Помощь в написании студенческих работ
Антистрессовый сервис

Социальная безопасность личности в трансформируемой России: социологический анализ

Диссертация: Социальная безопасность личности в трансформируемой России: социологический анализ
ДиссертацияПомощь в написанииУзнать стоимостьмоей работы

Подобная постановка проблемы достаточно созвучна с идеями нашего современника, выдающегося мыслителя конца прошлого столетия академика Никиты Николаевича Моисеева, называвшего человеческую личность важнейшим фактором развития не только общества и государства, но и цивилизации в целом: «Сегодня степень раскрепощённости личности, реализуе мые таланты людей в первую очередь определяют успех… Читать ещё >

Социальная безопасность личности в трансформируемой России: социологический анализ (реферат, курсовая, диплом, контрольная)

Содержание

  • Глава 1. Теоретико-методологические основы социологического ана- 13 лиза социальной безопасности личности
    • 1. 1. Социально-философские и исторические основания постановки 13 проблемы социальной безопасности личности
    • 1. 2. Личность как субъект и объект социальной безопасности общест- 31 ва: теоретико-методологический анализ
    • 1. 3. Социальная безопасность личности в предметном поле социоло- 53 гического исследования
  • Глава 2. Социологический анализ социальной безопасности личности в 84 современном российском обществе
    • 2. 1. Личностный потенциал как основание социальной безопасности 85 личности и общества
    • 2. 2. Оценка социальной безопасности личности в современных уело- 108 виях

Актуальность темы

диссертационного исследования.

Нестабильность хозяйственных институтов, финансовая напряжённость и сложность перехода России к рыночным отношениям, неблагоприятная демографическая ситуация, снижение уровня жизни населения, ухудшение психологических и нравственных характеристик населения ставят в ряд важнейших национальных задач обеспечение социальной безопасности личности как необходимого условия прогрессивного развития современного общества, фактора достижения и сохранения сотрудничества и солидарности.

Важнейшим направлением в достижении социальной безопасности личности является формирование личностного потенциала и создание условий для его раскрытия.

Подобная постановка проблемы достаточно созвучна с идеями нашего современника, выдающегося мыслителя конца прошлого столетия академика Никиты Николаевича Моисеева, называвшего человеческую личность важнейшим фактором развития не только общества и государства, но и цивилизации в целом: «Сегодня степень раскрепощённости личности, реализуе мые таланты людей в первую очередь определяют успех и положение страны. в мировом сообществе.. Расширение возможностей для проявления личностного начала, таланта личности — залог развития общества, государства. Это — уже аксиома или становится таковой на современном этапе истории"1. Удивительным образом эти мысли пересекаются с идеями выдающегося русского социолога П. А. Сорокина высказанными ещё в начале XX века: «Устройство любого общества, совершенство его социальной жизни, духовное и материальное процветание, и, наконец, его исторические судьбы зависят прежде всего от природы, свойств и поведения членов этого общества. Из дурного материала хорошего здания не построишь"2.

1 Моисеев НН. Быть или не быть. человечеству? — М., 1999. — С. 207−208.

2 Сорокин П. Возрождение России // Российский военный сборник. Вып. VI. — М.: ГА ВС, 1994, — С. 82.

Проведение социальных и экономических реформ совпало с переходом от патерналистской к субсидиарной модели взаимодействия общества и личности, которая подразумевает взаимную ответственность объекта и субъекта социальных отношений за своё благополучие. Подобная система социальных отношений требует научного осмысления роли и места активного субъекта в обеспечении состояния социальной безопасности личности и общества, когда каждый гражданин сможет находиться вне угрозы экономической, социальной и физической деградации. Возможность реализовать личностный потенциал с пользой для себя и общества является гарантией, основой успешного развития любого государства. Изучение реальных процессов, обеспечивающих социально-безопасное состояние общества, особенно актуально на этапе, когда происходят радикальные перемены в социальных институтах и структуре современной России. По нашему мнению, одним из основополагающих условий достижения социальной безопасности личности и общества в трансформируемой России является обеспечение расширенного воспроизводства и всестороннего раскрытия личностного потенциала каждого члена общества.

Однако это обстоятельство пока недооценивается ни политиками, ни учёными. Несмотря на становление социологии безопасности как специальной социологической теории, изучающей процессы формирования безопасности личности и общества, проблемы социальной безопасности личности как активного субъекта этого процесса остаются вне поля зрения специалистов.

Таким образом, значимость темы диссертационного исследования органически связана с необходимостью социологического осмысления реального состояния социальной безопасности личности, оценки условий её обеспечения, а также анализа роли и места личности в процессах укрепления социальной безопасности личности и общества в трансформируемой России.

Состояние научной разработанности проблемы.

Анализ отечественной и зарубежной научной литературы показывает, что проблемам безопасности личности, общества и государства посвящено немало научных публикаций. Наиболее близкими целям нашего исследования являются несколько проблемных направлений.

Первое направление связано с работами, посвященными концептуальным и прикладным проблемам социализации личности, необходимым для раскрытия концепции системно-личностного подхода в социологическом анализе социальной безопасности личности. Социализация как процесс и результат развития социальных качеств человека в условиях его приспособления к окружающей среде впервые научно обоснована американским социологом Франклином Гиддингсом в книге «Теория социализации» (1897). Вместе с тем различные модели социализации выступали и как институциональные нормы, образцы формирования тех или иных личностных качеств, векторов воспитательного процесса. Наиболее полно сущность понятия социализации была раскрыта позже — в работах американского социолога Талкотта Парсонса в контексте его «теории социального действия». В основе социализации, по его мнению, изначально лежит «генетически данная пластичность человеческого организма и его способность к обучению». По своей сути социализация проявляется как момент всесторонней интернализации индивида человеческой общностью.

В отечественной социологии феномен социализации личности толкуется в традиции социокультурного интеграционизма, заложенной П. А. Сорокиным. При таком подходе доминирующим фактором социализации личности выступает общество. Вместе с тем, данная концепция отнюдь не умаляет значимости природных, генетических свойств индивида, поскольку личность рассматривается в единстве её физических и социальных качеств.

