-ра биол. наук. М., 1981. — 48 с.
  73. , В.Е. Проблема анализа эндогенных продуктов перекисного окисления липидов / В. Е. Каган, О. Н. Орлов, Л. Л. Прилипко // Итоги науки и техники. ВИНИТИ. Серия биофизика. 1986. -Т. 18.- 136 с.
  74. , В.П. Здоровье нации / Казначеев В. П. // Просвещение. Образование. Кострома: Исслед. центр проблем качества подгот. Специалистов, 1996. — 245с.
  75. , Ю.М. Нормобарическая гипоксия в лечении, профилактике и реабилитации / Ю. М. Караш, Р. Б. Стрелков, А. Я. Чижов. М.: Медицина, 1988. — 352 с.
  76. , И.И. Выделение микросомальной фракции печени и характеристика ее окислительных систем / И. И. Карузина, А. И. Арчаков // В кн. «Современные методы в биохимии». М.: Медицина, 1977. — С. 4962.
  77. , А.Ю. Антигипоксическая эффективность «импульсного» режима барокамерной тренировки человека / А. Ю. Катков, Е. А. Коваленко, Г. А. Давыдов // Космическая биология и авиакосмическая медицина. -1981.-№ 5. С. 56−58.
  78. Китаев-Смык, А. А. Психология стресса / А.А.Китаев-Смык. М., 1983.
  79. Е.А. Гипоксическая тренировка в медицине / Коваленко Е. А. // Гипоксия в медицине. 1993. — № 1. — С.3−5.
  80. , Е.А. Активация адаптационных механизмов организма, лечение больных с различными заболеваниями / Е. А. Коваленко, Н. И. Волков, И. В. Эренбург, И. И. Кондрыкинская, М. Т. Шаов // Гипоксия в медицине. 1993. — № 1. — С.8−9.
  81. , Е.А. Кислород тканей при экстремальных факторах полета / Е. А. Коваленко, И. Н. Черняков // Проблемы космич. биологии. М.: Медицина, 1972. — Т. 21. — 264 с.
  82. , B.JI. Оценка функционального состояния организма школьников по данным анализа вариабельности ритма сердца в условиях стрессовой психоэмоциональной нагрузки / В.JI.Кодкин, В. В. Аксенов,
  83. A.М.Усынин // Компьютерная электрокардиография на рубеже столетий: Тез. Докл. Междунар. Симпоз. M., 1999. — С. 189 — 191.
  84. , А.З. Механизмы действия интервальной гипоксической тренировки / А. З. Колчинская // Hypoxia Medical J. -1993. № 1. — С.5−8.
  85. , Н.Г. Динамика характеристик личности студента / Н. Г. Кольцова // Психологические проблемы трудовой подготовки учащихся. Психология и высшая школа. 17 съезд Общества психологов СССР: тез. докл. М.: 1989. — С.76.
  86. , C.B., Мажуль В. М. Межклеточные контакты / С. В. Конев,
  87. B.М.Мажуль. Минск: Наука и техника, 1977. — 312 с.
  88. Ю.Н. Роль молекулярных механизмов регуляции в адаптационной защите сердца: Автореф. дис.. докт. мед. наук. -М., 1992. 47 с.
  89. , Ю.Н. Участие простагландинов сердца в перекрёстных кардиопротекторных эффектах к адаптации и стрессу при гипоксии / Ю. Н. Копылов, М. Г. Пшенникова // Рос. физиолол. ж. -1997. Т. 83, № 4. — С. 92−97.
  90. , Ц.П. Психофизиология человека в экстремальных условиях. / Короленко Ц. П. Л., 1978. — 271 с.
  91. , И.К. Включенность личности в трудовой процесс и эмоциональное самочувствие как критерии адаптированности рабочего на производстве / И. К. Кряжева // Социально-психологические проблемы производственного коллектива. М., 1983. — С. 239.
  92. , В.Ю. Перекисное окисление липидов и холодовой фактор / В. Ю. Куликов, А. В. Семенюк, J1.И.Колесникова. Новосибирск.: Наука, 1988. 190 с.
  93. , Н. Эндокринология: Перевод с англ. «Практика» / Н.Лавин. -Москва, 1999.-341 с.
  94. ЮЗ.Лазарус, Р. Теория стресса и психофизиологические исследования. Эмоциональный стресс: Пер. с англ. М., 1970. С. 178−208.
  95. , В.З. Метаболизм липоперекисей в тканях млекопитающих / В. З. Ланкин //Биохимия липидов и их роль в обмене веществ. -М., 1981. С. 75−95.
  96. , В.З. Свободнорадикальные процессы при заболеваниях сердечно-сосудистой системы / В. З. Ланкин, А. К. Тихазе, Ю. Н. Беленков // Кардиология. 2000. — Т. 7. — С. 48−61.
  97. Юб.Ланкин, В. З. Концентрационная инверсия антиоксидантного и прооксидантного действия p-каротина в тканях in vivo / В. З. Ланкин, А. К. Тихазе, Г. Г. Коновалова, А. И. Козаченко // Бюл. эксперим. биологии и мед. 1999. — Т. 128, № 9. — С. 314−316.
  98. , К.С. Подростки с нарушениями в аффективной сфере / К. С. Лебединская, М. М. Райская. М.: Педагогика, 1988. — 168 с.
