Помощь в написании студенческих работ
Антистрессовый сервис

Модернизация содержания годичной подготовки квалифицированных спортсменов в пляжном волейболе

Диссертация: Модернизация содержания годичной подготовки квалифицированных спортсменов в пляжном волейболе
ДиссертацияПомощь в написанииУзнать стоимостьмоей работы

Высокий плюрализм утвержденийотечественных и зарубежных ученых и специалистов по вопросам построения и реализации процесса подготовки спортсменов в пляжном волейболе, а также отсутствие результатов завершенных научных исследований, посвященных изучению особенностей структурно-содержательных и организационно-методических аспектов эффективных вариантовгодичного тренировочно-соревновательного цикла… Читать ещё >

Модернизация содержания годичной подготовки квалифицированных спортсменов в пляжном волейболе (реферат, курсовая, диплом, контрольная)

Содержание

  • Глава 1. ПРОБЛЕМА ПОСТРОЕНИЯ И РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЦЕССА ПОДГОТОВКИ СПОРТСМЕНОВ В ПЛЯЖНОМ ВОЛЕЙБОЛЕ (ОБЗОР ЛИТЕРАТУРЫ)
    • 1. 1. Характеристика пляжного волейбола и тенденции его развития на международной арене и в России
    • 1. 2. Способы фиксации и анализ технико-тактических действий волейболистов
    • 1. 3. Контроль выполняемых нагрузок и уровня подготовленности спортсменов
    • 1. 4. Построение процесса подготовки спортсменов
      • 1. 4. 1. Многолетняя подготовка
      • 1. 4. 2. Годичные циклы занятий
  • Заключение
  • Глава 2. МЕТОДЫ И ОРГАНИЗАЦИЯ ИССЛЕДОВАНИЯ
    • 2. 1. Методы исследования
    • 2. 2. Организация исследования
      • 2. 2. 1. Проведение исследования
      • 2. 2. 2. Характеристика участников исследования
  • Глава 3. ХАРАКТЕРИСТИКА ТРАДИЦИОННОГО ПРОЦЕССА ГОДИЧНОЙ ПОДГОТОВКИ КВАЛИФИЦИРОВАННЫХ СПОРТСМЕНОВ В ПЛЯЖНОМ ВОЛЕЙБОЛЕ
    • 3. 1. Структура и содержание годичного цикла подготовки
    • 3. 2. Классификация тренировочных упражнений
    • 3. 3. Содержание и динамика тренировочных и соревновательных нагрузок в годичной подготовке спортсменов
    • 3. 4. Изменения уровня подготовленности спортсменов
      • 3. 4. 1. Общая и специальная физическая подготовленность
      • 3. 4. 2. Игровая и техническая подготовленность
    • 3. 5. Соревновательный объем, разносторонность и эффективность техники игры в командах разной квалификации
    • 3. 6. Обсуждение направлений модернизации структурносодержательных и организационно-методических аспектов годичной подготовки квалифицированных спортсменов в пляжном волейболе

Актуальность. Пляжный волейбол сравнительно молодой, динамичный, и зрелищный вид спорта, закрепившийся в программе: Олимпийских игр (G.G. Сайфуллин, 1999;: А.Б. Донченко- 2002;, Si Humberg, A. Papageorgiu, 1997, 2004; Mi Hederer, Сй. Kobb, 2004) — Его стремительное развитие во многих странах различных континентов, расширение программ европейских и мировых чемпионатов* вызывают обострение спортивной конкуренции на международной! арене, что способствует росту массовости и популярности игры, повышению уровня: мастерства ведущих спортсменов (ВШ1 Костюкову. 1999;2007; Т. Blaumauer, Ш Ranz, 2005 и дрг).

С 1993 года в России регулярно проводятся чемпионаты, региональные первенства, турниры по пляжному волейболу, сильнейшие российские команды регулярно участвуют в международных соревнованиях, однако за. эти годы: только дважды добивались крупных успехов: в 2006 году женская команда победилана чемпионате. Европы, а мужская" командав 2007 году заняла 2 место на чемпионате мира (В.В. Костюков с соавт., 2008);

В целом же уровень подготовленности российских мастеров пляжного волейбола: уступает мировым стандартам и не позволяет добиваться регулярных побед на международной арене.

Одна из причин сложившегося* положения — недостаточная научно— методическая обоснованность процесса подготовки.. спортсменов, проявляющаяся в отсутствии цельных, завершенных исследований, отражающих особенности структурысодержания, организации и методики тренировки команд различной: квалификации в процессе годичнойи многолетней подготовки, технологий количественной оценки уровня различных сторон подготовленности спортсменов, рекомендаций по эффективному соотношению выполняемых нагрузок различной специализированности, направленности, координационной! сложности и величины. '.

Усиливающееся в последние годы противоречие между ростом популярности, массовости пляжного волейбола и отсутствием экспериментальных разработок, и научно обоснованных рекомендаций? по структуре и содержанию эффективного годичного тренировочно-соревновательного процесса квалифицированных спортсменов и послужило основанием для проведения настоящего исследованиям Объект, исследования— процесс: подготовки спортсменов в пляжном волейболе. ;

Предмет, исследования — содержание годичноготренировочного цикла квалифицированных спортсменов в пляжном, волейболе.

Цель исследования — модернизация содержания годичного цикла подготовки квалифицированных спортсменов в пляжном волейболена основе разработки и обоснования комплекса педагогических инноваций.

Для достижения поставленной цели решались следующие задачи:

1. Установить особенности взглядов отечественных, и зарубежных ученых и специалистов по вопросам структуры и содержания процесса годичной подготовки спортсменов в пляжном волейболе.

21 Систематизировать тренировочные упражнения в, пляжном волейболе по. основаниям специализированное&trade-, направленности, координационной сложности и? величинынагрузки.

3. Выявить особенностигодичной динамики выполняемых тренировочных и соревновательных нагрузок, а также величину соревновательного объема, разносторонностии эффективности техники игроков в командах разной квалификации.

4. Разработать и экспериментально проверить эффективность модернизированного вариантаструктуры и содержаниягодичного цикла подготовки квалифицированных спортсменов в пляжном волейболе.