Особенно ценной чертой отечественного, именно социологического подхода, в ракурсе нашего анализа проблем социальной безопасности на основе системно-личностного подхода, является стремление исследовать этот феномен в единстве и органической взаимообусловленности биологической, психической и социальной природы человека, а также целостной, системной его связи с факторами социальной среды. В исследовании проблем социальной безопасности мы опираемся на целостную концепцию социализации, созданную российскими социологами и социальными психологами на базе взаимосвязанных теорий личности, коллектива, социума (Г.М. Андреева, В. М. Бехтерев, Л. С. Выготский, И. С. Кон, А. Н. Леонтьев, Г. В. Осипов, С. Л. Рубинштейн, Ж. Т. Тощенко, В. А. Ядов и др.1).

Анализ реального состояния социальных процессов в России на рубеже тысячелетий активизировал научный интерес к исследованию причин возникновения и характера внешних и внутренних угроз состоянию безопасности личности, общества и государства (А.В. Возжеников, В. Д. Гречихин, М. В. Делягин, В. И. Добреньков, В. И. Жуков, В. Н. Иванов, A.M. Румянцев, Г. И. Осадчая, Г. В. Осипов, А. А. Прохожев, Л. И. Шершнёв, Р. Г. Яновский и др.), взаимосвязи проблем безопасности и устойчивого развития (А.Д. Урсул, Щедровицкий Г. П. и др.), отдельных видов безопасности, таких как, экономическая (Н.А. Блинов, И. Н. Богданов, Л. П. Гончаренко и др.), информационная (Г.В. Грачёв, М. Ю. Захаров, Ю. Л. Кутахов, Е.Ю. Митрохина) и др.

Наконец, широкий спектр исследований последних лет посвящён непосредственно созданию и развитию нового направления в российской социологии — социологии безопасности. Отметим труды О. В. Бурьянова, А.С.

1 Андреева Г. М. Социальная психология. — М., 1998; Бокарев Н. Н. Социология личности. — М., 1997; Выготский Л. С. Психология и учение о локализации. — Харьков, 1934; Жуков. В. И. Российские реформы: социология, экономика, политика. — М.: РИЦ ИСПИ РАН, 2002; Ковалёв В. Н. Социология управления социальной сферой. — М., 2003; Кон И. С. Социология личности. — М., 1967; Леонтьев А. Н. Проблемы развития психики. — М., 1981; Осадчая Г. И. Социология социальной сферы. — М., 2000; Осипов Г. В. и др. Социология. Основы общей теории и практики. — М., 1980; Рубинштейн С. Л. Основы общей психологии. — М., 1948; Тощенко Ж. Т. Парадоксальный человек. -М., 2001; Фетисов Э. Н. Социально-трудовая сфера России. Сущность, аспекты и формы проявления. — М., 1997; Ядов В. А. Личность как объект и субъект социальных отношений. — М., 1974; Ядов В. А. Стратегия социологического исследования. Описание, объяснение, понимание социальной реальности. — 6-е изд. — М., 2003.

Капто, В. Н. Ковалёва, В. Н. Кузнецова, Ю. Л. Кутахова, Ф. К. Мугулова, В. В. Серебрянникова, Г. Г. Силласте, В. И. Тепечина, Францева Г. П., Э. Н. Фетисова, А. Т. Хлопьева, И. Г. Шанина, Р. Г. Яновского и др1.

Вместе с тем, в научной литературе практически отсутствуют комплексные работы, посвященные теоретико-методологическим и прикладным проблемам социальной безопасности, прежде всего на уровне системообразующего элемента многоуровневого социума — личности. Между тем, для современного уровня исследования этих проблем весьма значимым представляется подход, при котором личность рассматривается как целостный носитель социально ценных качеств и свойств, обеспечивающих ей активное участие в жизни социума и реализации собственных социальных прав и обязанностей. До сих пор остаётся в стороне рассмотрение процессов обеспечения социальной безопасности личности в их взаимосвязи, взаимообусловленности и взаимозависимости с процессами обеспечения социальной безопасности общества. То есть, изучение личности не только в качестве объекта, но, именно как субъекта социальной безопасности.

1 Бурьянов О. В. Социальная безопасность российского общества. — Ростов-на-Дону, 1999; Добренькое В. И. Теоретико-методическое обоснование модели социологического мониторинга информационной безопасности региона России // Личность. Культура. Общество. — 2000, № 3- Жуков В. И. Компаративистика в современной социологии: методические и методологические подходы. — М.: РИЦ ИСГТИ РАН, 2003; Иванов В. Н. Россия: обретение будущего (размышления социолога). Изд. 3-е, доп. — М.: РИЦ ИСПИ РАН, 1998; Капто А. С. Генезис и становление культуры мира // Безопасность Евразии. 2000. № 1- Ковалев В. Н. Социальная безопасность населения: концепция и методы мониторингового наблюдения // Социология. Социальность. Современность. — Вып.

4. — 4.2. — М.: Союз, 1998. Ковалев В. И. Безопасность: социально-биологические аспекты. — М.: РИЦ ИСПИ РАН, 2001; Кузнецов В. Н. Геокультура: Основы геокультурной динамики безопасности в мире XXI: Культура-Сеть. (ИСПИ РАН: Серия «За Нашу и Вашу Безопасность») — М., 2003; Кузнецов В. Н. Социология безопасности: Формирование культуры безопасности в трансформирующемся обществе. — М.: Республика, 2002; Кузнецов В. Н. Культура безопасности: Социологическое исследование. — М.: Наука, 2001; Кутахов Ю. Л., Явчуновская Р. А. Человек. Полиэтнический мир. Безопасность (опыт социолого-политологического анализа). — СПб., 1998; Митрохина Е. Ю. Социальная классификация угроз информационной безопасности личности в современных условиях // НАВИГУТ. 2002. № 1- Осипов Г. В. Социальное мифотворчество и социальная практика. — М.: Изд-во НОРМА, 2000; Серебрянников В., Хлопьев А. Социальная безопасность России. М.: 1996; Серебрянников В. В., Дерюгин Ю. И., Ефимов Н. Н., Ковалев В. И. Безопасность России и армия. — М., 1995; Серебрянников В. В. Социология войны. — М.: Научный мир, 1997; Силласте Г. Г. Женщина как объект и субъект социальной безопасности // Социологические исследования. 1998. № 12- Тепечин В. И. Социология национальной безопасности как «новая» парадигма социологического знания // Безопасность. 1995. № 3—4- Фетисов Э. Н. Управление процессом обеспечения социальной безопасности личности в трансформируемой России. — М, 2003; Яновский Р. Г. Глобальные изменения и социальная безопасность. — М.: Academia, 1999; Яновский Р. Г., Агошков А. О проблемах социологии национальной безопасности // НАВИГУТ. 2002. № 1.

