Расширение потенциального словаря студентов 1-х курсов неязыкового вуза в процессе обучения чтению текстов по специальности: На материале оригинальных текстов экологического содержания на английском языке
Диссертация
Итак, определив научно-популярные тексты как наиболее соответствующие цели профессионально-направленного обучения чтению на 1-х курсах неязыкового вуза по специальности «Экология», мы остановились на анализе учебников и дополнительных учебных пособий для неязыковых вузов с целью выявления наличия в них текстов экологического содержания для обучения чтению студентов 1-х курсов. Анализ как… Читать ещё >
Список литературы
- Августинович НЛ. Обучение чтению и переводу текстов по специальности на 1-П курсах фармацевтического вуза (на материале английского языка): Дис. канд. пед. наук. — М., 1997.
- Августинович Н.Л. Цит. работа, стр. 44.
- Акуленко В.В. Существует ли интернациональная лексика? // Вопросы языкознания. -1961. № 8. — С. 61.
- Андрианова Л.Н., Багрова Н.Ю.* Ершова Э. В. Учебник для заочных технических вузов и факультетов. М.: Высшая школа, 1967.
- Андрианова Л.Н. и др. Цит. учебник.
- Андрианова Л.Н. и др. Цит. учебник, стр. 19−165.
- Арнольд И.В. Лексикология современного английского языка. М.: Высшая школа, 1973. — С. 249.
- Бакуто Р. Океанология. Сборник текстов на английском языке. М.: Наука, 1982.
- Балахонов А.С. Методика обучения иноязычному информативному чтению в неязыковом вузе (П-Ш этапы, английский язык): Дис.. канд. пед. наук. Киев, 1990.
- Безденежных МЛ. Формирование и расширение потенциального словарного запаса учащихся старших классов при обучении немецкому языку: Дис. канд. пед. наук. Киев, 1968.
- П.Бердник Э. С. и др. Сборник технических текстов на английском языке. М.: М-во обороны СССР, 1970.
- Берман И.М. Введение в чтение английских технических текстов. Под ред. Уайзера Г. М. Минск, 1963.
- Блох М.Я. Вопросы классификации синтаксических связей в последовательностях/предложений. В кн.: Вопросы германо-романскогоязыкознания и методики преподавания иностранных языков. Иркутск, 1968, Т. I. — С. 66−73.
- Булатова Д.В. Методика обучения чтению на уроках английского языка в средних ПТУ: Дис. канд. пед. наук. -М., 1985.
- Вайсбурд М.Л. Преподавание иностранного языка в свете основных направлений реформы школы // Иностранные языки в школе. 1984. — № 4. -С. 14−17.
- Вайсбурд МЛ., Блохина С. А. Обучение пониманию иноязычного текста при чтении как поисковой деятельности // Иностранные языки в школе. -1997. № 1. — С. 19.
- Ветошкина М.К. К вопросу о некоторых средствах связи самостоятельных предложений в тексте. Сб. научных трудов МГПИИЯ им. М.Тореза. -Москва, 1978. — Вып. 132. — С. 11−12.
- Воропаева Н.Ф. Отбор и организация текстов для чтения (английский язык неязыковых вузов): Дис. канд. пед. наук. -М., 1982.
- Гапон Ю.А. Методика обучения чтению на английском языке с использованием деловых игр на завершающем этапе в неязыковом вузе: .Дис.. канд. пед. наук. Киев, 1990.
- Гез Н. И. Система упражнений и последовательность развития речевых умений и навыков // Иностранные языки в школе. -1969. № 6. — С. 31.23.26. Гез Н. И. Цит. работа, стр. 35.
- Городникова М.Д., Супрун Н. И., Фнгон Э. Б. и др. Популярные тексты из области науки и техники // Лингвистика текста и обучение ознакомительному чтению в средней школе. М.: Просвещение, 1987. — С. 82.
- Городникова М.Д. и др. Цит. работа, стр. 84.
- Городникова М.Д. и др. Цит. работа, стр. 80.