  99. , Н.П. Адаптационные внутриклеточные механизмы регуляции энергетического гомеостаза при прерывистой нормобарической гипоксии / Н. П. Лебкова, АЛ. Чижов, Ю. И. Бобков // Рос. физиолог, ж. -1999.-Т. 85,№ 3.-С. 403−411.
  100. , Н.Д. О психических состояниях человека / Н. Д. Левитов. М., «Просвещение», 1964. — 143с.
  101. , Ю.Б. О модулирующем влиянии эндогенных опиоидов на антиаритмический эффект при адаптации крыс к гипоксии / Ю. Б. Лишманов, Е. В. Уснина, А. В. Крылатов, Б. Ю. Кондратьев и др. // Рос. физиолог, ж. 1998. — Т. 84, № 4. — С. 363−372.
  102. , Ю.Б. Опиатергические механизмы кардиопротекторного и антиаритмического действия адаптации / Ю. Б. Лишманов, Л. А. Маймескулова, Е. В. Уснина, Л. Н. Маслов // Бюл. эксперим. биологии и мед. 1999. — Т. 127. № 2. — С. 167−170.
  103. , В.И. Влияние стероидных гормонов на стабильность изолированных лизосом в условиях замораживания / В. И. Луговой, Л. П. Кравченко // Вопросы мед. химии. 1980. — Т. 26, № 5. — С. 620−623.
  104. ПЗ.Лукасик, A.B. Психологические особенности запоминания при последующем воспроизведении с узнаванием / А. В. Лукасик // Психология и социология образования. 1997 г. — № 4. — С.44.
  105. , Б.Г. Тканевая гипоксия: клинико-биохимические аспекты / Б. Г. Ляпков, Е. Н. Ткачук // Вопр. мед. химии. 1995. — № 1. — С. 2−8.
  106. , В.В. Влияние перекисного окисления микросомальных липидов на спектральную характеристику цитохрома Р-450 / В. В. Ляхович, И. Б. Цырлов, В. М. Мишин, О. А. Громова // Биохимия. -1973. Т. 38, № 5. — С. 897−900.
  107. Пб.Ляшенко, В. А. Механизмы активации иммунекомпетентных клеток / В. А. Ляшенко, В. А. Дроженников, И. М. Молотковская. М., 1988. — С. 78 125.
  108. , Л.М. Повышение репаративных возможностей клеточных структур гипоталамуса путём предварительной адаптации животных к гипоксии и стрессу / Л. М. Мамалыга // Авиакосмическая и экологическая мед. 1992. — Т. 5−6. — С. 52−55.
  109. , В.И. О проблеме адаптации / В. И. Медведев // Компоненты адаптационного процесса. Л., 1984. — С. 3−16.
  110. , Ф.З. Адаптация, стресс, профилактика / Ф. З. Меерсон. М.: Наука, 1981. -278с.
  111. , Ф.З. Общий механизм адаптации и роль в нем стресс-реакции, основные стадии процесса / / Ф. З. Меерсон // Физиология адаптационных процессов. М., 1986. — 635 с.
  112. , Ф.З. Феномен адаптационной стабилизации структур и защита сердца / Ф. З. Меерсон // Кардиология. 1990. — № 3. — С. 6 — 12.
  113. , Ф.З. Адаптационная медицина: Механизмы и защитные эффекты адаптации / Ф. З. Меерсон // М.: Hypoxia Medical, 1993. 332 с.
  114. , Ф.З. Адаптация к периодической гипоксии: механизмы и защитные эффекты / Ф. З. Меерсон. // Hypoxia Medical J. 1993. № 3. — С. 2−7.
  115. , Ф.З. Адаптационная медицина: Концепция долговременной адаптации / Ф. З. Меерсон. М.: «Дело», 1993. — 138 с.
  116. , Ф.З. Предупреждение гипоксического повреждения сердца с помощью антиоксиданта из класса оксипиридинов / Ф. З. Меерсон, Н. А. Абдикалиев, Л. Ю. Голубева // Бюл. эксперим. биол. 1981. — № 9. -С. 281−283.
  117. , Ф.З. Противоположное влияние адаптации при непрерывной и периодической гипоксии на антиоксидантные ферменты / Ф. З. Меерсон, Ю. В. Архипенко, И. И. Рожицкая // Бюл. эксперим. биологии и мед. 1992. — № 1. — С. 14−15.
  118. , Ф.З. Влияние адаптации к периодической гипоксии на толерантность нетренированных людей к физической нагрузке и идиопатические аритмии сердца / Ф. З. Меерсон, В. М. Боев, Я. И. Коц и др. // Физиология человека. 1990. — Т. 16, № 1. — С. 94−105.
  119. , Ф.З. Профилактика нарушений сократительной функции сердца и язвенных поражений желудка при эмоциональном стрессе с помощью оксибутирата натрия и витамина Е / Ф. З. Меерсон, Л. М. Гибер,
  120. Г. И.Марковская и др. // Докл. АН СССР. 1977. — Т. 237, № 5. — с. 12 301 233.
  121. , Ф.З. Повышение агадренореактивности сердца крыс при адаптации к периодической гипоксии / Ф. З. Меерсон, Ю. Н. Копылов, Г. Н. Балденков // Бюл. эксперим. биологии и мед. 1991. — № 6. — С. 570 571.
