Социально-экономическая адаптация инвалидов в современном обществе

Актуальность темы

исследования определяется, в первую очередь, ростом числа инвалидов в нашей стране. В настоящее время инвалидами являются, по оценкам Госкомстата РФ, одиннадцать миллионов сограждан, которые объективно находятся в наиболее сложных социально-экономических условиях. Уровень инвалидности является одним из основных показателей, характеризующих качество населения. В Российской Федерации на протяжении многих лет, вплоть до настоящего момента, этот показатель остаётся наиболее неблагополучным. Ряд факторов обуславливает тенденцию роста числа инвалидов: низкий уровень здравоохранениярост бытового и производственного травматизманищенские условия существования значительной части населениянеблагополучная экологическая обстановкарост наркомании, алкоголизм, высокий уровень преступности.

Несмотря на то, что в последнее время был принят ряд законов, направленных на усиление социальной поддержки инвалидов, их положение остаётся тяжёлым, что связано как с недофинансированием принятых социальных программ, так и с отношением общества к инвалидам. Для того, чтобы они стали полноценными членами общества, как это декларируется международными организациями (ООН, ВОЗ, МОТ и др.), а также Конституцией РФ, следует решать не только вопросы реабилитации инвалидов, в чем у нашей страны есть достаточно большой опыт, но и проблемы их социально-экономической адаптации к условиям современного общества. Социально-экономическая адаптация, в первую очередь, предполагает взаимную открытость общества и той его значительной части, которую составляют инвалиды. В России сегодня недостаточно развита инфраструктура, обеспечивающая их функционирование в социуме. Кроме того, не только общество еще не выработало механизмов взаимодействия с инвалидами, позволяющих им на равных сосуществовать со здоровыми людьми, но и сами инвалиды часто предпочитают замыкаться в семье или своём узком сообществе.

Эти обстоятельства требуют особого внимания к проблемам, с которыми сталкиваются инвалиды, определения того, что препятствует их успешной социально-экономической адаптации.

Цель диссертации состоит в выявлении особенностей социально-экономической адаптации инвалидов и разработке мер, направленных на их интеграцию в современное общество.

Для достижения цели диссертационного исследования были поставлены и решены следующие задачи:

— изучена эволюция понятия «инвалидность» в контексте различных социально-экономических систем;

— описан мировой опыт социально-экономической адаптации инвалидовна основе отечественного исторического опыта определена специфика отношений общества к инвалидам;

— определён социально-демографический портрет инвалидности;

— выявлены основные социально-экономические проблемы, возникающие в процессе адаптации инвалидов к жизни в современном обществепроанализированы особенности функционирования российских организаций инвалидов;

— разработаны практические рекомендации по облегчению процесса социально-экономической адаптации инвалидов.

Предмет исследования — социально-экономическая адаптация инвалидов.

Объект исследования — инвалиды III группы — люди с ограниченной трудоспособностью.

Степень научной разработанности проблемы.

Исследованиям в области изучения феномена инвалидности в последнее время уделяется всё большее внимание.

Вопросы, связанные с реабилитацией инвалидов, долгое время развивались в русле исключительно медицинского подхода. В первой половине XX века наибольших результатов в этой области достигли специалисты ЦИЭТИН (О.С.Андреева, Д. И. Лавров, Е. С. Либман, С. Н. Пузин, Л. Н. Чикинова и др.) и ленинградского ИЭТИН (А.А.Дыскин, Т. М. Пылина и др.) Работы В. А. Воробьёва, Ш. Заннеля, Е. М. Куницкого, В. Н. Молоткова и др. были посвящены созданию комплексной системы реинтеграции инвалидов в общество.

Медико-социальный подход в исследовании данного явления позволил сосредоточиться на социальной природе болезни и инвалидности. Это направление наиболее полно разработано в трудах А. Клейнмана, В. Коккерхама, М. Оливера, Дж. Ричмана, Б. Тюрнера, Б.Эренрайха. Сравнительный анализ социальной и медицинской моделей поддержки инвалидов дали К. Герхардт и Р.Гиллеспи. В России плодотворные междисциплинарные исследования, сочетающие медицинский и социальный подход к проблеме инвалидности, осуществили Т. А. Добровольская, И. П. Каткова, Н. Б. Шабалова.

Постепенный переход к социальной модели инвалидности был осуществлён благодаря освоению зарубежного опыта социальной работы. К первым публикации, рассматривавшим социальные аспекты реабилитации инвалидов в России, можно отнести работы Е. А. Белослюдовой, Н. ФДементьевой,.

С.Н.Кавокина, В. Н. Конториной, Е. Н. Ким, В. И. Лагункиной, А. И. Осадчих, Е. А. Сигиды, Е. Р. Смирновой, Л. П. Храпылиной и др.