Гипотеза. Предполагалось, что систематизация и анализ данных отечественной и зарубежной литературы позволят выявить характер научно обоснованных утверждений авторов по вопросам организации, содержания и методики тренировки спортсменов в пляжном волейболе, а полученная информация даст возможность разработать эффективный вариант построения годичного цикла подготовки на основе: а) учета структуры и содержания выполняемых тренировочных и соревновательных нагрузок, систематизированных по методике, позволяющей учитывать не только внешние параметры применяемых упражнений, но и ответную реакцию организма спортсменовб) определения исходного уровня и динамики параметров физической, игровой и технической подготовленности спортсменов в разные периоды годичного тренировочно-соревновательного процессав)" использования в качестве количественных ориентиров5 величины соревновательного объема, разносторонности и эффективности техники игроков в командах разной квалификации.

Методологической основой" исследования1 явились научные представления о сущности и феномене спорта (В.К. Бальсевич, Г. Г. Наталов) — положения теории и методики спортивной' тренировки (Л.П. Матвеев, В. Н. Платонов, ЮгМ. Портнов) — теории и методики тренировки, в спортивных играх (Ю.Д. Железняк, А. П. Золотарев, A.B. Ивойлов, Ю. Н. Клещев, М. В: Сахарова, М.М. Шестаков) и в пляжном волейболе (S. Humberg, А. Papageorgiu, М. Hederer, Ch. Kolb, B.B. Костюков).

Научная новизна результатов проведенного исследования заключается в том, что:

— установлен спектр различных научно обоснованных утверждений отечественных и зарубежных ученых и специалистов по проблемам структуры и содержания годичного цикла подготовки спортсменов в пляжном волейболе, характеризующийся противоречивыми высказываниями относительно сроков начала и завершения тренировочных периодов и этапов, соотношения выполняемых нагрузок в микрои мезоциклах занятий, стратегии и тактики достижения спортивной формы накануне главных соревнований сезона;

— проведена систематизация выполняемых волейболистами тренировочных упражнений и их вариантов по специализированное&trade-, направленности, координационной сложности и величине* нагрузки, показывающаяхарактерные для" пляжного волейбола значения* вклада отдельных видов применяемых средств в их общем, объеме (соотношение специализированных и неспециализированных нагрузок как четыре к одному, паритетные долинагрузок аэробной и аэробно-анаэробной направленности — по 45−46%- две трети упражнений повышенной координационной сложности);

— выявлены особенности годичной динамики разнонаправленных тренировочных и соревновательных нагрузок, выполняемых квалифицированными спортсменами* в пляжном волейболе, характеризующиеся более выраженными изменениями объема^ и,' интенсивности на всех этапах подготовительного периода по сравнению с соревновательным;

— определены.. особенности соревновательного объема, разносторонности и эффективноститехники спортсменов в' пляжном, волейболе, указывающие на увеличение превосходства команд с ростом квалификационного уровня по таким игровым элементам, как подача, прием, передача мяча, атакующий удар, блокирование, защитные действия;

— разработан эффективный вариант годичных занятий для спортсменов 1 разряда и KMC в пляжном волейболе, основным отличием которого является модификация структуры (разделение соревновательного периода на соревновательно-развивающий и соревновательно-поддерживающий этапы, увеличение продолжительности специально-подготовительного этапа) и содержания занятий (возрастание доли нагрузок анаэробной и смешанной аэробно-анаэробной направленности, а также рост интенсивности тренировок во второй половине подготовительного и первой половине соревновательного периода).

Теоретическая значимость результатов проведенного исследования заключается в расширении теоретических и, методических основ спортивной тренировки положениями, раскрывающими специфику модернизации годичной подготовки квалифицированных спортсменов в пляжном волейболеэффективную структуру и содержание годичного макроцикла тренировкиспецифическую для пляжного волейбола годичную динамику тренировочных и соревновательных нагрузокобъем, разносторонность, и, эффективность технических действий игроков команд разной квалификации в условиях соревновательной деятельности.

Практическая значимость. Использование комплекса педагогических инноваций по различным аспектам годичной* подготовки квалифицированных спортсменов * в пляжном волейболе, включающего научно обоснованную продолжительность и эффективное содержание его составных частей, выявленное рациональное соотношение объема и интенсивности выполняемых упражнений, апробированную методику этапного контроля подготовленности волейболистов, позволяет повысить результативность учебно-тренировочногопроцесса и соревновательной' деятельности.

Положения, выносимые на защиту:

1. Недостаточная разработанность структурно-содержательных и организационно-методических аспектов процесса годичной подготовки квалифицированных спортсменов в пляжном волейболе является-фактором, сдерживающим развитие этого вида спорта, и одной из причин отсутствия стабильных успехов российских команд на международной арене.

2. Результаты анализа отмеченных недостатков традиционного процесса годичной подготовки квалифицированных спортсменов в пляжном волейболе позволили выделить в качестве компонентов его модернизации оптимизацию структуры годичной подготовки, интенсификацию используемых тренировочных средств, выявить эффективное соотношение выполняемых нагрузок, а также повышение соревновательного объема, разносторонности и эффективности используемых технических приемов на основе повышения результативности выполнения отдельных игровых элементов^.

3. Более высокая эффективность годичных занятий по сравнению с традиционным подходом обеспечивается: разделением соревновательного периода на: соревновательно-развивающий и соревновательно-поддерживающий этапы, увеличением сроковпродолжительности специально-подготовительного этапа на два микроцикла за счет длительности общеподготовительногоувеличением в два с половиной' раза доли нагрузок анаэробной направленности, а также однопиковым повышением до 60% интенсивности тренировок с начала специально-подготовительного до окончания соревновательно-развивающего этапа занятий;

Внедрение результатов исследования. Результаты исследования докладывались и обсуждались на ХХХ1П-ХХХУ научных конференциях студентов и молодых ученых вузов ЮФО в городе Краснодаре в 2006;2009 годах, научно-практических конференциях профессорскопреподавательского состава КГУФКСТ в 2007;2010 годах, региональных ивсероссийских семинарах тренеров по пляжному волейболу в городах Анапе, Краснодаре, Смоленске в 2006;2010 годах.