Этот пробел может быть устранён при использовании системно-личностного подхода в социологическом анализе проблем социальной безопасности личности.

Актуальность проблемы, её востребованность социологической теорией и практикой строительства новой России обусловили постановку целей и задач диссертационного исследования.

Целью диссертационного исследования является разработка концепции системно-личностного подхода в социологическом анализе социальной безопасности личности.

Поставленная цель предполагает решение следующих задач:

— анализ социально-философских и социально-исторических оснований постановки проблемы социальной безопасности личности;

— анализ личности как системы социальных, социально-биологических, социально-психологических и социально-философских качеств в процессах обеспечения социальной безопасности личности в их взаимосвязи, взаимообусловленности и взаимозависимости с процессами обеспечения социальной безопасности общества;

— теоретическое обоснование роли и места социальной безопасности личности в процессах обеспечения социальной безопасности общества;

— теоретическое обоснование системно-личностного подхода в социологическом анализе процессов социальной безопасности личности и общества;

— выявление и апробация совокупности комплексных показателей оценки социальной безопасности в трансформируемой России.

Объектом исследования является личность как система социальных, социально-биологических, социально-психологических и социально-философских качеств индивида — субъекта и объекта социальных отношений.

Предмет исследования: социальная безопасность личности в трансформируемой России.

Методологической и общетеоретической основой нашей работы послужили положения общей и прикладной социологии, социологии управления, социологии личности, а также ряда частных социологических теорий (социальной сферы, образования, семьи, труда и других), а также социальной психологии, антропологии, демографии, статистики, социального планирования, проектирования и прогнозирования, социальной информатики. В работе использовались системный, комплексный, структурно-функциональный, компаративный и другие подходы.

Эмпирическую базу исследования составили:

— материалы всероссийского мониторинга социальной сферы, проводимого социологами Московского государственного социального университета1, осуществляемого с участием автора в 2001;2003 гг. (руководители проекта — член-корреспондент РАН В. И. Жуков и д.с.н., проф. Г. И.Осадчая);

— материалы всероссийского социологического исследования «Проблемы высшей школы глазами студентов"2, проведённого социологами Московского государственного социального университета, при непосредственном участии автора в апреле-мае 2003 года (руководитель — д.с.н., проф. Г. И. Осадчая).

Использован вторичный анализ результатов ряда исследований 20 012 003 г. г. по близкой проблематике:

— мониторинга уровня жизни населения Российской Федерации3, проведённого Федерацией Независимых Профсоюзов России, Экспертным Научным Советом при Комитете Государственной Думы по труду и социальной политике, Академией труда и социальных отношений, Институтом социальной политики;

1 В 2002 году проведено пилотажное исследование в 15 субъектах из 5 федеральных округов Российской Федерации (Центрального, Северо-Западного, Приволжского, Южного и Сибирского) по репрезентативной выборке (параметры выборки: пол, возраст, сфера трудовой деятельности) — в 2003 году — 3916 респондентов в 22 субъектах из 7 федеральных округов Российской Федерации.

2 В ходе исследования опрошено 6000 студентов из 20 государственных университетов, расположенных в 6 федеральных округах РФ (Центральном, Северо-Западном, Приволжском, Южном, Сибирском и Дальневосточном).

3 Мониторинг уровня жизни населения Российской Федерации // Федерация независимых профсоюзов России // Бюллетень № 13 — М., 2003. — 122 с.

— пилотажного социологического исследования «Москвичи о проблемах современной ситуации в России и о способах их решения"1;

— общероссийского социологического исследования «Культура безопасности современного российского общества» ;

— массового и экспертных опросов, проведённых ИСПИ РАН с целью социологической диагностики социально-политической ситуации в регионах России3.

Научная новизна диссертационного исследования:

— исследованы социально-философские и исторические основания по-№ становки проблемы социальной безопасности личности;

— обоснована необходимость введения понятия «социальная безопасность личности» и раскрыто её содержание;

— уточнено и расширено содержание понятия «социальная безопасность общества» за счёт использования системно-личностного подхода;

— выполнен анализ личности как системы социальных, социально-биологических, социально-психологических и социально-философских качеств в процессах обеспечения социальной безопасности личности в их взаимосвязи, взаимообусловленности и взаимозависимости с процессами обеспечения социальной безопасности общества;

— разработаны основы концепции системно-личностного подхода в социологическом анализе социальной безопасности личности;

— раскрыта специфика решения проблем социальной безопасности личности применительно к трансформируемой России.

В соответствии с целью и задачами диссертационного исследования на защиту выносятся:

1 Кузнецов В. Н. Социология безопасности: Формирование культуры безопасности в трансформирующемся обществе. — М.: Республика, 2002. -с. 283−291.

2 Кузнецов В. Н. Социология безопасности: Формирование культуры безопасности в трансформирующемся обществе. — М.: Республика, 2002. -с. 292−298.

3 Иванов В. Н. Россия: варианты выбора. Социально-политическая ситуация. — М.: РИЦ ИСПИ РАН, 2003. — 109 с.