  122. , Ф.З. Влияние антиоксиданта на резистентность нетренированного организма к максимальной физической нагрузке / Ф. З. Меерсон, С. И. Красиков, В. М. Боев, В. Е. Каган // Бюл. эксперим. биол.- 1982.-№ 7.-С. 17−19.
  123. , Ф.З. Предупреждение активации гипофизарно-адреналовой системы и повреждения сердца при стрессе с помощью антиоксиданта ионола / Ф. З. Меерсон, В. В. Малышев, В. А. Петрова, В. И. Лифантьев // Кардиология. 1982. — № 5. — с. 85−88.
  124. , Ф.З. Адаптационная защита организма. Основные механизмы и использование для профилактики и терапии / Ф. З. Меерсон, М. Г. Пшенникова // Итоги науки и техники. М.: ВИНИТИ РАН. 1993. -Т.45. — С. 342.
  125. , Ф.З. Адаптация к периодической гипоксии в терапии и профилактике / Ф. З. Меерсон, В. П. Твердохлиб, В. М. Боев, Б. А. Фролов. -М.: Наука, 1989. 70 с.
  126. , Ф.З. Предупреждение атерогенных дислипопротеидемий и комплекса метаболических нарушений в печени при эмоционально-болевом стрессе / Ф. З. Меерсон, В. П. Твердохлиб, А. А. Никоноров // Вопросы медицинской химии. 1988. — № 6. — С. 104 — 108.
  127. , Т.А. Кислородное голодание и способы коррекции гипоксии / Мельник Т. А. Киев: Наук. Думка. — 1990. — С. 55−62.
  128. , В. С. Психология индивидуальности: избранные психологические труды / Под ред. Е. А. Климова. М.: Ин-т практической психологии. Воронеж: МОДЭК. — 1996. — 448 с.
  129. Методы биохимических исследований. / Под ред. М. И. Прохоровой. Л., 1982.-289 с.
  130. , В.М. Вариабельность сердечного ритма. Опыт практического применения / Михайлов В. М. Иваново, 2000. — 200с.
  131. , В.М. Вариабельность сердечного ритма. Опыт практического применения / Михайлов В. М. Иваново, 2002. — 288с.
  132. НО.Наенко, Н. И. Психическая напряжённость / Н. И. Наенко. М.: изд-во МГУ, 1976.-136 с.
  133. , Т. А. Состояния нервно-психического напряжения / Т. А. Немчин. Л.: изд-во ЛГУ, 1983. — 98 с.
  134. , С.М. Биоантиоксиданты в терапии повреждений печени / С. М. Николаев, Т. А. Ажупова // Меж д. симп. «Медицина и охрана здоровья: тез. докл. Тюмень, 1997. — С. 184.
  135. , A.A. Стрессорные нарушения детоксикационной функции печени и их предупреждение. Автореф. дисс.. канд. мед. наук. Челябинск, 1990. 24 с.
  136. , A.A. Применение адаптации к периодическому действию гипобарической гипоксии для повышения устойчивости организма спортсменов к соревновательным нагрузкам. Автореф. дисс.. докт. мед. наук. Томск, 2002. — 40 с.
  137. , A.A. Роль повышения структурно-функционального резерва биомембран в реализации антистрессорного эффекта предварительной адаптации к действию периодической гипобарической гипоксии /
  138. A.А.Никоноров, В. П. Твердохлиб // III Российский конгресс по патофизиологии с международным участием: тез. докл. Москва, 2004. — С. 116.
  139. , B.C. Иммунофизиологические механизмы действия гипоксии /
  140. B.С.Новиков, В. В. Горанчук, В. С. Смирнов, С. И. Лустин // Физиология человека. 1993. — Т. 19, № 4. — С. 104 — 119.
  141. , А.Д. Современные способы оценки функционального состояния автономной (вегетативной) нервной системы / А. ДНоздрачев, Ю. В. Щербатых // Физиология человека.- 2001.- № 6. С. 95−101.
  142. Образ жизни современного студента / под. ред. В. Т. Лисовского. Л.: Наука, 1981.-206 с.
  143. , А.Е. Роль эмоциональности в саморегуляции деятельности / А. Е. Олыианникова, И. В. Пацявичус // Психол. журн. -1981. Т.2, № 1.-С. 98.
  144. , Л.Е. Биохимические механизмы стресса / Л. Е. Панин. -Новосибирск: «Наука», 1983. 232 с.
  145. , Л.Е. Психосоматические взаимоотношения при хроническом эмоциональном напряжении / Л. Е. Панин, В. П. Соколов. Новосибирск: «Наука», Сибирское отделение, 1981. — 190 с.
  146. , Н.Б. Связь уровня тревожности подростков с эффективностью их интеллектуальной деятельности / Н. Б. Пасынкова // Психологический журнал. 1996. — Т. 17, № 1. — С. 169−174.
  147. , jl.b. Кислородное голодание и способы коррекции гипоксии / Л. В. Пешкова, О. Л. Орлова, В. Е. Скляр. Киев: Наук, думка, 1990. — С. 157−166.
  148. , В.Н. Гипоксическая тренировка в спорте /
  149. B.Н.Платонов, М. М. Булатова // Hypoxia Medical J. 1994. — № 4.1. C. 17−23.
  150. , K.K. Система психологии и теория отражения / К. К. Платонов. М.: Медицина, 1982. — 309с.
