Социальная адаптация курсантов высших военно-учебных заведений Вооруженных сил Республики Казахстан: социологический анализ
Диссертация
См.: Растова JI.M. К вопросу о содержании понятия «социальная адаптация». — Барнаул, 1972; Дичев Т. Г., Тарасов К. Е. Проблема адаптации и здоровье человека: Методологические и социальные аспекты. М., 1976; Сахно А. В. Методологические принципы теории адаптации в эволюционной биологии и медицине: Автореф. дис. канд. биол. наук. JT., 1973. подходы к современной российской теории социальной… Читать ещё >
Список литературы
- Конституция Республики Казахстан.
- Закон Республики Казахстан «Об обороне и Вооруженных Силах Республики Казахстан» утвержден указом Президента Республики Казахстан. Астана, 2005. 7 января.
- Закон Республики Казахстан № 581 «О государственной молодежной политике в Республике Казахстан» утвержден указом Президента Республики Казахстан. Астана, 2004, 7 июля.
- Закон Республики Казахстан «О воинской обязанности и воинской службе» утвержден указом Президента Республики Казахстан. Астана, 2006, 8 сентября.
- Указ Президента Республики Казахстан от 10 февраля 2000 г. № 334 «Об утверждении Военной доктрины Республики Казахстан».
- Указ Президента Республики Казахстан «Об утверждении правил прохождения воинской службы в вооруженных силах, других войсках и воинских формированиях Республики Казахстан». Астана, 2006, 25 мая.
- Казахстан на пороге нового рывка вперед в своем развитии. Стратегия вхождения Казахстана в число пятидесяти наиболее конкурентоспособных стран мира.//Казахстанская правда, 2006,2 марта.
- Концепция развития гражданского общества в Республике Казахстан.//Казахстанская правда, 2006, 6 июля.
- Концепция государственной молодежной политики Республики Казахстан. Утверждена распоряжением № 73 Президента РК от 28.08.1999 года // Казахстанская правда. 1999, 28 августа.
- О внесении изменений и дополнения в приказ Министра обороны Республики Казахстан от 15 апреля 2005 года № 160 «Об утверждении Правил приема в высшие военно-учебные заведения Министерства обороны Республики Казахстан».
- Приказ Министра обороны Республики Казахстан № 453 от 4 декабря 2006 г. «Об утверждении Методики расчета возмещения государству бюджетных средств, затраченных на обучение военнослужащих в военных учебных заведениях».
- Приказ Министра обороны Республики Казахстан № 191 от 6 октября 1991 года. «О состоянии воинской дисциплины в Вооруженных Силах Республики Казахстан, фактах уклонения от воинской службы и мерах по их устранению».
- Приказ Министра обороны Республики Казахстан № 07 от 19 марта 1993 г. «О состоянии работы и задачах командиров, штабов по укреплению воинской дисциплины, совершенствованию службы войск в Вооруженных Силах Республики. Казахстан».
- Социально-экономическое развитие в Республике Казахстан / Краткий статистический справочник. Алматы: Агентство РК по Статистике, 2005, 230 с.
- Устав Внутренней службы Вооруженных Сил Республики Казахстан. Астана, 2002.
- Абдирайымова Г. С. Студенческая молодежь как социальная группа: Автореф. канд. социол. наук. Алматы, 1999. 28 с.
- Агабеков А.Ш. Социальные исследования процесса профессиональной адаптации. Алма-Ата, 1997. 134 с.
- Адаптация человека к воздействию производственных факторов: Сб. статей / Башкире, мед. институт. Уфа. 1976. 76 с.
- Адаптация человека /Сб. под ред. З. И. Барбашовой. Л.: Лениздат, 1972. 57 с.
- Аженов М.С. Социальная стратификация в Республике Казахстан. Алматы, 1997. 142 с.
- Аитов Н.А. Моя социальная философия. Алматы, 1996. 233 с.
- Аитов Н.А. Общество переходного периода. Алматы, 1993. 113 с.
- Аитов Н.А., Биекенов К. У. Социология. Алматы, Казахский университет, 2002. 203 с.
- Алдашов Б.А. Качество жизни в контексте рыночной экономики: Дис. д-ра социол. наук. Алматы, 1994. 352 с.
- Андреева Д.А. О понятии адаптации//Исследования адаптации студентов к условиям учебы в ВУЗе. Человек и общество. Л., 1973. Вып. 3. 64 с.
- Андреева Д. А. Проблемы адаптации студента // Молодежь и образование. М., 1972. 198 с.