— понятие «Социальная безопасность личности» — состояние, обеспечивающее возможность полноценного расширенного воспроизводства личности, развития её жизненных сил, трудовых и духовных способностей за счёт достижения соответствующего уровня личностного потенциала и качества социальных отношений в обществе;

— основы концепции системно-личностного подхода в социологическом анализе социальной безопасности личности, которая построена на принципах: взаимосвязи, взаимообусловленности и взаимозависимости личности и общества, гармонизации личностного потенциала системного субъекта — личности со статусно-ролевыми предписаниями и ожиданиями общества, активной самореализации личностного потенциала каждым субъектом. Такой подход позволяет реализовать главную цель концепции — исследование реальных возможностей реализации и расширенного воспроизводства личностного потенциала каждым субъектом с пользой для себя и общества;

— система комплексных показателей анализа и оценки состояния социальной безопасности личности на основе системно-личностного подхода, включающая показатели социального, психо-физиологического, образовательного, духовно-нравственного, квалификационного, творческого и коммуникативного элементов личностного потенциала;

— обоснование положения о том, что личностный потенциал является основанием социальной безопасности личности и общества.

Научно-практическая значимость исследования обусловлена: научно-прикладным характером работыразработкой конкретных показателей социальной безопасности личности в трансформируемой Россиивыработкой рекомендаций в адрес субъектов социальной защиты населения, органов управления федерального, регионального и муниципального уровнейиспользованием материалов диссертации для инновирования курсов по социальной безопасности для специалистов-управленцев социального профиля, преподавателей, студентов, аспирантов, слушателей отраслевых курсов повышения квалификации руководящих работников и специалистов.

Апробация работы.

Основные положения диссертации изложены в авторских публикациях общим объёмом свыше 4,5 п.л., а также:

— в выступлениях автора на ежегодных всероссийских социологических чтениях Московского государственного социального университета (г. Руза, 2000;2003 гг.);

— в выступлении на Ш-ем всероссийском научно-педагогическом социальном конгрессе «Воспитательная работа в современном вузе: проблемы, направления и пути совершенствования» (Москва, 2003);

— в выступлении на II-ом Всероссийском социологическом конгрессе «Российское общество и социология в XXI веке: вызовы и альтернативы» (Москва, 2003);

— в курсах лекций по прикладной социологии: «Социология управления социальной сферой», «Социология уровня и качества жизни», «Моделирование в социологии», «Управление событиями».

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

.

В выполненном исследовании была предпринята попытка рассмотрения процессов обеспечения социальной безопасности личности в их взаимосвязи, взаимообусловленности и взаимозависимости с процессами обеспечения социальной безопасности общества. То есть, был проведён анализ личности не только в качестве объекта, но, именно как субъекта социальной безопасности. При этом личность рассматривается как целостная система соци-р альных, социально-биологических, социально-психологических и социальнофилософских качеств, характеризующих индивида как субъекта и объекта социальных отношений.

Социальная безопасность личности, в нашем понимании, обеспечивает возможность полноценного расширенного воспроизводства личности, развитие её жизненных сил, трудовых и духовных способностей за счёт достижения соответствующего уровня личностного потенциала и качества социальных отношений в обществе.

Социологический анализ проблем социальной безопасности личности в трансформируемой России проведён при использовании системно-личностного подхода.

Изложенный в диссертационном исследовании материал позволяет сформулировать главные положения концепции системно-личностного подхода социологического анализа социальной безопасности личности, которая основана на: анализе личности как системы социальных, социально-биологических, социально-психологических и социально-философских качеств, характеризующих индивида как субъекта и объекта социальных отношенийрассмотрении социальной безопасности личности как необходимого, но не достаточного условия обеспечения социальной безопасности общества, позиционировании личностного потенциала как основания социальной безопасности личности и как особой характеристики системного объекта в прошлом, настоящем и будущемрешении задачи расширенного воспроизводства личностного потенциала как взаимосвязанной, взаимообусловленной и взаимозависимой заботы личности и общества в процессе социализации и развитии личностисоблюдении принципа гармонизации личностного потенциала субъекта и статусно-ролевыми предписаниями и ожиданиями общества в соответствии с его социальным потенциалома также соблюдения принципа активной самореализации личностного потенциала каждым субъектом. Такой подход позволяет реализовать главную цель концепцииисследование реальных возможностей реализации и расширенного воспроизводства личностного потенциала каждым субъектом с пользой для себя и общества.

Личностный потенциал рассматривается как внутренний ресурс, накопленный личностью и её предшествующими поколениями в прошломрезерв полноценной реализации в настоящем., возможность воспроизводства и достойного развития своих жизненных сил, трудовых и духовных способностей в будущем.

Поддержание на должном уровне и всемерное развитие социального потенциала личности и общества является одним из важнейших предназначений социальной сферы в любом обществе. При таком подходе человек рассматривается не только как исполнитель конкретной социальной роли (гражданин, учащийся, работник т.д.), но и как целостная личность. воплощающая в себе широкий ансамбль разнообразных личностных качеств и признаков. Именно в этом смысле социальный потенциал личности является основанием социальной безопасности общества. Чем шире перечень и выше качество потенциальных возможностей личности, тем безопаснее её социальное развитие и возможности воспроизводства социальных функций всем обществом.

Конкретные цели и формы социального поведения личности в социуме любого уровня обусловлены, с одной стороны, личностным потенциалом активного субъекта, а с другой стороны, статусно-ролевыми предписаниями и ожиданиями общества в соответствии с его (общества) социальным потенциалом. Момент их гармоничного совпадения предопределяет уровень социальной безопасности в трансформируемом обществе. Отсюда вся статусно-ролевая конструкция социализационного процесса (статусная позиция личности, социально-ролевые требования, цели, ценности и нормы общественного поведения, потенциальные качества и способности личности, мотивация ролевого поведения) составляют важнейший предмет социологического анализа социальной безопасности.

С другой стороны, важнейшим условием эффективного социального развития общества является соблюдение принципа активной самореализации каждым субъектом собственного социального потенциала в интересах удовлетворения своих потребностей и запросов общества. Социальная помощь и поддержка со стороны государства и общества необходимы и оправданны лишь постольку, поскольку они не поощряют социальную апатию и иждивенчество тех или иных субъектов, а наоборот, стимулируют их трудовую и общественно-политическую активность, творческую инициативу.