  151. Плацер, 3. Процессы переокисления липидов при повреждении и ожирении печени / З. Плацер, М. Видлакова, Л. Кужела // Чехославацкое мед. обозрение. 1970. — Т. 16, № 1. — С. 30−41.
  152. , A.A. Методы разделения и ферментной идентификации субклеточных фракций / А. А. Покровский, А. И. Арчаков // Современные методы в биохимии. М.: Медицина, 1968. — С. 5−59.
  153. , С.Д. Поведенческий фактор риска ишемической болезни сердца / С. Д. Положенцев, Д. А. Руднев. Л. НАУКА, 1990. — 106 с.
  154. , В.М. Окисление ксенобиотиков при химическом канцерогенезе и экспериментальном злокачественном росте / В. М. Поляков, В. З. Ланкин, С. М. Гуревич // Доклады АН СССР, 1976. Т. 226, № 2. — С. 471−473.
  155. , У. Свободные радикалы в биологии / У. Прайор. М., 1979. — T. I. — 318 е.- T. II. — 328 с.
  156. A.M. Тревожность у детей и подростков: психологическая природа и возрастная динамика / А. М. Прихожан. М.: Наука, 2000. — 145 с.
  157. Проблемы гипоксии: молекулярные, физиологические и медицинские аспекты. / под.ред. Л. Д. Лукьяновой, И. Б. Ушакова. М.- Воронеж: Изд-во «Истоки», 2004. — 590 с.
  158. Психологическая диагностика. Учебное пособие / под ред. К. М. Гуревича и др. Бийск, 1993.-324 с.
  159. Психологический словарь / Под. ред. В. П. Зинченко, Б. Г. Мещерякова. 2-е изд., перераб. и доп. М.: Педагогика-Пресс, 1999. — 440 с.
  160. Психология одаренности детей и подростков. Учеб. пособие / Ю. Д. Бабаева, Н. С. Лейтес, Т. М. Марютина и др.- Под ред. Н. С. Лейтеса. 2-е изд., перераб. и доп. — М.: Academia, 2000. — 332 с.
  161. , В.В. Вступительное слово Президента РФ / Путин В. В. // Заседание Совета по науке, технологиям, образованию при Президенте РФ.
  162. , М.Г. Сходство и различия адаптации к гипоксии и адаптации к физическим нагрузкам и их защитных эффектов / М. Г. Пшенникова // Hypoxia Med. J. 1994. — № 3. — С. 3−11.
  163. , М.Г. Феномен стресса. Эмоциональный стресс и его роль в патологии / М. Г. Пшенникова / В кн.: Актуальные проблемы патофизиологии: Избранные лекции / Под ред. Б. Б. Мороза. М.: «Медицина», 2001. — 424 с.
  164. , П.А. Адаптация к гипоксии как способ повышения эффективности и экономичности кислородных режимов организма и работоспособности / П. А. Радзиевский // Hypoxia Medical J. 1994. — N 2. — С. 57−58.
  165. , А.Н. Здоровье здорового человека / А. Н. Разумов. М.: «Медицина», 1998. — 267 с.
  166. , Е.В. Состояние биологических барьеров организма при адаптации к прерывистой гипоксии / Е. В. Розова, Л. В. Островская // Hypoxia Med. J. 1994. — N 2. — С. 20.
  167. , Г. В. Вариабельность ритма сердца / Г. В. Рябыкина, А. В. Соболев. М., Изд-во Стар’Ко, 1998. — 200с.
  168. , Р.Д. Спортивная фармакология / Р. Д. Сейфулла. М.: ФиС, 2000.- 125 с.
  169. , Г. Очерки об адаптационном синдроме / Г. Селье. М.: Медгиз, 1960.-94 с.
  170. , В.А. Регуляция энергетического обмена при воспалении органов дыхания в условиях адаптации к гипобарической гипоксии / В. А. Семёнов // VII Нац. конгресс по болезням органов дыхания: тез. докл. Москва, 1997. — С. 322.
  171. , С.Г. Здоровьесбережение учащихся в образовательных процессах / С. Г. Сериков. Шадринск: Изд-во ПО «Исеть», 2001. -320 с.
  172. , А.Д. Среда и поведение: Формирование адаптивного поведения / А. Д. Слоним. Л., 1976. — 212 с.
  173. , А.И. Иммунологические аспекты воздействия на организм адаптации к периодическому действию гипоксии: Дис. на. доктора мед. наук. Оренбург, 1996. 320 с.
  174. , И.М. Методы исследования адаптации студентов. -Харьков, 2001. 276 с.
  175. , Ч. Концептуальные и методологические проблемы исследования тревоги / Ч. Спилбергер // Стресс и тревога в спорте. М.: Спорт, 1983.-С. 34−68.
  176. , Р.Б. Функционально-структурные основы системной деятельности и механизмы пластичности мозга / Р. Б. Стрелков, В. А. Хасабова, А. Я. Чижов и др. // Сб. науч. тр. Институт мозга АМН СССР. Вып. IV. -М., 1975. — С. 467−471.
  177. , Р.Б. Противолучевая защита животных и человека / Р. Б. Стрелков, А. Я. Чижов. М.: Акад. проблем гипоксии, 1994. — 88 с.