- Артемов С.Д. Социальные проблемы адаптации подростков. Свердловск, 1969. 90 с.
- Артемьев А.И. Социология личности. Алматы, 2001. 168 с.
- Афанасьев В.Г. Обучение и образование в условиях научно-технической революции.//"Социологические исследования", 1979. № 1. 38 с.
- Балыков Н.П. Становление и развитие профессиональной подготовки политработников в военно-учебных заведениях: Автореф. дис. канд. пед. наук. М.: ВПА им. Ленина, 1974.
- Биекенов К.У. Новое измерение человеческого развития как предмет социологии управления / Сб. ст. Алматы: Каз ГУ, 1996. 138 с.
- Богатырев Е.Д. Образ жизни военнослужащих вооруженных сил: Сущность, противоречия, проблемы. М.: ВПА, 1992.
- Большая Советская Энциклопедия. М., 1986. Т. 24.
- Большой толковый социологический словарь / Пер. Н. Марчук. М.: Вече. ACT, 1999. 544 с.
- Буева Л.П. Личность и ее социальная деятельность/Ючерки методологии познания социальных явлений. М., 1970.183 с.
- Бурьянов О.В. Социальная адаптация шахтеров в процессе становления рыночных отношений: Автореф. дис. д-ра филос. наук М., 1995.
- Бюффон Ж. Всеобщая и частная естественная история. С-Пб.: Имп. Академия наук, 1789. 498 с.
- Валлерстайн И. Конец знакомого мира: Социология XXI века /Пер. с англ. яз.- под ред. В. Л. Иноземцева. М.: Логос, 2003. 355 с.
- Вензик Л.М. Усиление военно-профессиональной направленности обучения курсантов высших командных училищ: Автореф. дис. канд. пед. наук. М.: ГА ВС, 1992.
- Веремчук И.В. Социализация курсанта в процессе обучения в высшем военно-морском учебном заведении. Автореф. дис. канд. социол. наук. М.: ВУ, 1999.
- Воробьев Э.А. В интересах высокого профессионализма (о вузах).//"Военный вестник", М., 1994, № 2.
- Габдуллина К.Г. Социология и социальная жизнь. Алматы: Галым, 1996. 119 с.
- Габдуллина К.Г. Общество: прогресс и регресс. Алматы: КазГЮУ, 2003. 185 с.
- Георгиевский А.Б., Жердев Р. В. Понятие об эволюционной возможности//Вопросы философии и социологии. Л., 1971. Вып. 3. 127 с.
- Гибш Г. и Форверг М. Введение в марксистскую социальную психологию. М., 1972.
- Гидденс Э. Социология. М., 2005.
- Головаха Е.И. Жизненная перспектива и профессиональное самоопределение молодежи / АН УССР. Институт философии. Киев, Наука, 1988.142 с.
- Городов П.Н. Оптимизация процесса воспитания в высшей военной школе. М.: ВПА, 1983. 126 с.
- Гуревич Л.Я. Восстановление престижа интеллигенции и интеллигентности как фактор гуманизации социализма / Сб. статей. Алматы, 1989. 118 с.
- Дарвин Ч. Происхождение видов. М.: ГосИздат, 1952.483 с.
- Дарвин Ч., О выражении ощущений у человека и животных / Пер. под ред. А. О. Ковалевского. М., 1989.
- Дубяга В.Ф. Формирование психологической готовности воина оперативных частей ВВ МВД России к деятельности по охране общественного порядка: Автореф. дис. канд. психол. наук. М.: ВУ, 1998.
- Дудченко O.K. Мытиль А. В. Социальная идентификация и адаптация личности//Социс. 1995. № 6.
- Дунин Г. С. Социально-психологическая адаптация молодых офицеров (на материале внутренних войск МВД России). Дис. канд. псих, наук. С-Пб. 1995.
- Дичев Т.Г., Тарасов К. Е. Проблема адаптации и здоровье человека: Методологические и социальные аспекты. М., 1976.
- Дьяченко М.И., Кандыбович Л. А. Психологические проблемы готовности к деятельности. Минск: БГУ, 1976.
- Жмыриков А.Н. Диагностика социально-психологических адаптаций личности в новых условиях жизнедеятельности и общения. Л.: ЛГУ, 1989.
- Золотухин С.А. Молодежь в социальной структуре общества: Автореф. канд. социол. наук. Алматы, 1993. 25 с.
- Зубок Ю.А. Социальная интеграция молодежи в условиях нестабильного общества. М.: РАН, 1998. 252 с.