Всемерное развитие личностного потенциала является результатом совместных усилий личности, общества и государства.

Со стороны личности — это активная забота о развитии собственного личностного потенциала, в том числе квалификационного, психофизиологического, образовательного, творческого, коммуникативного, духовно-нравственного, рекреативного, социального потенциалов.

Со стороны общества — всемерная забота о развитии социального потенциала обществаразработка и приятие абсолютным большинством населения страны общенациональной идеи на основе благосостояния народа и высоких нравственных идеалов, что способствовало бы гражданской консолидации и решению насущных и перспективных задач общественной жизниотход от патерналистской к субсидиарной модели социальной защиты и поддержки населенияподдержание многообразия человеческих личностей, неприятие их унификации.

Со стороны государства — это включение социологической службы во властную вертикаль начиная с органов местного самоуправления вплоть до Совета безопасности при Президенте Российской Федерации для постоянного социологического мониторинга проблем социальной безопасности с целью информационно-социологического обеспечения эффективного социального управления и выработки научно обоснованной социальной политики.

Целесообразность дальнейших исследований по обозначенной проблеме представляется следующим образом. Предложенный системно-личностный подход социологического анализа системы обеспечения социальной безопасности личности и общества может лечь в основу концепции социальной безопасности личности и общества, которая, в свою очередь, может послужить предпосылкой к становлению раздела социологии безопасности личности в новом прикладном направлении социологии — социологии безопасности.