Другим использованным в работе теоретическим направлением стал феноменологический анализ (работы П. Бергера, Т. Лукмана, А. Щюца), позволивший изучать повседневное восприятие инвалидов обществом.

Изучены также исследования Э. Лемертнона, склонного закреплять за инвалидами статус девиантного поведения. В отечественной литературе подобное направление разрабатывается М. П. Ливицкой и B.C. Собкиной.

Следует отметить, что пока отсутствуют специальные исследования, посвященные проблемам адаптации инвалидов в современном обществе.

В качестве теоретической базы исследования использованы работы Э. Дюркгейма, рассматривавшего адаптацию как способ реализации универсальных социальных нормучение об адаптации и социальном порядке М. Вебера, показавшего, что удовлетворение человеком своих потребностей наиболее оптимальным образом и есть адаптацияработы Т. Парсонса, где социальная адаптация отождествляется с равновесием, а болезнь — с формой социального отклонения, в рамках которой индивид играет специфическую роль.

Среди отечественных ученых наиболее весомый вклад в изучение социально-экономических проблем адаптации инвалидов внесли: чл.-корр. РАН Н. М. Римашевская, определившая риски попадания инвалидов в число наиболее нуждающихся слоев населенияпроф. Р. В. Рывкина, исследовавшая поведение инвалидов на современном рынке трудаЕ.Р.Ярская-Смирнова, разработавшая социокультурную теорию нетипичности, в рамках которой ограниченные возможности инвалидов рассматриваются как результат специфической роли, навязанной человеку социальным окружениемЕ.М. Авраамова, Е. Н. Сметанин, М. А. Шабанова, исследовавшие специфические проблемы социально-экономической адаптации различных групп населения.

Информационной базой исследования являлись:

• данные государственной статистики,.

• данные массового опроса населения1, характеризующие социально-экономическое положение инвалидов как группы со специфическими потребностями,.

• результаты проведенных автором углубленных интервью с проживающими в Москве инвалидами, направленных на исследование наиболее острых проблем социально-экономической адаптации,.

1 База данных исследования «Формирование среднего класса в России», реализованного в 13 регионах России в 2000 г. Выборка составила 4 ООО домохозяйств.

• анализ деятельности общественной организации инвалидов «Перспектива» за весь период ее существования.

В диссертации разработана концепция исследования адаптационных возможностей и потенциала инвалидов, проанализирован международный и отечественный опыт решения социально-экономических проблем, связанных с адаптацией инвалидов, собран фактический материал, демонстрирующий современное состояние проблемы, проведена обработка и анализ информации.

Научная новизна диссертации заключается в следующих положениях:

1. Показано, что успешная адаптация инвалидов в современном обществе может быть реализована на базе социальной концепции, согласно которой общество приспосабливает существующие в нём стандарты к нуждам людей со специфическими потребностями. Изученный международный опыт позволил выявить наиболее эффективные пути информирования общества о проблемах людей с ограниченной трудоспособностью, используя СМИ и опираясь на деятельность общественных организаций инвалидов.

2. Исследование возможностей социально-экономической адаптации инвалидов к жизни в современном обществе показало, что инвалиды располагают меньшим, по сравнению со здоровыми людьми объемом адаптационных ресурсов: более низким образовательно-профессиональным уровнем, уровнем материальной обеспеченности, пониженной социальной самооценкой. Кроме того, инвалиды обладают сравнительно меньшими возможностями использования социального капитала (внесемейных социальных связей), как в случае приобретения материально-вещественной помощи, так и при получении информационной поддержки.

3. Выявлен низкий уровень информированности инвалидов обо всех положенных им льготах: 20% сообщили, что не имеют никакого представления о видах социальных льгот, которые должны получать по существующему законодательству, 50% имеют неполное и часто устаревшее представление о том, что должны получать по существующему законодательству. На практике 40% опрошенных вообще не получают никакой социальной помощи.

4. Разработан механизм взаимодействия, с одной стороны, государственных структур, финансирующих программы, направленные на переобучение и трудоустройство инвалидов, и, с другой стороны, общественных организаций, объединяющих и организующих финансовые, интеллектуальные, информационные и гуманитарные возможности заинтересованных субъектов.

Основные положения, выносимые на защиту.

1. Наличие инвалидности существенно ограничивает возможности поиска работы. Установлено, что около половины инвалидов III группы не имеют регулярной занятости, что в полтора раза превышает число незанятых среди тех, кто не имеет заболеваний, ограничивающих трудоспособность. Даже при наличии регулярной работы инвалиды в меньшей степени, чем относительно здоровые люди, ощущают стабильность собственного положения в сфере занятости.