- Зуев А.Э. Особенности формирования молодежного рынка труда на современном этапе: Автореф. дис. канд. социол. наук. М., 1991. 24 с.
- Запесоцкий А.С. Молодежь в современном мире: проблемы индивидуализации и интеграции. СПб., 1996. 124 с.
- Егоров Л.Г. Социальная адаптация молодежи в социалистических воинских коллективах (социологический анализ)//Автореферат дис. канд. фил. наук. М.: ВПА, 1975. 32 с.
- Егоров Л.Г. Социальная адаптация молодежи в социалистических воинских коллективах (социологический анализ). Дис. канд. фил. наук. М.: ВПА. 1975.
- Егоров Л.Г. Становление личности воина социалистического типа как социальный процесс. М., ВПА, 1982.
- Есенгалиева А.К. Социальная адаптация этнических групп к условиям рынка: Дис. канд. социол. наук, Алматы, 2000. 157 с.
- История буржуазной социологии / И. С. Кон, Е. В. Осипова и др. М.: Наука, 1979. 344 с.
- Иконникова С.Н., Лисовский В. Т. Молодежь о себе, о своих сверстниках. (Социологическое исследование). Л., Лениздат, 1969. 134 с.
- Казахстан на пороге нового рывка вперед в своем развитии. Стратегия вхождения Казахстана в число пятидесяти наиболее конкурентоспособных стран мира.//Казахстанская правда, 2006., 2 марта.
- Касымжанов А.Х. Духовное наследие казахского народа. Алма-Ата, 1991.
- Касымова Л. Т. Проблемы социализации казахской студенческой молодежи выходцев из аулов в условиях переходного периода: Автореф. канд. социол. наук. Алматы, 1997. 26 с.
- Капустин В.Б. Профессиональная компетентность офицерского состава: (Философско-социологический анализ): Автореф. дис. канд. филос. наук. М., 1992 и др.
- Коган JI.H. Рабочая молодежь. Социологический очерк. Свердловск, 1969. 42 с.
- Кон И.С., Осипова Е. В. и др. История буржуазной социологии XIX начала XX века. М.: Наука, 1979. 344 с.
- Кон И. С. Позитивизм в социологии//Исторический очерк. Л.: Изд. Ленинградского университета, 1964. 207 с.
- Коннов В.В. Особенности психологической адаптации молодых солдат в коллективах учебных и строевых подразделений. Дис. канд. псих, наук. М. 2000.
- Корель Л.В. Адаптация населения к современным рыночным условиям. М., 1994.
- Корель Л.В. Социология адаптации: этюды апологий: Монография. Новосибирск: РАН Сибирское отд., 1997. 245с.
- Ковалев В.Н. Воинский коллектив как объект системного анализа в журналистике. М.: ВПА, 1979.
- Кончанин Т.Л. Структура процесса адаптации молодых специалистов. М., 1975.
- Кон И.С. НТР и проблемы социализации молодежи. М.: Знание, 1987.
- Кузнецов П.С. Адаптация как функция развития личности. Саратов, 1991. 121 с.
- Кузнецова Т.Ю. Социальная адаптация выпускников детских домов: Автореф. дис. канд. социол. наук. С-Пб. 2003. 25с.
- Краткий справочник по космической биологии и медицине. М&bdquo- 1972.
- Краткий словарь по социологии/ЛТрофессиональная адаптация. Филлипов И. С. М., 1988.
- Кылышбаева Б.Н. Социальная адаптация женщин к современным рыночным условиям: Дис. канд. социол. наук. Алматы, 1999. 165 с.
- Кон И. С. Позитивизм в социологии // Исторический очерк. JL, Изд. Ленинградского университета, 1964. 207 с.
- Лабунская В.И. Социализация личности в условиях культурно-образовательного пространства школы искусств: Автореф. дис. канд. социол. наук. Р-на-Дону, 2005. 23с.
- Лисовский В.Т. Эскиз к портрету. Жизненные планы, интересы, стремления советской молодежи. М., 1969. 208 с.
- Лисовский А.В., Лисовский В. Т. В поисках идеала. Диалог поколений. Мурманск, 1994. 206 с.
- Ляхов И.И. Управление социальной адаптацией//Системные исследования больших систем. М., 1968. 147 с.
- Леонтьев А.Н. Потребности, мотивы и эмоции. М.: МГУ, 1971.
- Леонтьев А.Н. Деятельность, сознание, личность. М., 1975. 176 с.
- Леонтьев А.Н. Проблемы развития психики. М., 1972. 355 с.