Показать весь текст

Список литературы

  1. Н.Д., Конкин М. И. и др.- Российская экономическая академия им. Г. В. Плеханова. М., 1995. — 101 с.
  2. В.М. О формализме объектных отношений, или Критика анализа социальных сетей // социологические исследования. 2002. — № 2 — с. 98 105.
  3. Алексий II Доклад Патриарха Московского и всея Руси на юбилейном Архиерейском соборе Русской православной церкви (13−16 августа 2000 года) // Безопасность Евразии. 2000. — № 2. — с. 189−233.
  4. Е.Г. Рейтинги, прогнозы: верить не верить? // Социальная политика и социология. Вып. 7 — М.: МГСУ, 2001.- с. 13−17.
  5. Аннан Кофи А. Мы, народы: роль Организации Объединённых Наций в XXI веке // Безопасность Евразии. 2000. — № 1. — с. 205−268.
  6. Аннан Кофи А. Доклад Генерального секретаря о работе Организации: 2002 // Безопасность Евразии. 2003. — № 1 (11). — с. 135−182.
  7. Антология мировой философии. / Под ред. В. В. Соколова. М.: Мысль. -1969,-т. 1.-576 с.
  8. А. Безопасность: российский выбор. М., 1999. — 528 с.
  9. Р. Этапы развития социологической мысли. М.: Прогресс, 1993.
  10. А., Гольц Г. Критические пороги социальных систем // Общественные науки и современность. 1992. № 1.
  11. М.А. Эпохи и идеи. Становление историзма. М.: Мысль, 1987. -348с.
  12. Безопасность России. Правовые, социально-экономические и научно-технические аспекты". М.: МГФ «Знание», 1998. — 496 с.
  13. Безопасность России. Словарь терминов и определений". М.: МГФ «Знание», 1999.-368 с.
  14. М.Н. Региональная безопасность Европейского Европейского Севера. Архангельск, 2000. — 283 с.
  15. JI.A. Социальная модернизация в России в конце XX века. М., 1997.- 173с.
  16. И. Современная Россия: Социально-экономические очерки. -М.: Российский институт социальных связей, 1994. 96 с.
  17. И. В. Юдин Э.Г. Системный подход в социальном познании // Исторический материализм как теория социального познания и деятельности. -М., 1972. С. 157−189.
  18. И. Россия. Экономика. Безопасность. ИСПИ РАН. М., 1996
  19. В.И. Ценности и технологии устойчивого социального развития. // РАН. Институт философии и права. Новосибирск, 1994.-48с.
  20. Н.Н. Личность в социокультурной среде. // Социальная политика и социология. Вып. 7-М.: МГСУ, 2001.- с. 115−119.
  21. В. Историческая память российского населения: состояние и проблемы формирования // Государственная служба. 2002. — № 1. с. 74−82.
  22. Большой толковый социологический словарь (Collins). В 2-х тт.: Пер. с англ. М.:Вече, ACT, 2001. — 544 е., 528 с.
  23. А., Цёфель П. SPSS: искусство обработки информации. Анализ статистических данных и восстановление скрытых закономерностей: Пер. с нем. / Ахим Бююль, Петер Цефель СПб.: ООО «ДиаСофтЮП», 2002. -608 с.
  24. А.О., Письмах Ю. М. Смирнов П.И. Моделирование социальных систем: концепция и основные категории // Проблемы теоретической социологии. СПб, Изд-во СпбГУ, 1996. С. 81−93.
  25. В.П. Информационные интересы: диалектика объективного и субъективного. // Социальная политика и социология. Вып. 7 М.: МГСУ, 2001.-е. 71−74.
  26. А.В. Парадигма национальной безопасности реформирующейся России. Изд. Второе испр., доп. М., 2000. — 360 с.
  27. Ю.Л. Основы формирования и реализации государственной политики в области снижения рисков чрезвычайных ситуаций. М.: Деловой экспресс, 2000. — 248 с.
  28. А.А. Основы национальной безопасности М.: Изд-во «Ягуар», 2000, 232 с.
  29. Геополитика и национальная безопасность. Словарь основных понятий и определений. Ред. В. Манилов, М, 1998. 220 с.
  30. Э. Социология. М.: Эдиториал УРСС, 1999. 704 с.
  31. С.Ю. Закономерности социальной эволюции: вопросы методологии //Социологические исследования. 1996. № 6. С. 50−62.
  32. М.К. Российское общество в условиях трансформации (социологический анализ). М., 2000. 384 с.
  33. Т. Избранные произведения в 2-х томах. М., 1964
  34. П. А. Избр. произведения: и 2-х т. М., 1963.
  35. Л. Область возможного: варианты социально-политического развития России и способность российского общества переносить тяготы переходного времени. / Российско-американский фонд профсоюзных исследований и обучения. М.: МИРТ, 1995. — 192 с.
  36. Г. В. Информационно-психологическая безопасность личности: состояние и возможности психологической защиты. М., 1998. — 125 с.
  37. А. Информационная война. М.: Русскш Mip, Рыбинск: Рыбинское подворье, 1999. -400 с.
  38. И. Мацкевич А. Семенов В. Западная теоретическая социология. -Спб., 1996.-267 с.
  39. А.А. Модульный анализ и конструирование социума. М.: Изд-во ИС РАН, 1994.
  40. Доктрина информационной безопасности Российской Федерации // Российская газета, 2000. 28 сентября. Дюркгейм Э. О разделении общественного труда. Метод социологии. М.: Наука, 1991.-572 с.
  41. О.П. Практикум по психологии личности. 2-е изд., испр. и перераб.- СПб.: Питер, 2002. 512 е.: ил. — (Серия «Практикум по психологии»). Ефимов Н. Н. Наш Путь // НАВИГУТ. — 2002. — № 1. — с. 4−8.
  42. Т.И. Социоструктурный аспект трансформации российского общества//Социологические исследования. -2001. -№ 8.-с. 3−11.
  43. А.А. Коммунизм как реальность. Кризис коммунизма. М.: Центр-полиграф, 1994. — 494 с.
  44. С.И. Андрагогика: основы теории и технологии обучения взрослых. -М.: ПЕРСЭ, 2003.-207 с.
  45. В.Н. Россия: обретение будущего (размышления социолога). М., 1998, издание 3-е, дополненное. — 313 с.
  46. В.Н., Ксенофонтов В. Н. Проблемы стабильности и внутренней безопасности России: социологический анализ. М., 1995. — 273 с.
  47. В.Н., Патрушев В. И. Социальные технологии: Курс лекций. М.: Изд-во МГСУ «Союз», 1999. — 432 с.
  48. В.А. Страхи и тревоги россиян: «западники» и «традиционалисты» // Социологические исследования. 2002. — № 3. — с. 44−50.
  49. Э.В. Философия и культура. М.: Политиздат, 1991. — 464 с.
  50. И.Н. О сущности правосознания. О сопротивлении злу силою. // Сочинения в 2-х томах. М.: Медиум, 1993. — с. 73−479.
  51. В.А., Ахиезер А. С. Российская цивилизация: содержание, границы, возможности. М.: Изд-во МГУ, 2000. — 304 с.
  52. В.И. Нация государство — безопасность (Вопросы теории и практики). — М.: Изд-во ООО «Центркнига», 1999 — 131 с.
  53. В. JI. Расколотая цивилизация. М.: Academia, Наука, 1999. -724 с.
  54. Изменения в уровне жизни и социальные проблемы адаптации населения к рынку: Сб. Статей. / РАН. Институт социально-экономических проблем., Отв. Ред. Можина М. А. М., 1994 — 138 с.