2. Причинами, препятствующими решению проблем трудоустройства инвалидов, являются следующие: рабочие места не адаптированы под нужды инвалидовработодатель не заинтересован в выделении рабочих мест людям с ограниченными возможностями по причине необходимости предоставления им льгот по условиям, характеру и режиму труда, обеспечению специальным оборудованием рабочих местотсутствуют меры, стимулирующие работодателя нанимать на работу инвалидов.

3. Для инвалидов значимы проблемы доступа к образованию и развитию профессиональных навыков. Среди основных причин отказа от дальнейшего образования инвалиды назвали две: нехватку средств и неразвитость инфраструктуры для инвалидов, предполагающей возможность свободно ориентироваться и передвигаться в учебном заведении.

4. Инвалиды испытывают серьезные трудности в достижении приемлемых материальных и статусных позиций в современном обществе. Основным источником доходов для 80% инвалидов является заработная плата членов семьи, вторым по значимости — собственные заработкитретье и четвёртое места занимают стипендии и пенсии соответственно. Оценка материального положения инвалидов существенного варьируется в зависимости от демографического типа семьи. Так, уровень жизни одиноко проживающих инвалидов заметно смещается в сторону бедности. Молодые инвалиды, проживающие в неполных семьях, также испытывают большие материальные трудности, чем проживающие с родителями.

Практическая значимость данного исследования.

Полученные результаты могут быть использованы для разработки социальных программ, направленных на поддержку инвалидов, при формировании законодательной базы, определяющей образовательный и трудовой статус инвалида, а также применены реабилитационными центрами и общественными организациями, работающими с инвалидами. Материалы диссертационного исследования могут быть включены в учебные курсы по актуальным проблемам демографии, социологии труда, экономической социологии.

Апробация работы.

Основные результаты исследований и выдвинутые автором предложения были представлены на ряде Всероссийских и Международных конференций («Проблемы регионального и муниципального управления». Москва.2000; «Чаяновские чтения». Москва 2001, 2002, 2003;), а также использованы в разработке социальных программ Российской Общественной организацией инвалидов «Перспектива». Основные позиции исследования нашли своё отражение в учебных курсах по демографии и экономической социологии.

Структура работы. Работа состоит из введения, трёх глав, заключения и списка литературы. Объем работы — 147 страниц, список литературы включает 171 наименование на русском и иностранных языках.

Публикации.

По теме диссертации опубликовано 8 работ общим объемом 1,9 печ. л.

Результаты исследования показывают, что среди инвалидов наименьший уровень образования отмечен в средней возрастной группе (см. табл. 3).

Заключение

.

Проведённое исследование позволяет составить представление о специфике социально-экономического положения инвалидов в современной России. В настоящее время обнаруживается тенденция к росту числа инвалидов, значительную долю которых составляет молодежь. Доля женщин среди инвалидов превышает долю мужчин.

Наличие инвалидности существенно ограничивает возможности поиска работы. Установлено, что около половины инвалидов III группы не имеют регулярной занятости, что в полтора раза превышает число незанятых среди тех, кто не имеет заболеваний, ограничивающих трудоспособность.

Даже при наличии регулярной работы инвалиды в меньшей степени, чем относительно здоровые люди, ощущают стабильность собственного положения в сфере занятости. Если среди опрошенных, не являющихся инвалидами, две трети уверены в том, что не потеряют имеющуюся работу в течение года, а противоположного мнения придерживаются только 5% респондентов, то среди инвалидов уверенность в сохранении работы выражают 55%, а более 10% считают, что сохранить работу им не удастся.

Молодые инвалиды имеют достаточно высокие амбиции в сфере труда, они вовсе не желают оказываться в «резервации малооплачиваемых и непрестижных профессий», куда их направляет служба занятости.

Причинами, препятствующими решению проблем трудоустройства инвалидов, являются следующие: рабочие места не адаптированы под нужды инвалидовработодатель не заинтересован предоставлять работу инвалидам по причине необходимости предоставления им льгот по условиям, характеру и режиму труда, обеспечению специальному оборудованию рабочих местотсутствуют меры, стимулирующие работодателя нанимать на работу инвалидов.

Для инвалидов значимы проблемы доступа к образованию и развития профессиональных навыков. Среди основных причин отказа от дальнейшего образования инвалиды назвали две: нехватку средств и неразвитость инфраструктуры для инвалидов. Раскрывая причину «нехватка средств» респонденты говорили о том, что могли бы подготовиться к вступительным экзаменам и поступить на бюджетное отделение какого-либо ВУЗа, но деньги необходимы для оплаты транспорта, поскольку самостоятельно они не могут добираться до образовательного учреждения. Также существенные затраты они связывают с приобретением специальных средств обучения (учебников, кассет и т. д.). Что касается неразвитости инфраструктуры, то респонденты указывают на то, что в зданиях, где расположены образовательные учреждения, не предусмотрены условия для передвижения и ориентации инвалидов.