- Леонтьев Д.А. Виктор Франкл. В борьбе за смысл//В сборнике «Франкл В. Человек в поисках смысла». М.: Изд-во МГУ, 1990. 324 с.
- Ленин В.И. Конспект «науки логики». Учение о понятии//Полн. собр. соч. Т. 29.199 с.
- Ляднева Ж. Социологический анализ делинквентного поведения молодежи Казахстана: Автореф. канд. социол. наук. Алматы, 2000. 22 с.
- Лутовинов В.И. Соотношение подготовки и готовности молодежи к защите социалистического Отечества (философско-социологический анализ): Автореф. дис. канд. филос. наук. М.: ВПА, 1990.
- Лоскутов В.Н. Формирование психологической готовности школьников к службе в ВС СССР: Автореф. дис. канд. психол. наук. М.: ВПА, 1991.
- Льюис Д. Человек и эволюция. М., 1964.251 с.
- Мадорская С.М. Проблема социальной адаптации студентов к учебному процессу. Дис. канд. фил. наук. Минск, 1986.
- Малинин Г. В. Казахстанское общество и социальное прогнозирование: социологическое измерение. Алматы, 2001. 186 с.
- Мануйлов Г. М. Новиков В.В. Психологическое управление в кризисном обществе. С-Пб., 1999. 347 с.
- Мамонтов Ю.В. Армия: целостность, система организация, (фил. -социол. концепция). М. 1986.
- Маркарян Э.С. Вопросы системного исследования общества. М., Знание, 1972.
- Маслоу А. Новые рубежи человеческой природы. М.: Смысл, 1999. С. 274.
- Матвеева А.И. Социальная адаптация молодых специалистов в системе образования современного российского общества: Автореф. дис. канд. социол. наук. Екатеринбург. 2005. 24с.
- Мерзляк JI.E. Формирование готовности курсантов военных училищ сухопутных войск к руководству подразделением: (на опыте преподавателя военных дисциплин): Автореф. дис. канд. психол. наук. М.: ВПА, 1979.
- Мертон Р. Социальная структура и аномия//Социс. 1992. № 2. 124 с.
- Мигуль Ю.В. Социальная адаптация сельской молодежи российского региона в студенческой среде: Автореф. дис. канд. социол. наук. Уфа, 2004. 23с.
- Мищенко А.И. Социологический анализ процесса социальной адаптации ветеранов Афганской войны: Автореф. дис. канд. социол. наук. М., 1991.
- Москаленко А.Г. Смысл жизни и личность. Новосибирск, 1989.287 с.
- Мотолыцкий В.А. Управление процессами адаптации курсантов к воинской службе. Дис. канд. соц. наук. М.: Военный университет, 2000.
- Мурачев А.П. Военно-профессиональная ориентация молодежи в системе формирования готовности к службе военнослужащего по контракту: Автореф. дис. канд. социол. наук. М.: ВУ, 1997.
- Недыгало JI.M. Социально-инновационная подготовка молодежи. М., 1979. 198 с.
- Новиков В.В., Мануйлов Г. М. Психологическое управление в кризисном обществе. С-Пб.: Изд-во «Алетейя», 1999. 120 с.
- Нысамбаева Н.М. Ценностная ориентация казахской молодежи на индустриальный труд: Автореф. канд. социол. наук. Алматы, 2000. 27 с.
- Осипов Г. В. Социология и социализм. М., 1990. 110 с.
- Павлов И.П. Внешняя работа желез и ее механизмы//Полн .собр. соч. Т.2. 424 с.
- Парсонс Т. Общетеоретические проблемы социологии. Социология сегодня. М, 1965. 326 с.
- Парсонс Т. О социальных системах, М., 2002. С. 797.
- Пузиков М.Ф. Проблемы занятости молодежи в условиях перехода к рынку: социологический анализ//Вестник КазНУ. Серия философии. 1998. № 6.
- Парыгин Б.Д. Основы социально-психологической теории. М., 1971. 165 с.
- Патрушев В.А., Каконин В. И. К вопросу адаптации молодых рабочих в производственном коллективе. Человек и труд. Магнитогорск, 1970.
- Певень JI.B. Проблемы профессионализации ВС России: Автореф. дис. канд. филос. наук. М.: ГА ВС, 1992.
- Пилипонский А.Г. Общественное мнение и его роль в формировании готовности советской молодежи к защите завоеваний социализма: Автореф. дис. канд. филос. наук. М.: ВПА, 1986.