  55. Р. Постмодернизм: меняющиеся ценности и изменяющееся общество // Политические исследования. 1993. N4. -С. 6−33.
  56. Л.Г. Социология культуры: путь в новое тысячелетие. М., 2000. -432 с.
  57. ., Джосефф Д. Элементарная теория устойчивости и бифуркаций. М.: Мир, 1983.-300 с.
  58. Как живешь, Россия? (Социологический мониторинг январь 1996 года).-М.: Изд-во ИСПИ РАН, 1996.
  59. Э.А. Социология XX века. Ростов-н/д: Феникс, 1996.-509 с.
  60. А. Генезис и становление культуры мира // Безопасность Евразии. -2000.-№ 1.-с. 94−106.
  61. Катастрофы и образование / Под ред. Ю. Л. Воробьёва. М.: Эдиториал УРСС, 1999.- 174 с.
  62. Е.Н., Курдюмов С. П. Синергетика как новое мировидение: диалог с И. Пригожиным // Вопросы философии. 1992. — № 12. — с. 3−21.
  63. В.И. Безопасность: социально-биологические аспекты. М., 2001. -320 с.
  64. В.Н. Социальная безопасность населения: концепция и методы мониторингового наблюдения // Социология. Социальность. Современность. Вып. 4. — 4.2. Социальное развитие современной России: проблемы и перспективы. — М.: Союз, 1998.
  65. В.Н. Моя профессия социолог. Энциклопедия социального образования. — М.: Издательство Союз МГСУ, 2000. — 235 с.
  66. В.Н. Социология региона: Учеб.-методическ. пособ. М.: Союз, 1995 .-95 с.
  67. В.Н. Социология управления социальной сферой. М.: Академический проект, 2003. — 431 с.
  68. Конфликты и согласие в современной России. / Семёнов B.C., Степанян Ц. А. и др., Институт философии РАН. М., 1994. — 147 с.
  69. В.А. Конференция ООН по окружающей среде и развитию (Рио-де-Жанейро, июнь 1992 года) Информационный обзор. Новосибирск, 1993.
  70. Ю.А. Социальная безопасность личности в трансформируемой России: философско-социологический аспект. М.: АМИ, 2003. — 30 с.
  71. А.И. Общая социология. М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2002. — 479 с.
  72. Кризисный социум. Наше общество в трёх измерениях. М.: ИФ РАН, 1994.-245с.
  73. Ю.А. О духовной доктрине развития России. // Социальная политика и социология. Вып. 7 М.: МГСУ, 2001.- с. 28−32.
  74. Куда идет Россия? Альтернативы общественного развития. -М., 1995−510с.
  75. В.Н. Социология безопасности: Формирование культуры безопасности в трансформирующемся обществе. М.: Республика, 2002. — 367 с. — (Серия «За Нашу и Вашу безопасность»).
  76. В.Н. Культура безопасности: Социологическое исследование. -М.: Наука, 2001.-320 с.
  77. В.Н. О возможности культуры опасности, угрозы, вызова и риска как важного звена новой гуманитарной парадигмы XXI века // НАВИ-ГУТ. 2001. — № 1. — с. 5−22.
  78. В.Н. Безопасность через развитие. М.: Интел Тех, 2000. — 282 с.
  79. В.Н. Теоретико-методологические основы социологии безопасности // Безопасность Евразии. 2000. — № 1.-е. 365−425.
  80. В.Н. Культура безопасности как диалог цивилизаций и новая безопасность XXI века // НАВИГУТ. 2000. — № 2. — с. 3−53.
  81. Ю.Л., Явчуновская Р. А. Человек. Полиэтнический мир. Безопасность (Опыт социолого-политологического анализа). СПб, 1998. — 404 с.
  82. Ю. Варианты адаптивного поведения // Мониторинг общественного мнения: экономические и социальные перемены. 2002. — № 1. с. 7−13.
  83. В.К. Глобализация и социальная безопасность // Социологические исследования. 2002. — № 3. — с. 1928.
  84. В. К. Устойчивое развитие общества: парадигма, модели, стратегия. М., 2001. — 176 с.
  85. Дж. Два трактата о правлении // Сочинения: в 3 т. / Пер. с англ. и лат. т. 3. М.: Мысль, 1988. — с. 135−405.
  86. В.Н. Информационная безопасность России: Человек. Общество. Государство. / Санкт-Петербургский университет МВД России (Серия:
  87. Безопасность человека и общества"). СПб.: Фонд «Университет», 2000.-428 с.
  88. Н. Власть / Пер. с нем. М., 2001.- 256 с.
  89. Н. Государь. М.: Планета, 1990. — 84 с.
  90. В.М. Безопасность в эпоху партнёрства. М., 1999. — 368 с.
  91. Н.Н. Универсум. Информация. Общество (библиотека журнала «Эколгия и жизнь». Серия «Устройство мира»). М.: Устойчивый мир, 2001.-200 с.
  92. Н.Н. Быть или не быть. человечеству? М., 1999. — 288 с. Моисеев Н. Н. Судьба цивилизации. Путь разума. — М.: МНЭПУ. — 1998. -228 с.
  93. Е.Н. Переходные процессы в России: опыт ретроспективно-компаративного анализа за социальной и политической динамикой. М.: Изд-во Московского Университета, 1996.-151с.
  94. Ф. Безопасность личности в современной России: эмпирическое исследование социальных параметров проблемы // Безопасность Евразии. 2001. — № 4. — с. 685−690.
  95. И.С. Западно-европейская философия XVII века. М.: Высшая школа, 1974.-383 с.
  96. Национальная доктрина России: (Проблемы и приоритеты). М.: Обозреватель, 1994. — 494 с.
  97. Некоторые проблемы реформирования социально-экономической системы России / Московский технический университет связи и информатики. М., 1996. — 83 с.
  98. Некоторые проблемы социально-политического развития современного российского общества: (Сборник) / Саратовский государственный университет им. Н. Г. Чернышевского. Саратов, 1996.- 141с.
  99. Новая парадигма развития России (Комплексные исследования проблем устойчивого развития). Под редакцией В. А. Коптюга, В. М. Матросова, В. К. Левашова. М.: Издательство «Академия» Издательство МГУК, 1999, 459 с.
  100. О.Н. Концепция «национальной безопасности» в современной американской политологии. М.: РАН, 1994. — 72 с.
  101. С.С. Становление академической социологии в России. // Социальная политика и социология. Вып. 7 М.: МГСУ, 2001.- с. 24−28.
  102. А. Описание путешествия в Московию. М.: Российские семена. -1996.-368 с.
  103. Г. И. Социология социальной сферы: Учеб. Пособие М.: Изд-во МГСУ «Союз», 1999. — 279 с.
  104. Г. И. Социализация молодёжи и ювентизация современного российского общества. // Социальная политика и социология. Вып. 7 М.: МГСУ, 2001.- с. 4−13.
  105. Осенний кризис 1998 года: российское общество до и после. (Аналитические доклады). М.: «Российская политическая энциклопедия" — РНИ-СиНП, 1998.-264 с.
  106. Г., Иванов В., Левашов В. Реформирование России: мифы и реальность (1989−1994). -М.: Academia, 1994
  107. А. Шоковая терапия в Восточной Европе и России: Перев, с англ. -М.: Республика, 1994. 175 с.
  108. Т. Функциональная теория изменения // Американская социологическая мысль. М.: Изд-во МГУ, 1994. С. 464−480.