- Горчев А.Ю., Иванова В. Н. О профильном обучении иностранному языку: естественно-математическое направление // Иностранные языки в школе. 1992.-№№ 2−3.-С. 25−26.
- Горчев А.Ю., Иванова В. Н. Цит. статья, стр. 27.
- Григоренко И.Н. Методика работы над иноязычным текстом по специальности с использованием разных видов чтения (на материале текстов на английском языке для студентов факультета художественной и технической графики): Дис. канд. пед. наук. -М., 1984. г
- Грызулина А.П. Цит. дис., стр. 29.
- Грызулина А.П. Цит. дис., стр. 88.
- Доблаев Л.П. Смысловая структура учебного текста и проблемы его понимания: Автореф. дис. д-ра психол. наук. Саратов, 1972. — С. 41.
- Докторова О.Г. Обучение соотнесенному чтению на иностранном языке в неязыковом вузе (на материале текстов с распределенной структурой): Дис. канд. пед. наук. Киев, 1988.
- Дорожкина В.П. К вопросу об отборе текстов и их тематической организации для работы // Методика преподавания иностранных языков в вузе. -М., 1974.-С. 63.
- Дридзе Т.М., Леошъев А. А., Зимняя И. А. Текст как объект смыслового восприятия. В кн.: Смысловое восприятие речевого сообщения, гл. 2. — М.: Наука, 1976. — С. 34−152.
- Ермакова JI.A. Обучение чтению на английском языке (первый этап неязыкового вуза): Дис. канд. пед. наук. М., 1988.
- Жинкин Н.И. Речь как проводник информации. М.: Наука, 1982. — С.159.
- Завгородняя B. JL, Вихман Т. М. Природа и человек. М.: Высшая школа, 1987.
- Завгородняя В. JL, Вихман Т. М. Цит. учебник.
- Зарубина Н.Д. Сверхфразовые единства как лингвистические единицы: Автореф. дис.канд. филол. наук. М., 1973. — С. 21.
- Златогорская Р.Я. Обучение чтению на немецком языке. Сборник статей. М.: Просвещение, 1969. — С. 7. г
- Исследования мышления в советской психологии. М., 1966. — С. 248.
- Карпов Б.А. Анализ механизмов эффективности процесса чтения (Тезисы V Всероссийской конференции по нейрокибирнетике.) Ростов — на -Дону, 1973. — С. 135.
- Кирпичникова Б.А. Требования к содержанию, языку и методической обработке научно-популярных текстов на немецком языке. Дис.. канд. пед. наук. -М., 1961.
- Крупник К.И. К проблеме чтению на иностранном языке (прогнозирование вероятности понимания слов): Дис.. канд. пед. наук. М., 1968.
- Колесник Й.Н. Цит. работа, стр. 68.
- Колесник Й.Й. Цит. работа, стр. 239.
- Колесник И.И. Цит. работа, стр. 85.
- Колесникова И.Л. Профессионально-направленное обучение коммуникативному чтению на старших’курсах (английских язык как вторая специальность): Дис. канд. пед. наук. Л., 1986.
- Колшанский Г. В. Коммуникативная функция и структура языка. М.: Наука, 1984. — С. 175. г
- Котоваева Г. Н. Методика формирования основных умений чтения в неязыковом вузе (немецкий язык): Дис. канд. пед. наук. М., 1984.
- Красинская М.С. К вопросу о роли чтения в обучении иностранным языкам. Научные труды. Методика преподавания иностранных языков в вузе. -Вып. 85. С. 70.
- Крупник К.И. К проблеме чтения на иностранном языке (прогнозирование вероятности понимания слов): Дис.. канд. пед. наук. М., 1968.-С. 26.
- Крупник К.И. Влияние характера незнакомых слов на понимание текста. «Методика и психология обучения иностранным языкам в высшей школе.» Сб. научных трудов МГПИИЯ им. М.Тореза. — М., 1972. — Вып. 69.
- Кузьмина-Тарасова Л., Козырева А. И. Электротехника. Сборник текстов на английском языке. М.: Наука, 1978.