- Пилиповский В.Я. Критика современных буржуазных теорий формирования личности. М., 1985. 369 с.
- Пиаже Ж. Психолог, логик, философ/ZEtudes sociologiques. Gen. 1965 // Социологические этюды / Пер. с англ. Д. Х. Флейвелл. М., 1967.425 с.
- Подмарков В.Г. Введение в промышленную социологию. М.: Наука, 1973. 127 с.
- Примаков В.Л. Профессиональная адаптация молодых офицеров ВМФ и пути ее оптимизации: (социологический анализ): Автореф. дис. канд. социол. наук. М.: ГА ВС, 1994-
- Просецкий П.А. Активная творческая адаптация студентов нового приема к условиям высшей школы.//Психологические проблемы формирования социально-активной личности учителя. М.: МГУ, 1982.
- Растова Л.М. Социальная адаптация личности в коллективе: Автореф. дис. канд. психол. наук. Томск, 1973. 28 с.
- Растова Л.М. К вопросу о содержании понятия «социальная адаптация». Барнаул, 1972. 355 с.
- Раисов Е.Р. Социальные проблемы социально-профессионального отряда работников автотранспорта Казахстана: Дис. д-ра социол. наук. Алматы, 1997. 138 с.
- Садырова М.С. Социально-профессиональная мобильность интеллигенции в условиях рыночных преобразований (на материалах Казахстана): Дис. д-ра социол. наук. Алматы, 1999. 259 с.
- Санжаревский И.И. Профессиональная готовность военного летчика и ее формирование в авиационном училище ВВС России в современных условиях, (социологический анализ): Автореф. дис. канд. социол. наук. М.: ВУ, 1995.
- Сахно А.В. Методологические принципы теории адаптации в эволюционной биологии и медицине: Автореф. дис. канд. биол. наук. Л., 1973.
- Сейдуманов СТ. Становление многопартийности в Казахстане: политико-социологический анализ: Дис. д-ра социол. наук. Алматы, 1998. 297 с.
- Сеченов И.М. Эволюция и адаптация / Избранные сочинения. Л., 1947.412 с.
- Скубий М.И. Социальные проблемы молодого учителя. Новосибирск, 1971.
- Смелзер Н. Социология. М., 1994.
- Смелзер Н.Дж. Социология. Образование в Америке//Социс. 1993, № 5. 114 с.
- Сорокин П.А. Социальная и культурная динамика: исследование изменений в больших системах искусства, истины, этики, права и общественных отношений / Пер. с англ., коммент. и ст. В. В. Сапова. С-Пб.: РХГИ, 2000.1056с.
- Сорокин П.А. Человек. Цивилизация. Общество. М: Политиздат, 1991. 543 с.
- Сущность, формы и факторы социальной адаптации / Под ред. В. Э. Тамарина. Барнаул, 1977. 225 с.
- Скубий М.И. Социальные проблемы молодого учителя. Новосибирск, 1971. 266 с.
- Сенокосов Ж.Г. Социально-психологическая адаптация молодых солдат к военной службе. Дис. канд. психол. наук. М., 1989. 34 с.
- Свиридов Н.А. Социальная адаптация личности в коллективе.//"Социологическое исследование". 1980, № 3. 50 с.
- Социальное расслоение возрастной кагорты. Выпускники 80-х в постсоветском пространстве / Под ред. М. Х. Титма М., РАН, 1997. 126 с.
- Сарсенбаев А.С., Телебаев Г. Т. Казахстанская молодежь на рубеже веков. Астана, Елорда, 2000. 220с.
- Тажин М.М. Тоталитарное прошлое нельзя забывать//Казахстанская правда. 1997. 04 июня.
- Тажин М.М., Тажимбетов М. Региональная социология. Алматы, 1993.132 с.
- Тарасов А.А. Формирование военно-профессиональных качеств у студентов гражданских вузов: (На примере подготовки офицеров запаса для войск ПВО): Автореф. дис. канд. пед. наук. М.: ВПА им. Ленина, 1979.
- Титма М.Х. Социально-профессиональная ориентация молодежи. Таллин, Ээсти раамат, 1982. 286 с.
- Философский энциклопедический словарь. М.: Советская энциклопедия, 1989.
- Филиппов Ф.Р. Школа и социальное развитие общества. М.: Педагогика, 1990.
- Фролов И.Т. Перспективы человека. М., 1983. 252 с.
- Функциональная теория изменений//Американская социологическая мысль. Тексты. М., МГУ, 1994. 480 с.