  178. , Р.Б. Нормобарическая гипокситерапия / Р. Б. Стрелков // Гипоксия в медицине: тез. докл. М., 1994. — № 2. — С.60−61.
  179. , Р.Б. Прерывистая нормобарическая гипоксия в профилактике, лечении и реабилитации / Р. Б. Стрелков, А. Я. Чижов. -Екатеринбург: Уральский рабочий, 2001. 400 с.
  180. , Я. Роль темперамента в психическом развитии / Я.Стреляу. М.: Прогресс, 1982. — 230 с.
  181. , К.В. Системная организация функций головного мозга: определяющая роль акцептора результатов действия / К. В. Судаков // Журн. Неврол. и психиатрии. 1998. — Т.98, N 4. — С. 13−19.
  182. , К.В. Индивидуальная устойчивость к эмоциональному стрессу / К. В. Судаков. М: Горизонт, 1999. — 254 с.
  183. , Г. А. Биохимия клетки / Г. А. Суханова, В. Ю. Серебров. -Томск: «Чародей», 2000. 184с.
  184. , Г. Т. Предупреждение депрессии активности нормальных киллеров при стрессе с помощью адаптации к периодическому действию высотной гипоксии / Г. Т. Сухих, Ф. З. Меерсон // Бюл. эксперим. биологии и мед. 1985. — № 4. — С. 458−461.
  185. , В.П. Предупреждение атерогенной дислипопротеидемии и повреждений печени при стрессе: Автореф. дис.. д-ра мед. наук. М., 1989.-36 с.
  186. , P.A. Стресс и его значение для организма / Р. А. Тигранян. -М.: «Наука», 1988.- 176 с.
  187. , В. Н. Липопротеины очень низкой и низкой плотности: функция, транспорт жирных кислот и диагностическое значение / В. Н. Титов // Клиническая лабораторная диагностика. 2001. — Т.7, № 1. — С. 10−15.
  188. , В.А. Мембранные рецепторы и внутриклеточный кальций /
  189. B.А.Ткачук // Соросовский образовательный журнал. 2001. — № 1.1. C. 10−15.
  190. , Е.В. Профилактика аритмий с помощью периодической гипоксии опосредуется активацией ц и 8 — опиатных рецепторов / Е. В. Уснина, Л. Н. Маслов, Ю. Б. Лишманов // Бюлл.эксперим. биол. и мед. — 1998. -№ 3.- С. 272−274.
  191. , A.C. Изменения функционального состояния нервной системы студентов во время учебы / А. С. Фаустов, Ю. В. Щербатых // Гигиена и санитария. 2000. — № 6. — С.33−35.
  192. Фрейд, 3. О типах невротических заболеваний. Пер. с нем. / 3. Фрейд // Российский психоаналитический вестник. 1994. — № 3−4. — С. 131−135.
  193. , Б.А. Стрессорные нарушения функций иммунной системы и их предупреждение: Автореф. дис. докт. мед. наук. JL, 1987. — 49 с.
  194. , Б.А. Физиология и патология нейроэндокринной регуляции / Фролов Б. А. М.: Медицина, 2006. — 320 с.
  195. , О.Б. Медицинская карта российских школьников / О.Б.Фролова// «Первое сентября». 2005. — № 8. — С. 3−5.
  196. Ханин, Ю. J1. Краткое руководство к шкале реактивной и личностной тревожности Ч. Спилбергера / Ю. Л. Ханин. Л.: ЛНИИФК, 1976. — 18 с.
  197. , Ю. Л. Стандартный алгоритм адаптации зарубежных опросных методов / Ю. Л. Ханин // Психологические проблемы предсоревновательной подготовки квалифицированных спортсменов. -Л.: ЛНИИФК, 1977. С. 129—135.
  198. , Ю. Л. Исследование тревоги в спорте / Ю. Л. Ханин // Вопр. психологии. 1978. — N 6. — С. 94−106.
  199. , Ю. Л. Краткое руководство к шкале реактивной и личностной тревожности / Ю. Л. Ханин. М., 1985. — С. 163—177.
  200. , И.П. Адаптационная защита мозга от оксидативного повреждения при экспериментальной модели болезни Альцгеймера. Автореф. дис.. канд. биол. наук. Москва, 2006. — 24 с.
  201. , Е.Д. Нейропсихология / Е. Д. Хомская. М.: МГУ, 1987. — 387 с.
  202. , П.С. Эмоциональное напряжение и атеросклероз / П. С. Хомуло. Л.: Медицина, 1982. — С. 37.
  203. Хорни Карен. Самоанализ/ Карен Хорни. Перевод А. Боковикова и В.Старовойтова. М.: Изд-во ЭКСМО-Пресс, 2002. — 264 с.
  204. А.Я. Физиологическое обоснование метода повышения неспецифической резистентности организма путём адаптации к прерывистой нормобарической гипоксии //Физиол. журн. 1992. — Т. 38, № 5.-С. 13−17.
  205. , А .Я. Нормобарическая гипокситерапия (метод «Горный воздух») / А. Я. Чижов, Р. Б. Стрелков, В. И. Потиевская, М. В. Евсегнеева, и др. М.: РУДН, 1994.-96с.