- Левашов А.С. Обучение прогнозированию при чтении на иностранном языке (английский язык, неязьжовой вуз): Дис. канд. пед. наук. М., 1983.
- Людвигова Е.В., Баженова С. М., Павлова З. С., Седов Д. Г. Учебник английского языка для вузов заочного обучения. М.: Высшая школа, 1973.
- Людвигова Б.В. и др. Пит. учебник, стр. 5.
- Людвигова Е.В. и др. Цит. учебник, стр. 32−203.
- Людвигова Е.В. и др. Цит. учебник, стр. 320−323.
- Макарьев В.В. «Plastics». М., 1960.
- Мартынова Л.И. Обучение иностранному языку на основе текстов научно-художественной прозы (английский язык, первый курс неязыкового вуза). Дис. канд. пед. наук. М., 1992. *
- Марьясова Р.Й. Трудности в понимании незнакомых слов при чтении текстов по специальности в неязыковом вузе (второй этап обучения, английский язык) // Сб. научных трудов МГПИИЯ им. М.Тореза. М., 1978. -Вып. 1г30. — С. 226.
- Мешков О.Д., Москалева И. Сборник научно-популярных текстов на английском языке. М.: Наука, 1978.
- Мокреева Н.Г. Обучение пониманию неизученных слов при чтении на французском языке (в старших классах средней школы): Дис. канд. пед. наук. -М, 1970.-С. 9.
- Мокреева Н.Г. Цит. дис., стр. 21.
- Моргулис В.М. Методика обучения пониманию и переводу иностранного специального текста в неязыковом ВУЗе. Московский архитектурный институт. М., 1958. — С. 4.
- Низамов P.P. О сущности языковой догадки и о факторах, влияющих на ее формирование при чтении. «Актуальные вопросы обучения иноязычной речевой деятельности». Сб. трудов МГПЙОЙЯ им. М.Тореза. Ч. П. — М., 1974.
- Никонова С.М. Межличностные связи в обучении английскому языку. -М., 1965.-С. 39.
- Новоселова Ирина Зиновьевна и др. Учебный словарь-мининимум по английскому языку. Для неязыковых вузов. М.: Высшая школа, 1968. — С. И.
- Обучение чтению в языковом педагогическом вузе // Межвузовский сборник научных трудов. JL, 1980.
- Орловская И.В., Самсонова JI.C., Скубриева А. И. Учебник английского языка для технических университетов и вузов. М.: МГТУ им. Н. Э. Баумана, 1995.
- Орловская И.В. и др. Цит. учебник.
- Орловская И.В. и др. Циг. учебник, стр. 3. г
- Писарева Л.Н. Методика обучения чтению на первом курсе технического вуза. (Требования к текстам): Дис.. канд. пед. наук. М., 1976.
- Писарева Л.Н. Требования к текстам для чтения на первом курсе технического вуза. (Требования к текстам): Автореф.. канд. пед. наук. М., 1976. — С. 4−5.
- Платонов А., Коротков А. Экологическое образование в техническом вузе // Высшее образование в России. 1997. — № 1. — С. 105.
- Полякова Т.Ю. Методика обучения чтению на старшем этапе неязыкового вуза с учетом профессиональной ориентации студентов (английский язык): Дис. канд. пед. наук. М., 1986.
- Психологическая наука в СССР. Т. I. М., 1979. — С. 446.
- Рахманов И.В. Общие вопросы методики. М.: Высшая школа, 1974. -С. 45−46.
- Смирнова Е.С. Физика твердого тела. Сборник текстов на английском языке. М.: Наука, 1971.
- Ступин Л.П. Наука и фантастика. (Сборник научно-фантастических рассказов современных американских и английских писателей). Л.: Просвещение, 1970.95. Ступин Л. П. Цит. сборник.
- Стуггин Л.П. Циг. сборник, стр. 51.
- Паранский Л.М. Химия сегодня и завтра. Сборник текстов на английском языке с упражнениями. М.: Высшая школа, 1986.