- Фурманец Б.И. Психологическая готовность к деятельности авиаинженера и ее формирование у курсантов: Автореф. дис. канд. психол. наук. М.: ВПА, 1983.
- Царева Т.А. Методологические проблемы анализа правовой социализации студенческой молодежи. Автореф. канд. социол. наук. Алматы, 1999. 23 с.
- Царегородцев Г. И. Философские проблемы теории адаптации. М., Мысль, 1975.
- Чертков A.M., Иванов А. В., Ковалевич Ю. В. Профессиональная адаптация офицеров-пограничников в условиях вооруженного конфликта: Учебное пособие / Под общей редакцией Касьянова A.M. М.: Академия ФПС России, 2003.
- Чимбеленге К.У. Процессы адаптации и реадаптации в структуре профессионализации личности: Дис. канд. психол. наук. Ярославль, 1996. 142 с.
- Чупров В.И. Социальный портрет молодежи//Советская педагогика, М., 1988, № 7.
- Чупров В.И. Развитие молодежи: концептуализация понятия. М., 1992.
- Чинаев А.Ю. Формирование психологической готовности боевых расчетов к несению боевого дежурства: Автореф. дис. канд. психол. наук. М.: ГА ВС, 1993.
- Шабанова М.А. Свобода выбора как жизненная ценность и адаптация к рынку//Социологические аспекты перехода к рыночной экономике. Новосибирск, 1994. 44 с.
- Шакуров Р.Х. Принцип уравновешивания и психология активности личности //Проблемы личности. М., 1970. Т.2. 465 с.
- Шалупенко В.В. Военно-профессиональная готовность выпускников ввузов МОРФ, сущность, состояние, пути формирования: Автореф. дис. канд. социол. наук. М. 2005. 24с.
- Шаронов А.В. Государственная молодежная политика как фактор социального развития молодежи: Автореф. дис. канд. социол. наук. М., 1994. 32 с.
- Шаукенова З.К. Социальное взаимодействие этносов в современном казахстанском обществе. Дис. д-ра социол. наук. Алматы, 2003.310 с.
- Шибутани Т., Социальная психология, М., 1999. 175 с.
- Шняк В.А. Моделирование военно-профессиональной подготовки курсантов высших военных учебных заведений: Автореф. дис. канд. пед. наук. М.: ВУ, 2002. 35 с.
- Штомпка П. Социология социальных изменений. М., 1996. 313 с.
- Шпак JI. J1. Социальная адаптация рабочих на социалистических предприятиях. Иркутск: Изд-во ИГУ, 1974.
- Шубкин В.Н. Трудящаяся молодежь: образование, профессия, мобильность. М.: Наука, 1984.
- Энциклопедический социологический словарь/Общ. ред. Осипов Г. В.М.: ИСПИРАН, 1995.
- Thomas W., Znaniecki F. The polish Peasant in Europe and America. N.-Y., 1958.259 p.
- Tolmen E., Sirs C. Purposive behavior in animal and men. N.-Y., Library, 1932.
- Программа социологического исследования
- Социальная адаптация курсантов высших военно-учебных заведений
- Вооруженных сил Республики Казахстан в процессе обучения".1. Методологический раздел
- Обоснование проблемы исследования
- В целом можно заключить, что социальная адаптация курсантов является как теоретической, так и прикладной проблемой в социологии.
- Все сказанное выше позволяет, на наш взгляд, считать работу по данной теме актуальной и представляющей интерес для практики.
- Объектом исследования является социальная адаптация курсантов высших военно-учебных заведений Вооруженных сил Республики Казахстан.
- Предметом исследования выступает структура, содержание, современное состояние процесса социальной адаптации, его основные факторы, а также пути оптимизации обучения курсантов в ввузе Республики Казахстан.
- Системный анализ объекта исследования
- Основой нашего исследования является ответ на вопрос: как в условиях обучения и воспитания курсантов ввуза осуществляется процесс социальной адаптации личности, каковы ее особенности, специфика, основные характеристики.
- Нами поддерживается современное военно-социологическое определение социальной адаптации как специфического военно-социального процесса, связанного с формированием личности посредством усвоения ролей, норм, ценностей, требований военно-социальной среды.
- Теоретическая, логическая и эмпирическая интерпретация основныхпонятий
- Анализ процесса социальной адаптации потребовал решения ряда методологических проблем исследования.
- Для социологического анализа личность важна, прежде всего, не как индивидуальность, а как социальный тип. Поэтому главная проблема социологического анализа личности связана с ее социальной типологией.