По теме диссертации опубликовано 7 научных работ, в том числе статья в журнале «Теория и практика физической культуры», входящем в перечень ведущих рецензируемых журналов и изданий, рекомендованных ВАК Министерства образования и науки Российской Федерации.

Структура и объем диссертации

Работа состоит из введения, 4 глав, выводов, практических рекомендаций, 12 приложений и 3 актов внедрения.

Список литературы

включает 197 наименований, из них 60 на иностранных 'языках.,' ' - '/ ' :'.:

выводы.

1. Высокий плюрализм утвержденийотечественных и зарубежных ученых и специалистов по вопросам построения и реализации процесса подготовки спортсменов в пляжном волейболе, а также отсутствие результатов завершенных научных исследований, посвященных изучению особенностей структурно-содержательных и организационно-методических аспектов эффективных вариантовгодичного тренировочно-соревновательного цикла, являются факторами, отрицательно влияющими на развитие этого олимпийского вида спорта в России, повышение уровня подготовленности спортсменов и их конкурентоспособности на международной арене.

2. Недостатками структуры и содержания традиционного построения годичного тренировочного цикла игроков в пляжный, волейбол, имеющих квалификацию первый разряд — кандидат в мастера спорта, являются:. а) излишний дисбаланс продолжительности периодов и этапов подготовкиб) однотипное построение микроциклов в периодах общей и специальной физической подготовки, а также в. соревновательном периоде, не позволяющее поддерживать темпы прироста игровой подготовленности во время ответственных соревнованийв) заметное отставание участников исследования от участниковфинала' чемпионата России по объему, разносторонности и эффективности соревновательной техникиг) недостаточный объем и разнообразие нагрузок анаэробной направленности, малозаметные (особенно, в соревновательном периоде) ежемесячные изменения вклада нагрузок аэробной и смешанной аэробно-анаэробной направленностид): небольшое количество достоверного улучшения результатов выполнения тестов, характеризующих уровень изучаемых сторон подготовленности спортсменов, — от 11,1% изменений параметров игровой и технической подготовленности до 22,2% изменений, критериев общей и специальной физической подготовленностие) тотальное снижение темпов прироста изучаемых показателей в соревновательный период, вызванное неэффективным соотношением выполняемых нагрузок.

3. Выявленный массив используемых двигательных действий, включающий 30 основных групп применяемых тренировочных упражнений, имеющих 105 основных вариантов выполнения, создает объективные предпосылки для их систематизации по внешним параметрам, и ответной реакции организма спортсменов, установлению основных диспропорций между группами, что дает основание для приведения традиционного варианта годичной тренировки в пляжном волейболе в соответствие с современными требованиями.

4. Основными направлениями модернизации процесса годичной подготовки квалифицированных спортсменов в пляжном волейболе являются: а) оптимизация структуры годичной подготовки, включающая разделение соревновательного периода на два или несколько этапов, а также увеличение продолжительности этапа специальной физической подготовкиб) повышение интенсивности используемых тренировочных средств путем сокращения объема простых упражнений, выполняемых в медленном и среднем темпев) определение эффективного соотношения выполняемых нагрузок по критериям их специализированное&trade-, направленности, координационной сложности, величины и их динамики на разных этапах годичной подготовкиг) увеличение соревновательного объема, разносторонности и эффективности выполняемых технических приемов на основе сбалансированного совершенствования результативности выполнения отдельных игровых элементов.

5. Реализация модернизированного варианта годичных занятий пляжным волейболом, вобравшего в себя разработанные и обоснованные педагогические инновации, которые нивелируют выявленные недостатки традиционных тренировок, приводит к достоверному улучшению параметров общей и специальной физической подготовленности спортсменов: а) участники экспериментальной группы достоверно (1=2,32−3,12- Р<0,05) улучшили результаты выполнения тестирующих процедур в 91,7% измерений, что на 58,3% больше, чем в контрольнойб) конечный уровень физической подготовленности спортсменов экспериментальной группы по всем рассматриваемым параметрам, кроме результатов выполнения тройного прыжка в длину с места, достоверно превышает уровень подготовленности спортсменов из контрольной группы.

6. Годичные занятия пляжным волейболом по модернизированному варианту обеспечили значимое улучшение игровой и технической подготовленности спортсменов. Участники экспериментальной группы: а) достоверно (t=2,31−2,48- Р<0,05) улучшили результаты сверстников из контрольной группы по пяти изучаемым показателям из шестиб) в 1,3 раза превзошли участников контрольной группы по объему, разносторонности и эффективности соревновательной техникив) в два раза увеличили темпы улучшения значений рассматриваемых параметров по сравнению с контрольной группой, почти полностью устранив их снижение в соревновательном периоде.

7. Представленные результаты свидетельствуют о целесообразности проведения дальнейших исследований по выявленным направлениям совершенствования годичного цикла подготовки квалифицированных спортсменов в пляжном волейболе.

ПРАКТИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ.

При организации и проведении годичных занятий пляжным волейболом со спортсменами, имеющими квалификацию 1 разряд — кандидат в мастера спорта, целесообразно придерживаться следующего:

1. Использовать классификацию применяемых средств подготовки по специализированности, направленности, координационной сложности и величине для определения их эффективного соотношения в разные периоды годичной подготовки.

Целесообразно придерживаться следующего соотношения применяемых упражнений (в процентах): по специализированности: специализированные — 77,2- неспециализированные — 22,8- по направленности: аэробные — 46,9- смешанные — 45,1- анаэробные — 8,0- по координационной сложности: малой — 18,2- средней — 14,7- повышенной — 67,1- по нагрузочной величине: малой — 19,9- средней — 37,0- большой — 43,1.

2. Определить соревновательный объем, эффективность и разносторонность соревновательной техники спортсменов для обоснования модельных значений этих характеристик в текущем спортивном сезоне.

3. Установить уровень общей и специальной физической, игровой и технической подготовленности занимающихся и учитывать его при разработке программы занятий.

В качестве критериев эффективности тренировочно-соревновательного процесса целесообразно использовать установленные значения параметров подготовленности:

Годичный тренировочный цикл.