  206. , А.Я. Прерывистая нормобарическая гипоксия в профилактике и лечении гипертонической болезни / А. Я. Чижов, В. И. Потиевская. М.: Изд-во РУДН, 2002. — 187 с.
  207. , Ю.В. Влияние показателей высшей нервной деятельности студентов на характер протекания экзаменационного стресса / Ю. В. Щербатых // Журн. высш. нерв. деят. 2000. — Т.50. — С.959 — 965.
  208. , А.Ж. Адаптация к профессиональной деятельности /
  209. A.Ж.Юревиц, В. С. Аверьянов, О. В. Виноградова и др. // Физиология трудовой деятельности (Основы современной физиологии) / Под ред.
  210. B.И. Медведева. СПб., 1993. — С. 209−284.
  211. , Л.Н. Проблема адаптации студентов-первокурсников к процессу обучения в вузе //ВсеукраУнська науково-практична конференщя «Актуальш проблеми безперервно!' осв! ти»: Тези доповщей. Харюв, 2003. — С.106 — 107.
  212. , В.П. Активность ферментов сыворотки крови у здоровых лиц при субмаксимальной и максимальной физических нагрузках / В. П. Яковлева // Физиология человека. 1979. — Т. 5, № 2. — С. 352−354.
  213. , М.С. Основные психологические механизмы адаптации студентов на первом и втором курсах обучения в вузе / М. С. Яницкий // Вопросы общей и дифференциальной психологии. Кемерово, 1997. — С. 60−68.
  214. , М.С. Состояния психической дезадаптации у студентов и пути оптимизации адаптационного процесса в вузе / М. С. Яницкий // Вопросы общей и дифференциальной психологии. Кемерово, 1998. — С. 58−67.
  215. , М.И. Внимание как критическая оценка состояния сознания / М. И. Яновский // Вопросы психологии. 2005. — № 6, ноябрь-декабрь. -С. 91.
  216. A1 Mulla Nariman. Post-exercise adipose tissue and skeletal muscle lipid metabolism in human: The effects of exercise intensity / A1 Mulla Nariman, Lene Simonsen, Jens Bulow // J. Physiol. 2000. — V. 524, № 3. — P. 919−928.
  217. Alessio, H.M. Exercise induced oxidative stress before and after vitamin С supplementation / H.M.Alessio, A.H.Goldfarb, G. Cao // Int. J. Sport. Nutr. -1997. — V. 7, № 1. — P. 1−9.
  218. Aust, S.D. Evidence for superoxide generation by NADPH-cytochrome С reductase of rat liver microsomes / S.D.Aust, D.L.Roering, T.S.Pederson // Biochem. and Biophys. Res. Communs. 1972. — V. 47, № 4. — P. 1133−1137.
  219. Bastiaanse, E.M.L. The effect of membrane cholesterol content on ion transport processes in plasma membranes / E.M.L.Bastiaanse, K.M.Hold, Van Der Laarse A. // Cardiol. Res. 1997. — V. 33, № 2. — P. 272−283.
  220. Boesze-Battaglia, K. Cell membrane lipid composition and distribution: Implications for cell function and lessons learned from photoreceptors and platelets / K. Boesze-Battaglia, R.J.Schimmel // J. Exp. Biol. 1997. — V. 200, № 23. — P. 2927−2936.
  221. Bouhafs Rabea, K.L. Phagocyte-induced lipid peroxidation of lung surfactant / Rabea K.L.Bouhafs, C. Jarstrand // Pediat. Pulmonol. 1999. — V. 27, № 5. -P. 322−327.
  222. Borsch-Haubold, A.G. Regulation of cytosolic phospholipase A2 by phosphorylation / A.G. Borsch-Haubold // Biochem. Soc. Trans. 1998. — V. 26, № 3.-P. 350−353.
  223. Cossins, A. Evolutionary adaptation of membranes to temperature / A. Cossins, C. Prosser // Proc. Nat. Acad. Sci. USA. 1978. — V.75. № 4. P. 2040−2043.
  224. Counis, R., Futisz M. Temperature dependence of adenylate cyclase activity from rat adipocytes / R. Counis, M.Mol. Futisz // And Cell. Endocrinol. -1977.-V.7.-P. 313−324.
  225. Demel, R.A. The function of sterols in membranes / R.A.Demel, de Kruyff B. // Biochem. Biophys. Acta. 1976. — V. 457, № 2. — P. 109−132.
  226. Dubing E. Metabolic activation of methyldopa and other catechols / E. Dubing, S.D.Nelson // Arch. Toxikol. 1978. — Suppl., № 1. — P. 117−124.
  227. Duthie, G.G. Effects of antioxidants on vascular health / G.G.Duthie, M.C.Bellizzi // Brit. Med. Bull. 1999. — V. 55, № 3. — P. 568−577.
  228. Galun, E. Serum creatine activity following a 120-km march / E. Galun, G. Epstein //Clin. Chim. Acta. 1984. — V. 143, № 3. — P. 281−283.
  229. Gardner, J.P. Glucocorticoid modulation of Ca+2 homeostasis in human B lymphoblasts / J.P.Gardner, Li Zhang // J. Physiol. 1999. — V. 514, № 2. — P. 385−396.
  230. Gassman, M. HIF-1, a mediator of the molecular response to hypoxia / M. Gassman, R. Wenger // News Physiol. Sci. 1997. — V. 12, oct. — P. 214 218.