- Фигуровский И.А. Структура текста произведений и обучение школьников элементам структуры письменных работ: Автореф. дис.. докт. пед. наук. М., 1967. — С. 43.
- Фоломкина С.К. Зависимость типов упражнений от видов чтения. В сб.: Методические записки по вопросам преподавания иностранных языков вгвузе (проблемные вопросы обучения чтению). М., 1970. — С. 3−18.
- Фоломкина С.К. Цит. работа.
- Фоломкина С.К. Цит. работа, стр. 315.
- Чернявская Л.А. Перевод и смысловая структура предложения. М.: Международные отношения, 1976. — С. 261.
- Шатух В.Г. Методика объяснения слов в процессе обучения иностранному языку // Труды Одесского Госуниверситета. Т. 48. — С. 307.
- Шахрай О.Б. К проблеме классификации заимствованной лексики // Вопросы языкознания. -1961. № 2. — С. 53.
- Швецова О. Генетика, биофизика. Сборник текстов на английском языке. М.- Наука, 1971.
- Шевцова С.В. Миф или Загадка? Книга для чтения на английском языке. М.: Высшая школа, 1990.
- Шевцова С.В. Цит. книга, стр. 6−7.
- Шевцова С.В. Цит. книга, стр. 5.
- Шевцова CJB. Цит. книга, стр. 6−38,
- Шестоперова JI. Языковая профессиональная подготовка в техническом университете // Высшее образование в России. 1995. — № 3. -С. 104.
- Ш. Шубин Э. П. Основные принципы методики обучения иностранным языкам. М.: Учпедгиз, 1963. — С. 38.
- Шерба Д.Л., Аракин В. Д., Монигетти А. В., Рахманов И. В. Словарь-минимум для средней школы. Государственное издательство иностранных и национальных словарей. М., 1949.
- D.E.Owen. What is Ecology? Second Edition. Oxford University Press, 1980, p. 4−5- p. 11−12- p.210.120, 121. Dr. Trisha Greenhalgh introduction and exercises by David Shaw. Environment Today. Longman Group Limited 1994. Printed in Singapore.
- Gordon Alexander. Цит. книга, стр. 232−233.
- Gordon Alexander. Цат. книга, стр. 230−231.
- Greenberg J. Language Universals. In: Current Trends in Linguistics, vol. 3. Theoretical Foundations. Hague — Paris, 1966, p. 61−111.
- Harold B. Allen. Teaching English as a Second Language. McCRAW НШ Book Company, 1965.
- Hffl J.K. Effective Reading in a Foreigh Language. English Language Teaching Journal, London, 1981, vol. 35, № 3, p. 270−281.
- Katz I, Semantic Theory, New York: Harper and Row, 1972. 464 p.
- Language and language learning. Theory and Practice Harcourt, Brace and World. New York and Burlingame.
- Language Teaching. A Scientific Approach. McGraw Hill, Inc. New York. San Francisco. Toronto. London.
- Mackey W. Language Teaching Analysis. London, 1966, p. 161.
- Miles A. Tinker and Constance M. McCullough. Teaching Elementary Reading. San Francisco. State College. New York, 1962.
- Palmer F.R. Linguistics and the Teaching of English. In: Linguistics at Large, Londres, Gollancz. 1971.
- Paul Roberts. English Syntax alternate edition Harcourt, Brace and World, Inc. New York. Chicago. Burlingame, 1964.
- P.Wingate «The Penguin Medical Encyclopedia», 1987, Great Britain.
- Robert Lado & Charles C. Fries. English Pattern Practies. English Language Institute Stuff 1964.
- Robert Lado and Charles C. Fries. English Sentence Patterns. The University of Michigan Press, 1965.
- S. Greenway «The Guinness Book of Amazing People», 1981, Great Britain.
- Speed Reading Made Easy, p. 70.
- West M. A General Service List of English Words (with Semantic Frequencies and a Supplementary Wordlist for Writing of Popular Science and Technology), Ldn., 1959.