1. Прыжок в длину с места (см).

2. Тройной прыжок в длину с места (м).

3. Бег 20 м ©.

4. Метание набивного мяча (3 кг) стоя из-за головы двумя руками (м).

5. Прыжок вверх с места (см).

6. Бег 81,7 м «Елочка» ©.

7. Вторая передача из зоны 2 в зону 4 (количество раз).

Начало Середина Конец.

250 260 270.

7,20 7,60 7,75.

3,7 3,4 3,2.

12,40 13,85 14,10.

56 64 68.

23,8 23,3 23,1.

6 7 7.

8. Подача на точность в прыжке (количество раз).

9. Прием подачи в зоне 5 (количество раз) 6 7 8.

10. Нападающий удар прямой из зоны 4 (2) (количество раз).

11. Блокирование из зоны 4 (2) по диагонали (количество раз).

12. Коэффициент игровой подготовленности.

6 7 7.

5 6 6.

3,6 3,9 4,1.

Регулярный (3−5 раз в год) педагогический контроль позволит реально оценивать уровень подготовленности спортсменов и своевременно вносить коррективы в процесс подготовки.

Показать весь текст

Список литературы

  1. , Т.М. Роль и место науки в подготовке спортсменов высокого класса / Т. М. Абсалямов // Теория и практика физической культуры. — 2003. — № 10. — С. 17−19.
  2. , Л.Р. Педагогические основы планирования и контроля соревновательной и тренировочной деятельности в спортивных играх: автореф. дис.. док-ра пед. наук / Л. Р. Айрапетьянц. М., 1992. -42 с.
  3. , Л.Р. Спортивные игры (техника, тактика, тренировка) / Л. Р. Айрапетьянц, М. А. Годик. Ташкент.: Изд-во им. Ибн Сины, 1991. — 136 с.
  4. , М.В. Методика оценки соревновательной деятельности, в спортивных играх / М. В. Амалин, О. С. Шилов // Теория и практика физической культуры. 1982. — № 9. — С. 20−21.
  5. Анита, Палм. Защита в пляжном волейболе: методическое пособие «Пляжный волейбол» / Анита Палм. М., 1997. — С. 35−38.
  6. , Л.В. Ожидание перемен: о ситуации в спортивной науке, ее приоритетах и перспективах развития ВНИИФКа / Л. В. Аристова // Теория и практика физической культуры. 2003. — № 10. — С. 7−11.
  7. , И.В. Определение физической работоспособности в клинике и спорте / И. В. Аулик М.: Медицина, 1990. — 192 с.
  8. , В.Э. Вероятностная оценка эффективности соревновательных действий в теннисе: материалы межд. научно-практич. конференции «Спортивные игры в физическом воспитании и спорте», 2426 декабря 2002 г. / В. Э. Ахмеров. Смоленск, 2002. — С. 318−322.
  9. , А.М. Пляжный волейбол (тренировка, техника, тактика): пособие / А. М. Банников, В. В. Костюков. Краснодар, 2001. — 97 с.
  10. , З.Б. Эргометрические и кардиологические критерии физической работоспособности у спортсменов / З. Б. Белоцерковский. М.: Советский спорт, 2005. — 312 с.
  11. , A.B. Методика воспитания физических качеств волейболистов / A.B. Беляев. М.: ГЦОЛИФК, 1990. — 36 с.
  12. , A.B. Анализ технических действий волейболистов в защите и нападении / A.B. Беляев. М.: ГЦОЛИФК, 1991. — 18 с.
  13. , A.B. Прыжковая подготовка волейболистов в подготовительном периоде на основе анализа их соревновательной деятельности / A.B. Беляев, JI.B. Булыкина // Теория и практика физической культуры. 2004. — № 3. — С. 37−38.
  14. , A.B. Основные упражнения как средство развития физических качеств волейболисток / A.B. Беляев, JI.B. Булыкина // Теория и практика физической культуры. 2004. — № 4. — С. 34−35.
  15. , A.B. Волейбол: Теория и методика тренировки / A.B. Беляев, JI.B. Булыкина. М.: Физкультура и спорт, 2007. — 184 с.
  16. , Б. Две тренировочные недели профессионального пляжного волейболиста: методическое пособие «Пляжный волейбол» / Б. Вандевеге. М., 1997. — С. 29−34.
  17. , Б.Л. Волейбол. Шаги к успеху / Б. Л. Виера, Б. Д. Фергюссон. М.: ООО «Издательство Астрель», 2004. — 161 с.
  18. Волейбол / автор-сост. Донченко А. Б. М.: Вече, 2002. — 384 с.
  19. Волейбол: игры мастеров Украины / С. С. Ермаков. Харьков, 1998.-180 с.
  20. Волейбол: Примерная программа для системы дополнительного образования детей: ДЮСШ, СДЮШОР (этапы спортивно-оздоровительный, начальной подготовки, учебно-тренировочный) / Ю. Д. Железняк, A.B. Чачин, Ю. П. Сыромятникова. -М.: Советский спорт, 2003. -112 с.
  21. Волейбол: Примерная программа спортивной подготовки для ДЮСШ, СДЮШОР, TTIBCM (этапы спортивного совершенствования, высшего спортивного мастерства) / Ю. Д. Железняк, A.B. Чачин. М.: Советский спорт, 2004. — 96 с.
  22. Волейбол: учебник для вузов / A.B. Беляев, М. В. Савин. 3-е изд., перераб. и доп. — М.: Физкультура и спорт, 2006. — 371 с.
  23. Волейбол высшего уровня. М.: ЧЕЛОВЕК, Олимпия, 2007. — 32с.
  24. , Г. Л. Управление соревновательной деятельностью команды на основе использования индивидуальных особенностей волейболистов: автореф. дис.. канд. пед. наук / Г. Л. Гикашвили. — Тбилиси, 1990.-24 с.
  25. , М.А. Контроль тренировочных и соревновательных нагрузок / М. А. Годик. М.: Физкультура и спорт, 1980. — 136 с.
  26. , М.А. Содержание и организация комплексного контроля. В кн.: Волейбол / сост. Ю. Н. Клещев. — М.: Физкультура и спорт, 1983. — С. 26−48.