  231. Griffiths, P.D. Serum levels of ATP, creatine phosphotransferase (creatine kinase). The normal range and effect of muscular activity / P.D.Griffiths // Clin. Chim. Acta. 1966. — V. 13. — P. 413.
  232. Gudbjrnason, S. Docosahexaenoic acid in cardiac metabolism and function / S. Gudbjrnason, B. Doell, G. Oskarsdottir // Acta Biol, et med. ger. 1978. — V. 37,№ 5−6.-P. 777−784.
  233. Hanin, Y. L. The development and validation of the Russian form of the State-Trait Anxiety Inventory / Y.L.Hanin, C.D.Spielberger // Cross-cultural anxiety. Washington: Hemisphere Publishing Corporation, 1983. P. 15—26.
  234. Haralambie, C. Physiological un metabolic effects of a 25-km race in female athletes /C.Haralambie, L. Senser, R. Sierra-Chavez // Eur. J. Appl. Physiol, and Occup. Physiol. 1984. — V. 47, № 2. — P. 123−131.
  235. Hein Travis W. LDLs impair vasomotor function of the coronary microcirculation. Role of superoxide anions / Travis W. Hein, Kuo Lih. // Circ. Res. 1998. — V. 83, № 4. — P. 404−414.
  236. Higgins, A. Prevention of reperfusion damage in working rat hearts by calcium antagonists and calmodulin antagonists / A. Higgins, K. Blakburn // J. Molec. Cell. Cardiol. 1984. — V. 16. — P. 427−438.
  237. Holloszy, J.O. Regulation of carbohydrate and fat metabolism during and after exercise / J.O.Holloszy, W.M.Kohrt // Annu. Rev. Nutr. 1996. — V. 16. — P. 121−138.
  238. Hogberg, J. NADPH-dependent reductase solubilized from microsomes by peroxidation and its activity / J. Hogberg, R.E.Larson, A. Kristoferson, S. Orrenius // Biochem. and Biophys. Res. Communs. 1974. — V. 56, № 3. -P. 836−842.
  239. Hogberg, J. Futher studies on lipoperoxide formation in isolated hepatocytes / J. Hogberg, S. Orrenius, P.J.O'Brien // Eur. J. Biochem. 1975. — V. 59, № 2. -P. 449−455.
  240. Hogberg, J. The consequences of lipid peroxidation in isolated hepatocytes / J. Hogberg // Eur. J. Biochem. 1975. — V. 59, № 2. — P. 457−462.
  241. Huany Wen-Pin Changes of superoxide dismutase in cultured rat aortic smooth muscle cells (A7r5) by an incubation of vitamin E / Huany Wen-Pin, Chan Paul, Chen Yi-Jen, Chen Chi-Ming et al. // Pharmacolodgy. 1999. -V. 59, № 5. — P. 275−282.
  242. Kale, M. The protective effect of vitamin E in pyrethroid-induced oxidative stress in rat tissues / M. Kale, N. Rathore, S. John, D. Bhatnagar et al. // J. Nutr. and Environ. Med. 1999. — V. 9, № 4. — P. 281−287.
  243. Khajuria Annu. Lipid peroxidation / Annu Khajuria //Everyman's Sei. 1997. — V. 32, № 3.-P. 109−113.
  244. Kramer, R.M. Structure, function and regulation of Ca+2-sensitive cytosolic phospholipase A2 (cPLA2) / R.M.Kramer, J.D.Sharp // FEBS Lett. 1997.- V. 410, № 1. — P. 49−53.
  245. Lazarus, R. S. From psychological stress to the emotions: A history of changing outlook / R.S.Lazarus // Ann.Rev. Psychol. 1993. V. 44. — P. 1−21.
  246. Lee A.G. The effects of phospholipid structure on the function of a calcium pump / A.G.Lee, J.M.East // Biochem. Soc. Trans. 1998. — V. 26, № 3. — P. 359−364.
  247. Lennard, M.S. Histamine an inhibitor of cytochrome P-450-catalysed drug metabolism / M.S.Lennard, H.K.Creme, G.T.Tucker, H.F.Woods // Biochem. Pharmacol. 1986. — V. 35, № 15. — P. 2459−2460.
  248. Liu Mihg-Lin A marathon run increases the susceptibility of LDL to oxidation in vitro and modifies plasma antioxidants / Mihg-Lin Liu, R. Bergholm, S. Makimattila, S. Lahdenpera et al. // Amer. J. Physiol. -1999. V. 276, № 6, Pt 1. — P. E1083 — E1091.
  249. Liu B. Oxidized LDL damages endothelial cell monolayer and promotes thrombocyte adhesion / B. Liu, A. Sidiropoulos, B. Zhao, R. Dierisch // Amer. J. Hematol. 1998. — V. 57, № 4. — P. 341−343.
  250. Lu Lun-Gen Role of free fatty acids in proliferation of rat hepatic stellate cells (II) / Lu Lun-Gen, Zeng Mind-De, Li Ji-Qiand et al. // World J. Gastroenterol. 1998. — V. 4, № 6. — P. 500−502.