Инвалиды испытывают серьезные трудности в достижении приемлемых материальных и статусных позиций в современном обществе. При этом добиться приемлемого социального статуса для инвалидов менее проблематично, чем даже средних позиций материальной обеспеченности.

Оценка материального положения инвалидов существенного варьируется в зависимости от демографического типа семьи. Так, оценка уровня жизни одиноко проживающих инвалидов заметно смещается в сторону бедности. Молодые инвалиды, проживающие в неполных семьях, также испытывают большие материальные трудности, чем проживающие с отцом и матерью. Если молодой инвалид является единственным ребенком в семье, он выше оценивает уровень материальной обеспеченности.

Основным источником доходов для 80% молодых инвалидов является заработная плата членов семьи. Вторым по значимости источником дохода являются собственные заработки. Стипендии составляют третий по значимости источник дохода. Пенсии по инвалидности были названы на четвертом по значимости месте.

В результате необходимости расходовать средства на оплату помощников по уходу и ведению хозяйства, а также расходов на медицинское обслуживание общая структура расходов деформируется: в ней меньше присутствуют траты на покупку предметов длительного пользования, оплату бытовых услуг (мастерские, прачечные, парикмахерские, ремонтные и т. п.).

Решение задач успешной социально-экономической адаптации для инвалидов значительно затруднено по сравнению с группами населения, не испытывающими подобных проблем со здоровьем. В числе наиболее значимых адаптационных факторов инвалиды выделяют фактор поддержки семьи, сравнительно редко обозначая первостепенную роль образования и профессионализма.

Инвалиды обладают сравнительно меньшими возможностями использования социального капитала (внесемейных социальных связей), как в случае получения материально-вещественной помощи, так и при получении информационной поддержки. Они в меньшей степени могут рассчитывать на материально-вещественную помощь от родственников, знакомых и друзей, проживающих отдельно от них. Только по двум позициям — помощь в ЛПХ и помощь в строительстве, ремонте — сопоставимое число респондентов, как имеющих, так и не имеющих проблем со здоровьем, получили дивиденды от использования внесемейного социального капитала. Особенно заметна разница при рассмотрении помощи в домашнем хозяйстве: несмотря на то, что ограниченно трудоспособные люди в большей степени нуждаются в такой помощи, они вдвое реже получают ее. Молодые инвалиды обладают несколько большими возможностями использования поддержки со стороны проживающих отдельно родственников, друзей и знакомых по сравнению со средней и, тем более, старшей возрастными группами.

Следует обратить внимание на такую проблему, как очень низкий уровень информированности инвалидов обо всех положенных им льготах: 20% опрошенных сообщили, что они вовсе не имеют никакого представления о видах социальных льгот, которые должны получать по существующему законодательству. Столько же респондентов ответили, что хорошо информированы обо всех причитающихся им льготах и выплатах. Остальные имеют неполное и часто устаревшее представление о том, что должны получать по закону. На практике 40% опрошенных вообще не получают никакой помощи, треть получает один-два вида помощи.

Для досуговой деятельности инвалидов характерны лишь домашние формы проведения свободного времени. Виды досуговой деятельности, требующие активности и передвижений в пределах населенного пункта, для них практически недоступны. Встаёт необходимость создания специальной досуговой инфраструктуры, ориентированной на повышение уровня социальной адаптации инвалидов и включающей специализированные досуговые и спортивные центры, тренажерные залы, бассейны для лиц с ограниченными возможностями.

Необходима разработка специализированных программ туристического отдыха для инвалидов, желательно, в составе туристических групп, состоящих из здоровых людей.

Масштаб и острота социально-экономических проблем, стоящих перед инвалидами, трудности их адаптации к жизни в современном обществе высвечивают общее неблагоприятное положение инвалидов. Оно усугубляется тем, что социальная политика, направленная на поддержку инвалидов обеспечивает, да и то не в полной мере, лишь уровень выживания. Принятая в экономически развитых странах социальная концепция, согласно которой усилия общества и государства должны быть направлены на то, чтобы адаптировать условия жизни к потребностям инвалидов, пока не действует. Представляется, что мерой, способствующей лучшей адаптации инвалидов должно стать расширение деятельности общественных организаций, сфокусированных на проблемах инвалидов. Подобные организации должны быть признаны государством в качестве полноценного равноправного независимого социального партнера. Подобные организации, в свою очередь, должны формировать структуры, которые бы могли регулярно доводить до сведения органов государственной власти позицию инвалидов по значимым для них вопросам и таким образом влиять на принятие в соответствующих областях решений.