  109. Л.А. Проблема стабильности социальных систем //Автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата социологических наук. СПб., 1998.
  110. B.C. Некоторые аспекты методологии исследований проблем национальной безопасности России в современных условиях. // Геополитика и безопасность, 1993. АЕН РФ. Секция Геополитика и безопасность.
  111. Ю.М. Математическое моделирование динамики социальных процессов,— М.: Изд-во МГУ, 1992. -134 с.
  112. Показатели и индикаторы социальных изменений. М: ИСПИ РАН, 1995. -187 с.
  113. Политология. Энциклопедический словарь. / Под ред. Аверьянова Ю. И. -М.: Издательство Московского коммерческого университета, 1993.-431с.
  114. Пределы роста. Меддоуз Д. Медцоуз Д., Рэндерс И., Беренс В. М.: Изд-во МГУ, 1994.-205с.
  115. И. Философия нестабильности // Вопросы философии. 1991. — № 6. — с. 46−52.
  116. Проблемы безопасности и устойчивости социально-политического развития российского общества. / ИСПИ РАН. Под редакцией Оси-поваГ.В. -М., 1994
  117. Проблемы перехода России к устойчивому развитию: Материалы научно-практического семинара., Москва, 29 ноября 1 декабря 1995 г. / Аналитическое управление Президента РФ, РАН- Сост. И отв. ред. Величенко В. В. — М., 1997. — 299 с.
  118. А.А. Национальная безопасность: основы теории, сущность, проблемы. / РАГС М., 1996
  119. Д.М. Новые измерения российской политики безопасности на рубеже столетий. / Институт мировой экономики и международных отношений РАН. М., 1997. — 60 с.
  120. Российский социум: некоторые проблемы безопасности: Тематический сборник / РАН. ИНИОН- Редкол: Пархалина Т. Г. (гл. ред.) и др. -М.: ИНИОН, 1997. 152 с.
  121. Российское общество на рубеже столетий // Независимая газета, 12.07.2000
  122. Россия накануне XXI века. М.: ИСПИ РАН, 1994
  123. Россия у критической черты: возрождение или катастрофа: Социальная и социально-политическая ситуация в России в 1996 год: анализ и прогноз)./ Под редакцией Г. В. Осипова, В. К. Левашова, В. В. Локосова. М.: Республика, 1997. -303 с.
  124. Россия: национальная стратегия и социальные приоритеты: Социальные и социально- политическая ситуация в России в первой половине 1996 г. / Осипов Г. В., Потапов В. Е. и др.- Под ред. Осипова Г. В. ИСПИ РАН М.: Республика, 1997. — 287 с.
  125. Россия: новые параметры безопасности. М., Московский центр Кар-неги, 1995
  126. Россия: преодоление национальной катастрофы. Социальная и социально-политическая ситуация в России в 1998 году. Под редакцией Г. В. Осипова (руководитель), В. К. Левашова, В. В. Локосова. М.: РИЦ ИСПИ РАН, 1999. -338с.
  127. Россия: социальное государство и устойчивое развитие / Обозреватель. 1996. -№ 2.
  128. И.В. Социальная информатика и устойчивое развитие общества. //
  129. Социальная политика и социология. Вып. 7 М.: МГСУ, 2001.- с. 64−82. Соловьёв С. М. Об истории древней России / Сост., авт. предисл. и примеч.
  130. A.И. Самсонов. М.: Дрофа, 1997. — 544 с.
  131. П. Возрождение России // Российский военный сборник. Вып. VI.-М.: ГА ВС, 1994.- с. 81−82. Сорокин П. Человек. Цивилизация. Общество. М.: Изд-во полит.лит., 1992.-542с.
  132. Социальная и духовная безопасность России. / Под общей редакцией
  133. B.И. Добренькова, Г. Н. Бутырина, Н. Н. Ефимова. М.: Изд-во Московского университета, 1995. — 192 с.
  134. Социальная сфера России: социологический анализ (1990−2000 гг.): Коллективная монография / Под ред Жукова В. И. М.: Изд-во МГСУ, 2002. -284 с.
  135. Социология. Основы общей теории: Учеб. пособие. / Под ред. Г. В. Осипо-ва, JI.H. Москвичева. М.: Аспект Пресс, 1998 — 461 с.
  136. Г. Синтетическая философия. Киев: Ника-Центр, 1997.-512 с.
  137. Средний класс. Стиль жизни и потребление // «Эксперт» № 34, 18.09.2000
  138. В. Системы «общество» и «природа»: разнообразие, устойчивость, развитие // Общественные науки и современность. 1994. № 4. — с. 135−141.
  139. Д.К. Социальная антропология в вузе: проблемы и перспективы. // Социальная политика и социология. Вып. 7 М.: МГСУ, 2001, — с. 139 144.
  140. .Т. Парадоксальный человек. М.: Гардарики, 2001. — 398 с.
  141. Трансформация социальной структуры и стратификация российского общества / Институт социологии РАН М.: Изд-во института социологии РАН, 1998. — 481 с.
  142. Трудности социального обновления России (1993−1994): Сб. статей / РАН. ИНИОН.- Отв. ред. Полякова Н. А. М.: ИНИОН, 1996. — 171 с.
  143. О.А. Социологический аспект муниципального управления. // Социальная политика и социология. Вып. 7 М.: МГСУ, 2001, — с. 82−88.
  144. Указ Президента РФ «О Государственной стратегии экономической безопасности Российской Федерации» (<Основных положениях) от 29 апреля 1996 года № 608
  145. Указ Президента РФ «О Концепции национальной безопасности Российской Федерации» от 10 января 2000 года № 24
  146. Указ Президента РФ «Об утверждении Положения о Совете Безопасности Российской Федерации» {в редакции Указа Президента РФ от 15 ноября 1999 года № 1528)
  147. А.Д. Модель устойчивого развития для России,— М.:Луч, 1994. 178 с.
  148. А.Д., Лось В. А. Стратегии перехода России на модель устойчивого развития: проблемы и перспективы. М.: Луч, 1994. — 213 с.
  149. Э.Н. Социально-трудовая сфера России. Сущность, аспекты и формы проявления. М., — 1997. — 312 с. Фишер Д. Невоенные аспекты безопасности: системный подход. -ML: ИНИ
  150. ОН РАН, 1994.-167 с. Хабермас Ю. Теория коммуникативного действия // Вестник МГУ. Сер.7.
  151. Философия. 1993. № 4. Хлобустов О. М., Рыкунов В. И., Павленко С. З. Права человека и интересы национальной безопасности. М.: Московская школа прав человека, 1999.- 181 с.
  152. Хрестоматия по философии // Под ред. В. Н. Гасилина. Саратов: СВШ
  153. Энциклопедический социологический словарь. / Под ред. Осипова Г. В. -М.: ИСПИ РАН, 1995. 939 с.
  154. Т.Н. Социология миграции: предметное поле и понятийный аппарат. // Социальная политика и социология. Вып. 7 М.: МГСУ, 2001.- с. 19−24.
  155. Р.Г. Глобальные изменения и социальная безопасность. М.: Academia, 1999.-358 с.
  156. Carley K. A theory of group stability// American Sociological Review, 1991, vol. 56 June, p. 331−354.
  157. Carley 1С Group stability: a sociocognitive approach //Advances in Group Process, 1990, Volume 7, p. 1 44.
Заполнить форму текущей работой

Сессия? Спокойно!