  27. , В.П. Изменения и вычисления в спортивно-педагогической практике: учебное пособие для вузов физической культуры / В. П. Губа, М. П. Шестаков, И. Б. Бубнов, М. П. Борисенков. 2-е издание. — М.: Физкультура и спорт, 2006. — 220 с.
  28. , A.B. Современные представления о развитии физических качеств волейболистов / A.B. Дукальская. Ростов-на-Дону, 1993.-31 с.
  29. , A.B. Методика организации, проведения и судейства соревнований по волейболу: учебное пособие / A.B. Дукальская, A.B. Зенович. Ростов н/Д: РГПУ, 2000. — 98 с.
  30. , С.С. Техника ударов лучших волейболистов России / С. С. Ермаков. Харьков: ХХПИ, 2000. — 64 с.
  31. , Ю.Д. Основы методики тренировки / Ю.Д. Железняк-. -М.: Физкультура и спорт, 1981. 185 с.
  32. , Ю.Д. Массовый волейбол / Ю. Д. Железняк, JI.P. Айрапетьянц. Т., 1994. — 144 с.
  33. , Ю.Д. Волейбол: методическое пособие по обучению игре / Ю. Д. Железняк, В. А. Кунянский, A.B. Чачин. М.: Издательский дом «Грааль», 2002. — 76 с.
  34. , Ю.Д. Тенденции развития классического волейбола на современном этапе / Ю. Д. Железняк, Г. Я. Шипулин, О. Э. Сердюков // Теория и практика физической культуры. 2004. — № 4. — С. 30−33.
  35. , A.B. Волейбол для всех / A.B. Ивойлов. М.: Физкультура и спорт, 1987. — 31 с.
  36. , Ф.А. Значение функциональной подготовки в процессе тренировки высококвалифицированных волейболисток / Ф. А. Иорданская, Н. В. Карполь // Теория и практика физической культуры. — 1995.-№ 2.-С. 45−46.
  37. , И.Б. Этап непосредственной подготовки к играм олимпиад и его моделирование / И. Б. Казиков // Теория и практика физической культуры. 2004. — № 4. — С. 36−38.
  38. Как провести социологическое исследование / под ред. М. К. Горшкова и Р. Э. Шереги. М.: Политиздат, 1985. — 223 с.
  39. , Р.Г. Современные основы спортивной подготовки волейболистов высокой квалификации: методические рекомендации / Р. Г. Кафаров, Я. М. Аббасов. Баку, 1988. — С. 28−33.
  40. , К. Создание игры. Техника игры лучших волейболистов США / К. Кирали, Б. Шевман / Составитель и переводчик С. С. Ермаков. — Харьков: ХХПИ, 2001. — 28 с.
  41. , Ю.Н. Педагогическая оценка коллективной игровой деятельности волейболистов / Ю. Н. Клещев. М.: Физкультура и спорт,., 1985.-44 с.
  42. , Ю.Н. Эволюция техники и тактики волейбола / Ю. Н. Клещев. М.: РГАФК, 1997. — 61 с.
  43. , Ю.Н. Волейбол. Подготовка команды к соревнованиям: учебное пособие / Ю. Н. Клещев. М.: СпортАкадемПресс, 2002. — 192 с.
  44. , Ю.Н. Волейбол (Серия «Школа тренера») / Ю. Н. Клещев. М.: Физкультура и спорт, 2005. — 400 с.
  45. , И.В. Технология формирования навыков приема подач мяча у квалифицированных волейболисток на основе выбора рациональных тактических действий: автореф. дис.. канд. пед. наук / И. В. Колеманова. — Смоленск, 2003. 24 с.
  46. , В.Б. Спортивная метрология: словарь-справочник: учебное пособие / В. Б. Коренберг. М.: Советский спорт, 2004. — 340 с.
  47. , Г. П. Пути подготовки связующего игрока в волейболе / Г. П. Кореневская // Материалы межд. научно-практич. конференции «Спортивные игры в физическом воспитании и спорте», 2426 декабря 2002 г. Смоленск, 2002. — С. 190−195.
  48. , В.В. Развитие мирового пляжного волейбола на современном этапе / В. В. Костюков // Проблемы физической культуры молодежи. — Межвузовский сборник научно-методических трудов. — Воронеж, 1998.-С. 185−186.
  49. , В.В. Современные тенденции развития мирового пляжного волейбола /В.В. Костюков // Человек в мире спорта: новые идеи, технологии, перспективы: тезисы докладов международного конгресса. — М., 1998. Том 1. — С. 265−266.
  50. , В.В. Направления развития пляжного волейбола в мире / В. В. Костюков. Межвузовский сборник научно-методических трудов. — Воронеж, 1998. — С. 96−102.
  51. , В.В. Развитие пляжного волейбола в России: проблемы, перспективы /В.В. Костюков // Теория и практика физической культуры. 1999. — № 3. — С. 30−34.
  52. , B.B. Олимпийские перспективы мужской сборной команды России по пляжному волейболу / В. В. Костюков // Теория и практика физической культуры. 2004. — № 8. — С. 37−39.
  53. , В.В. Пляжный волейбол (тренировка, техника, тактика): учебн. пособие /В.В. Костюков. М.: Советский спорт, 2005. — 156 с.
  54. , В.В. Пляжный волейбол (тренировка, техника, тактика): пособие / В. В. Костюков. — 5-е изд., перераб. и доп. — Краснодар, 2007. 266 с.
  55. , В.В. Пляжный волейбол: методическое пособие / В. В. Костюков, Ю. Б. Чесноков. М., 1997. — 96 с.
  56. , В.В. Пляжный волейбол: методическое пособие /В.В. Костюков с соавт. Киев, 1999. — 45 с.
  57. , Вл.В. Особенности соревнования команд в пляжном волейболе / Вл.В. Костюков, A.A. Левкина, В.Вл. Костюков // Физическая культура, спорт наука и практика. — Краснодар, 2001. — № 1−4. — С. 50−52.