- Качественной характеристикой социальной адаптации курсантов выступают ее четыре основных уровня: уровень дезадаптации- низкий уровень адаптации- средний уровень адаптации- высокий уровень адаптации.
- Субъективная сторона подготовленности курсанта к социальной и профессиональной деятельности есть адаптированность личности курсанта к этой деятельности.
- Под социальной идентичностью личности мы понимаем осознание субъектом своей принадлежности к социальным общностям и группам. В основе социальной идентичности лежат разделяемые индивидом групповые нормы, ценности, социальные установки.
- Эмпирическая интерпретация основного понятия
- Уровни социальной адаптации как результат освоения и усвоения специфических социально-профессиональных ролей, норм и ценностей, формирования социальной идентичности личности. А также
- Структурная и факторная интерпретация основного понятия
- Социальная адаптация: процесс и результат активного приспособления индивида к условиям военно-социальной среды.
- Операциональное определение основных понятий
- Операциональные Индикаторы Тип шкалы №п/п понятие измерения вопроса
- Социально-демографические характеристики, особенностисоциальной адаптации до поступления в высшее военно-учебное заведение 1 2 3 4 5
- Категория звания воинское звание порядковая 1
- Возраст количество лет интервальная 2
- Национальность открытый вопрос 3
- Образование уровень образования порядковая 4
- Семейное положение состояние в браке номинальная 5
- Место жительства регион проживания номинальная 6
- Социальное социальный статус и номинальная 7происхождение сфера деятельности родителей
- Род занятий до наличие гражд. номинальная 8поступления в ввуз спец-ти
- Численность семьи состав семьи, номинальная 9кол-во человек, наличие братьев, сестер
- Среда воспитания полная, неполная интервальная 10семья
- Избранная военно- название номинальная 11учетная специальность специальности
- Удовлетворенность избранной профессией, специальностью, элементами учебы и военно-социальной среды1 2 3 4 5
- Удовлетворенность степень ранговая 28/1,2избранной профессией, удовлетворенности специальностью
- Результатами учебной степень я 28/4,5и служебной удовлетворенности деятельности
- Элементами военно- степень я 28/6−12служебной среды удовлетворенности 15. Уровнем я я 28/3подготовленности по специальности
- Уровнем профессион- я л 17ма преподавателей 17. Социально- я я 25психологическ. климатом в коллективе
- Отношение к учебе, я л 28/14как основному виду деятельности в ввузе 19. Отношениями с л я 24, офицерами ф-тов и 28/13подраздел. (3−6)20. Собственное отношение к я л 28/13коллективу (1,2,7)
- Учебно-познавательная деятельность
- Примерность для оценка примерности порядковая 26подражания офицерами
- Социально-бытовые условия (досуг)
- Социально-бытовые индивидуальная порядковая 16/2(2)условия в ввузе оценка
- Иметь свободное индивидуальная порядковая 23/1−14время для культ. оценка развития
- Проявлять свободный вопрос 99 23/15предприимч-ть и самостоятельность
- Иметь технически не 99 23/16сложную работу
- Ни за что не отвечать 99 23/17
- Проявлять творч-е 99 23/18способ-ти, что-то совершен-ть
- Испытывать интерес к 99 23/19содержанию работы
- Испытывать чувство 99 99 23/20полезности своей работы
- Служить близко от 99 99 23/21дома
- Наличие свободн. предпочтения видов 99 21времени для отдыха и отдыха и досуга досуга
- Возможности для индивидуальная порядковая 22содержат-го отдыха и оценка досуга в ввузе
- Ближайшее окружение и отношения с ним
- Оценка отношений с оценка характера порядковая 12родителями отношении
- Оценка своего индивидуальная порядковая 19материального оценка положения
- Основные источники денежное довольст- номинальная 20дохода вие, помощь родит-й порядковая
- Оцените, что индивидуальная номинальная 37прибавляет Вам оценка уважения к себе
- Общественное мнение о выборе профессии
- Мнение ближайшего оценка отношения порядковая 13окружения ближайшего относительно будущей окружения профессии
- Намерения мнение о продолжи- порядковая 38относительно будущей тельности службы деятельности предпочтение
- Желание прохождения характера службы порядковая 39,40службы после предпочтение той окончания вуза в или иной конкретной части, на профессиональной должности роли
- Предрасположенность курсанта к профессиональной деятельности1 2 3 4 5
- Ценностные выбор ценностей номинальная 35ориентации
- Оценка социальной оценка значимости порядковая 14, 15значимости профессии профессиональной офицера деятельности 44. Изменение представлений о характер изменения порядковая 36будущей деятельности представлений
- Подготовленность курсанта к профессиональной деятельности
- Опыт военно- характер военно- порядковая 30профессиональной профессиональной деятельности до подготовки поступления в ввуз
- Средний балл по средний балл, номинальная 29группам учебных оценка дисциплин
- Военно- характер номинальная 31профессиональный должностных опыт в ввузе обязанностей
- Состояние здоровья наличие номинальная 34противопоказаний к воинской службе
- Дисциплинирован-ть наличие и характер интервальная 32поощрений, взысканий, грубых проступков
- Характер социальной идентичности курсанта ввуза
- Характер социальной идентичности курсанта привлекательность социальных, профес-х групп номинальная 11,4210. Факторы макросреды
- Престиж избранной проф-и оф. в обществе оценка степени престижности порядковая 1411. Качества личности
- Уровень сформированности профессионально важных качеств индивидуальная оценка ранговая 33
- Цель исследования состоит в социологическом анализе социальных механизмов, измерении показателей социальных факторов и функций процесса социальной адаптации курсантов, определении путей оптимизации данного процесса в условиях Вооруженных сил Казахстана.