  251. Lumper, L. Untersuchungen zur abhangigkeit der lipidperoxydation in rattenlebermicrosomen vom sauerstoffpartialdruck / L. Lumper, H.J.Plock, H. Staudinger // Hoppe-Seler's Z. physiol. Chem. 1968. -V. 349, № 7. — P. 1185−1190.
  252. Mangum, M. Aviated Space Environment / M. Mangum, R.H.Venable, J.D.Boatwright // Med. 1987. — Vol. 58, № 11. — P. 1093−1096.
  253. Mc Cord J.M. The biology and pathology of oxygen radicals / Mc Cord J.M., I. Fridovich // Ann. Intern. Med. 1978. — V. 89. — P. 122 127.
  254. Meerson, F.Z. Prevention and elimination of heart arrhythmias by adaptation to intermittent high altitude hypoxia / F.Z.Meerson, E.E.Ustinova, E.N.Orlova // Clin. Cardiol. 1987. — V. 10. — P. 783 789.
  255. Michara, M. Biochemia / M. Michara, M. Uchiyama et al. Med, 1980. -P.302
  256. Perkins, L.M. Testosterone enchanced oxygen-mediated degradation of P-450|7 in mouse Leydig cell cultures / L.M.Perkins, P.E.Hall, A.H.Payne // Endocrinology. — 1988. — V. 122,№ 5. — P. 2257−2264.
  257. Quinn, P. The fluidity of cell membranes and its regulation / P. Quinn // Progr. Biophys. and Mol. Biol. 1981. — V. 38. — P. 1−104.
  258. Rauen Ursula Cord-induced release of reactive oxygen species es a decisive mediator of hypothermia injury to cultured liver cells / Ursula Rauen, de Groot Herbert // Free Radic. Biol, and Med. 1998. — V. 24, № 7−8. — P. 1316−1323.
  259. Schenkman, J.B. Active oxygen in liver microsomes: mechanism of epinephrine oxidation / J.B.Schenkman, I. Jansson, G. Powis, H. Kappus // Mol. Pharmacol. 1979. — V. 15, № 2. — P. 428−438.
  260. Schwartz, C.C. Patways of cholesterol removal via bile acid synthesis and biliari cholesterol excretion in man / C.C.Schwartz, Z.R.Vlahcevic, L. Swell // Bile Acids and Lipids. Proc. 6th Bile Acid Meet. Freiburg im Breisgau, Oct. 9−11, 1980. P. 79−91.
  261. Seigel, A.J. Elevated skeletal muscle creatine kinase MB isoenzym levels in marathon runners / A.J.Seigel, I.M.Silverman, W.S.Evans // JAMA. 1983. — V. 250. — P. 2835−2837.
  262. Singal, P. Antioxidant protection against epinephrine-induced arrhythmias / P. Singal, W. Kapur, R. Beamisch et al. // Stress and heart disease. Winnipeg. — 1985. — P. 190−201.
  263. Sies, H. Oxidative stress: Oxidant and antioxidants / H. Sies // Exp. Physiol. 1997. — V. 82, № 2. — P. 291−295.
  264. Spielberger, C. Stress and anxiety / C. Spielberger, J.Sarason. Washington, D. C., 1975.-114 p.
  265. Stallknecht, B. Role of the sympathoadrenergic system in exercise induced adipose tissue lipolysis / B. Stallknecht, J. Lorentsen, H. Enevoldsen et al. // Int. J. Obesity. 1999. — V. 23, Suppl. n3. — P. 72.
  266. Swaroop, A. Inhibition of H202 generation in rat liver mitochondria by radical quenchers and phenolic compounds / A. Swaroop, T. Ramasarma // Biochem. Int. 1981. — V. 2. — P. 85−94.
  267. Swift J.N. Vitamin E concentration in rat skeletal muscle and liver after exercise / J.N.Swift, J.P.Kehrer, K.S.Seiler, J.W.Starnes // Int. J. Sport. Nutr. 1998. — V. 8, № 2. — P. 105−112.
  268. Szuwart, T. Vitamin E (a-Tocopherol) does not inhibit platelet stimulation by oxidired low density lipoprotein in vitro / T. Szuwart,
  269. R.B.Dierichs, B. Zhao // Amer. J. Hematol. 1999. — V. 60, № 3. — P. 242−244.
  270. Takasu, N. Activation of phospholypases play a role in the development of isoproterenol-induced myocardial damage / N. Takasu, Y. Miyazaki, K. Ogawa, T. Satake // J. molec. cell. Cardiol. 1986. — V. 18. — P. 227.
  271. Van Liere E.J.Differences in cardiac hypertrophy in exercise and in hypoxia / E.J.Van Liere, B.B.Krames, D.M.Northup // Cir. Res. -1985. V. 16. — P. 244−249.
  272. Williams, T. Cytosolic phospholipase A2 cleaves arachidonic acid as part of the «common» apototic pathway / T. Williams, S. Laser, L. Wolf // J. E. Mitchell Sci. Soc. 1998. — V. 114, № 2. — P. 76−77.
  273. Xu Fred Y. Lysophosphatidylcholine inhibits cardiolipin biosynthesis in H9c2 cardiac myoblast cells / Y. Xu Fred, A. Taylor William, M. Hatch Grant // Arch. Biochem. and Biophys. 1998. — V. 349, № 2. — P. 341−348.
Заполнить форму текущей работой

Сессия? Спокойно!