  58. , Вл.В. Студенческий пляжный волейбол (тренировка, организация и проведение соревнований): учебно-методическое пособие /
  59. Вл.В. Костюков, М. М. Шестаков, В.Вл. Костюков. 2-е изд., перераб. и доп. — Краснодар, 2004. — 65 с.
  60. , В.Я. Факторы и условия, определяющие потребности и интересы студентов в физкультурной деятельности: учебное пособие / В. Я. Кузнецов, A.B. Лотоненко, Н. К. Чуриков. Воронеж: ВГУ, 1995. — 34 с.
  61. , В.А. Волейбол: практикум для судей / В. А. Кунянский. М.: ТВТ Дивизион, 2004. — 178 с.
  62. , В.Е. К построению многолетней тренировки высококвалифицированных спортсменов / В. Е. Лищенко // Теория и практика физической культуры. 2000. — № 7. — С. 18−20.
  63. , В.В. Практикум по спортивной метрологии / В. В. Лысенко, Т. М. Михайлина, В. А. Долгов, В. А. Жиленко. Краснодар: КГАФК, 1997.-214 с.
  64. Лях, В. И. Тесты в физическом воспитании школьников: пособие для учителя / В. И. Лях. М.: ООО «Фирма «Издательство ACT», 1998. -272 с.
  65. Мак, Пиик. Горячие разминки. Техника игры лучших волейболистов США / Пиик Мак /составитель и переводчик Ермаков С. С. — Харьков: ХХПИ, 2001. — С. 18−22.
  66. , A.B. Потребности человека: Методические проблемы комплексного исследования / A.B. Маргулис, Е. И. Степанов // Вопросы философии. 1986. — № 4. — С. 61−65.
  67. , Э.Г. Методы исследования в спортивной антропологии / Э. Г. Мартиросов. М.: Физкультура и спорт, 1982. — 259 с.
  68. , Л.П. Теория и методика физической культуры. — 3-е изд., перераб. и доп. / Л. П. Матвеев. М.: Физкультура и спорт, Спорт Академ Пресс, 2008. — 544 с.
  69. , В.В. Психологическая подготовка волейболиста /В.В. Медведев. М.: Физкультура и спорт, 1980. — 31с.
  70. Международный супертурнир по пляжному волейболу Winston Russia Open — этап Мирового Тура ФИВБ / Программа турнира. — М., 1998. -31 с.
  71. Международный супертурнир по пляжному волейболу Russia Ореп'99. Этап Мировой Серии ФИВБ, Олимпийский квалификационный турнир Игр Сидней — 2000 (Москва, парк Тропарево, 23−27 июня 1999 г.). -М., 1999.-39 с.
  72. Михаэль, Танк. Некоторые медицинские аспекты пляжного волейбола: методическое пособие «Пляжный волейбол» / Михаэль Танк. — М., 1997.-С. 39−40.
  73. , Г. Г. Современные проблемы развития физической культуры и спорта в Российской Федерации: хрестоматия. В двух томах. Том 1-й и 2-й / Г. Г. Наталов: — Краснодар: КГУФКСТ, 2005. — 444 с.
  74. Оинума, Сумиэ. Уроки волейбола / Сумиэ Оинума. М.: Физкультура и спорт, 1985. — 112 с.
  75. Официальные волейбольные правила / пер. с англ. — М'.: Олимпия- Человек, 2007. — 96 с.
  76. , А. Пляжный волейбол: руководство / А. Папагеоргиу, С. Хёмберг. М.: Терра-Спорт, 2004. — 328'с.
  77. , Г. Высшая точка готовности / Г. Паршин // Спортивные игры. 1987. — № 6. — С. 40−42.
  78. , В. Курс с перспективой / В. Паткин // Спортивные игры. -1987.-№ 11.-С. 25−27.
  79. Педагогика физической культуры и спорта: учебник / под ред. С. Д. Неверковича. М.: Физическая культура, 2006. — 528 с.
  80. , Д. Спорт: Детская олимпийская энциклопедия / пер. с англ. / Д. Пейдж. М.: ООО «Издательство «Олимп" — ООО «Издательство Астрель" — ООО «Издательство ACT», 2003. — 256 с.
  81. , H.H. Направленность тренировочных воздействий в волейболе / H.H. Пермяков // Теория и практика физической культуры. — 1981.-№ 2.-С. 28−30.
  82. , В.В. Комплексный контроль в годичном тренировочном цикле подготовки команд старших разрядов по волейболу /
  83. В.В. Першин // Материалы международной научно-практической конференции «Спортивные игры в физическом воспитании и спорте», 2426 декабря 2002 г. Смоленск, 2002. — С. 166−168.
  84. , М. Управление командой в процессе подготовки к соревнованиям по пляжному волейболу. — Пляжный волейбол методическое пособие / М. Пименов. Киев, 1999. — С. 41−44.
  85. Пляжный волейбол на Украине. — Волейбол: игры мастеров Украины / под ред. С. С. Ермакова. Харьков, 1998. — С. 129−141.
  86. Пляжный волейбол правила игры. — СПб.: Регион-Про, 2006. —48 с.
  87. , Ю.М. Основы управления тренировочно-соревновательными процессами в спортивных играх / Ю. М. Портнов. М., 1996.-245 с.
  88. , Д. Немного о фитнесе и снижении веса / Д. Райн. М.: М Фитнес, 2002. — 24 с.
  89. , А.И. Специальная физическая подготовка волейболистов / А. И. Рогов, А. А. Гераськин. Омск: ОГИФК, 1992. — 32 с.
  90. , B.C. Олимпийский и годичные циклы тренировки. Теория и практика: учебное пособие / B.C. Рубин. М.: Советский спорт, 2004. — 136 с.
  91. , М.В. Некоторые проблемы разработки и построения макроциклов в игровых видах спорта / М. В. Сахарова // Материалы VII
  92. Международного научного конгресса «Современный олимпийский спорт и спорт для всех». Том 3. — М.: СпортАкадемПресс, 2003. — С. 233−234.
  93. , М.В. Проектирование систем подготовки спортсменов (команды) в игровых видах спорта / М. В. Сахарова // Теория и практика физической культуры. 2004. — № 5. — С. 35−38.