- Исходя из теоретической и практической значимости, соискатель решил дать социологический анализ процессов не только адаптации курсантов к новым условиям военно-социальной среды, но и последующей реадаптации к выбранной профессии.
- Достижение цели в диссертационном исследовании предполагало поэтапное решение следующих научно-практических задач:
- Провести прикладное военно-социологическое исследование и на основе полученных данных определить роль и уровень социальной адаптации курсантов ввузов РК, их социальную типологию, выявить динамику и результативность данного процесса.
- Обобщающим показателем социальной адаптации выступает степень динамического соответствия между притязаниями личности курсанта на социальные установки и требованиями военно-социальной среды, имеющими характер социально-психологического равновесия.
- Имеются организационные и институциональные возможности регулирования процесса социальной адаптации курсантов ввузов в современных условиях для достижения и поддержания боевой готовности Вооруженных сил РК.
- Алгоритм доказательства гипотез исследования
- Рассчитываем субъиндексы с учетом весовых коэффициентов, рассчитанных на основании экспертного опроса и данных факторного анализа:• подготовленности курсантов к профессиональной деятельности:
- SIPg = 1/3 (ksSISPg + kwSIWPg + kwfSIMFPg), где:
- SIPg субъиндекс социальной подготовленности-
- SlWPg субъиндекс военно-профессиональной подготовленности-
- SIMFPg субъиндекс морально-психологической и физической подготовленности-
- Ks, kw, kwf- соответствующие весовые коэффициенты-• предрасположенности курсантов к будущей профессиональной деятельности:
- SIPr= 1/3 (ksSISPr + kspSISPPr + kwSIWPr), где:
- SIPr субъиндекс социальной предрасположенности-
- SISPr-субъиндекс социально-психологической предрасположенности-
- SlWPr субъиндекс военно-профессиональной предрасположенности-
- Ks, ksp, kw соответствующие весовые коэффициенты.
- Для определения приведенных субъиндексов необходимо вычислить индексы составляющих их показателей, например, социальной адаптированности:
- SISPg = 1/3 (kllSPgl + k2ISPg2 + k3ISPg3), где:
- Pgl индекс основных социально-демографических характеристик респондента (вопросы анкеты №№ 2−11) —
- Pg2 индекс степени самостоятельности выбора профессии и влияние на этот выбор различных институтов и групп (вопрос анкеты № 13) —
- Pg3 индекс наличия (отсутствия) военно-профессиональной подготовки до поступления в военный вуз (вопрос № 30) —
- SlWPg, SIMFSPg, SISPPr, SlWPr рассчитываются по подобной схеме в соответствии с проведенной операционализацией.
- Рассчитываем индекс адаптированности курсантов к будущей профессиональной деятельности в роли офицера ВС РК:1.t = '/2 (klSIPg + k2SIPr), где:
- SIPg субъиндекс подготовленности курсантов ввузов к будущей профессиональной деятельности-
- SIPr субъиндекс предрасположенности курсантов ввузов к будущей профессиональной деятельности.
- Используя данные корреляционного анализа (вопросы анкеты №№ 11, 42), определяем характер социальной идентичности курсантов ввуза.
- Путем сопоставления полученных индексов готовности курсантов к будущей военно-профессиональной деятельности с характером их социальной идентичности определяем основные типы социальной адаптации в ввузах (см. Таблицу 1).