  94. Синджин, Смит. Пляжный волейбол: методическое пособие «Пляжный волейбол» / Смит Синджин. М., 1997. — С. 21−24.
  95. , А.П. Еще раз о спортивной форме / А. П. Скородумова // Теннис +. 1997. — № 12. — С. 32−33.
  96. , В.В. Динамика модельных характеристик ведущих спортсменов и сборных команд в пляжном волейболе /В.В. Смирнов, П. В. Коляго, В. В. Костюков // Теория и практика физической культуры. 2008. — № 7. — С. 60.
  97. Спортивная метрология: учебник для ин-тов физ. культуры / под ред. В. М. Зациорского. М.: Физкультура и спорт, 1982. — 256 с.
  98. Спортивные игры в физическом воспитании и спорте. -Материалы международной научно-практической конференции, 24−26 декабря 2002 г. / Под общей ред. O.E. Лихачева. Смоленск, 2002. — 372 с.
  99. ИЗ. Спортивные игры: правила, тактика, техника / под общей ред. Е. В. Крняевой. Серия «Высшее профессиональное образование». Ростов н/Д.: Изд-во «Феникс», 2004. — 448 с.
  100. Спортивные игры: Совершенствование спортивного мастерства: учеб. для студ., высш. учеб: заведений / под ред. Ю. Д. Железняка, Ю.М. Портнова- M-U Издательский центр «Академия», 2004-.- 4001с-
  101. Таганрог столица пляжного волейбола // Первый спортивный журнал Таганрога. — 2001. — № 1. — 24 с.
  102. Талага- Е. Энцшшопедшг физических- упражнений / пер: с польск. Ё. Тал ага. Mi: Физкультура и ¿-спорт, 1998, — 412 с, 119: Техника игры лучших волейболистов мира / составитель и- переводчик С. С. Ермаков. Харьков: ХХПИ, 2001. — 28 с.
  103. , О.П. Динамика физической подготовленности волейболистов в подготовительном периоде / О.П. Топышев- А. В- Беляев, Е.В. Фомин- О. С. Касмалиев // Теория й практика физической культуры. — 1998.-№ 3.-С. 45−47. 4 ¦ ¦
  104. Турнир мировой серии по пляжному волейболу: программа соревнований. СПб., 2007. — 74 с.
  105. , Е.В. Методика, средства, и контроль за развитием у волейболистов ловкости, быстроты / Е. В. Фомин. М.: ГЦОЛИФК, 1983. -23 с.,. '¦.¦-•.¦: «¦¦- ¦•. ¦
  106. , Е.В. Структура специальной физической подготовки волейболистов / Е. В. Фомин. М.: ГЦОЛИФК, 1983. — 23 с.
  107. , E.B. Специальная физическая подготовка юных волейболистов: методические рекомендации / Е. В. Фомин. М., 1994. — 32 с.
  108. , А.Г. Волейбол / А. Г. Фурманов, Д. М. Болдырев. М.: Физкультура и спорт, 1986. — 144 с.
  109. , Т.В. Модельные характеристики подготовленности игроков-профессионалов в пляжном волейболе / Т. В. Царевская, В. В. Костюков // Тезисы XXIV конференции студентов и молодых ученых вузов Юга России. Краснодар, 1997. — 96 с.
  110. Чан, Б. Современное растягивание. Техника игры лучших волейболистов США / Б. Чан / составитель и переводчик С. С. Ермаков. — Харьков: ХХПИ, 2001. — С. 14−17.
  111. Чемпионат Европы по пляжному волейболу: программа соревнований. М., 2007. — 32 с.
  112. , О.С. Волейбол: методы, средства и контроль за развитием у волейболистов общей и специальной выносливости, прыгучести и гибкости / О. С. Чехов с соавт. М.: ГЦОЛИФК, 1988. — 19 е.,
  113. , A.A. Биомеханические основы волейбола / A.A. Шалманов, A.M. Зафесов, A.M. Доронин. Майкоп: Изд-во Адыгейского государственного университета, 1998. — 92 с.
  114. , В.М. Структура тренировочных нагрузок в микроциклах на этапе спортивного совершенствования в волейболе: автореф. дис.. канд. пед. наук /В.М. Шулятьев. -М., 1988. 25 с.
  115. , Б.Н. Концептуальные основы подготовки сборной команды России к Олимпийским играм / Б. Н. Шустин // Теория и практика физической культуры. 2003. — № 10. — С. 28−31.
  116. , В.Е. Совершенствование мастерства волейболистов / В. Е. Хапко, В .К. Маслов. Киев: Здоров’я, 1990. — 128 с.
  117. , Ю.С. Общие принципы физической подготовки волейболистов / Ю. С. Щербаков. Харьков: ИФК, 1984. — 19 с.
  118. , Ю.С. Возрастные особенности двигательной деятельности волейболистов / Ю. С. Щербаков. — Харьков, 1986. — 23 с.
  119. , М.И. Специальная физическая подготовка волейболистов / М. И. Южный. Омск: ОГИФК, 1992. — 32 с.
  120. , Н.В. Биоэнергетические аспекты прыжковой выносливости в волейболе / Н. В. Яружный, В. В. Яружный // Тез. XII регион, научно-методич. конф. по проблемам спорт, тренировки. — Таллинн, 1988.-С. 235−236.
  121. Beach Volleyball / Olaf Krohn. Aochen: Meyer und Meyer, 1994. -152 p.
  122. Beach Volleyball World Championship Series'94/'95//Volley World. — 1995. — № 2. — P. 2−19.
  123. Beach Volleyball World Championship Series // Volley World. -1995.-№ 6.-P. 24−39.
  124. Beach Volleyball 1996 report. 1996. — 66 p.
  125. Beach Volleyball World Championship, sept. 10−13, 1997 la tevny center AT UCZA. Los Angeles, 1997. — 32 p.
  126. Beach Volleyball World Tour. Handbook, 1998. — 150 p.
  127. Beach Volleyball: World Championship // Volley World. 1999. -№ 4. — P. 4−9.
  128. Beach Volleyball World Tour // Volley World. 2000. — № 3. — P.12.27.
  129. Beachvolleyball in Deutchland. Lipton Masters'99. Berlin, 1999.36 s.
  130. Beach Volleyball: World Council, World Tour 2000 Men/Women // Volley World. 2000. — № 6. — P. 9−23.
  131. Beach Volleyball World Championship: Appointment for Klagenfurt // Volley World. 2001. — № 3. — P. 26−29.
  132. Beach Volleyball World Tour: First Women’s Leg // Volley World. -2001.-№ 3.-P. 30−31.
  133. Beach volleyball VIPme European Open, 22.08−25.08, Zagreb, Jarun. Zagreb, 2002. — 32 p.
  134. Beach Volleyball European Championship Tour. Final. Alanya, Turkey, 2003. — 20 s.
  135. Beach Volleyball World Tour Hellas Open. Rhodes, Greece, 2003.38 s.
  136. Beachvolleyball 2003. Sportmagazin exstra, 2003. — 7/8a. — 50 p.
  137. Beachvolleyball 2004 / Olympic Media Guide. — Athens, 2004.144 s.
  138. Beijing 2008. Official Spectator Guide. — Beijing, 2008. — 128 p.
  139. Benes, C.J. Beach volleyball / C.J. Benes, M. Everaert. Rijswijk. -1999.-206 p.
  140. Blaumauer, T. That’s the way / T. Blaumauer, M. Ranz. Beachvolleyball. The story of a hype. — Vienna, 2005. — 86 s.
  141. CEV Beach volley. Open Alanya 2002 // Official program. -Alanya, 2002. 16 p.
  142. European Beach Volleyball Commission. CEV, 1999. — 20 p.
  143. European Championship Final 2004. Timmendorfer Strand, 2004. -28 p.
  144. Gozansky, S. Championship volleyball: technigues & drills / S. Gozansky Parker Publishing Company, Inc. West Nyak, New York, 1983. -202 p.
  145. Handbook Beach Volleyball World Championship Series 1995/96. — 260 p.
  146. Hare, D. A guide to winning Doubles Volleyball / D. Hare, D. Sanderson. 1997. — 188 p.
  147. Hederer, M. Beach-Volleyball. Technik, training. Spielspap / M. Hederer, Ch. Kolb.-Berlin, 2004.- 158 p.
  148. Humberg, S. Hand buch fur Beachvolleyball (technik, taktik, training) / S. Humberg, A. Papageorgiu. 2, uberarb. Nenaufl. — Aacher: Meyer und Meyer, Verlag, 1997. — 341 p.
  149. Kalny, P. Objem a intenzita cviceni vo volejbale / P. Kalny // Trener. 1986. — № 2. — S. 68−70.
  150. Medrickiy, J. K problematice zatizeni v treninku voleybalu. / J. Medrickiy // Teorie a praxe telesne vychovy. 1987, n. 4. — S. 221−227.
  151. Nichols, J. Six little skots that kill / J. Nichols // Volleyball, 1997, august. P. 62−66.
  152. Offizille Beach-Volleyball-Spielregein. 2. Uberarbeitete Auflage, — 1998. — 98 s. '
  153. Olimpic Beach Volleyball (teams, information and media quide), 1996.- 128 p.
  154. Patterson, D. King of the Beach / D. Patterson // Volleyball. 1998, june. — P. 44−51.
  155. Probeach: 1997 association of volleyball professionals men’s top 48 //Volleyball, 1998, february.- P. 61.
  156. Pro Beach Tour 1999 Labatt Blue Toronto Open // Official programm. 18 p.
  157. Prvenstvo I Kup hrvatske u odbojci na pijesku. VIPme TOUR.-Zagreb, 2001.- 16 p.
  158. Sandorfi, C.C. Hand it to them / C.C. Sandorfi /A^olleyball. 1998, may. — P. 66−68.
  159. Schledel, M. Should I stey or should I go / M. Schledel // Volleyball. 1997, September.— P^ 72−74-
  160. , M. 6 Tips to ttune-up your Beach Game / M. Schledel // Volleyball. 1998, april--P. 58−61.1.79L Schlockermann, Ji Beachvolleyball^ 7 J. Schlockermann- F. Mackerodt. Rowohlt Taschen buch Verlag, 2000. — 175 s.
  161. Smith, T. Physical Considerations for Volleyball /. T. Smith // Athletic journal: voll 62j n 5. 1982. S. 44, 46−47.
  162. Smith- S. Siujin Smith’s 4 ways to win / S. Smith //Volleyball. -1998^ September-- P, 58f63y- : — :
  163. Strukturanalise des sportspiels beachvolleyball der herren Diplomatarbeit von Isabel Brammertz. Deutsche Sporthochshule Kein, Kein,• 1993.-174 s. «.:183rSwatchiFIVBi World Tour / Portugal Open. — Official Prograim-Espinho, 2003. — 20 p. :
  164. Swatch FIVB World Tour. Vodafone Grand Slam. -Programmheft. — Berlin / Schlo? platz, 24−29 Juni, 2003. — 16 s.
  165. Swatch FIVB World Tour 2004. Mazury Open. — Official Program- - Hare Jablonki, Poland, 2004. — 20 p.
  166. Swatch FIVB 2007 World Championships. Gstaad eisbahnreal. -Official program. — Gstaad, 2007. — 54 p.
  167. , S. ^ Der Mikroziyklus als Steuerndes Instrument der Trainingsplanung am Beispiele des Sportspils Volleyball / S. Wolf // Zeistungssport, 1982.- № 1. S. 48−52.
  168. World Tour // Volley World, 1998. № 3. -P. 13−24.
  169. World Tour 1999−2000 the road to the Olimpics. 2000. — 63 p.
  170. World Championships Beach Volleyball FIVB 2003. Official program. — Rio de Janeiro, 2003. — 32 s.
  171. World Series Grand Chlem 13. Programme official. — Marseille, 2003.-28 s.
  172. Zhelyazkov, Ts. Conditioning training of elite Sportsmen (modern concepts) / Ts. Zhelyazkov // Материалы VII Международного научного конгресса «Современный олимпийский спорт и спорт для всех». Том 3. -М.: СпортАкадемПресс, 2003. — С. 276−277.
Заполнить форму текущей работой

Сессия? Спокойно!