Мотивація як один із структурних компонентів научуваності

AOAA I.I.

IIOEAAOex00B2ss ssE IAeEI x00B2C NOx00D0OEOOx00D0IEO EIIIIIAIOx00B2A IAO*OAAIINOx00B2.

Iaeix00B3x00BAth x00B3c iaeneeaaeix00B3oeo ix00F0iaeai iao/oaaiinox00B3, ui x00F0icaeyaeathoueny a ineoieiai-iaaeaaiax00B3/ix00B3e ex00B3oax00F0aoox00F0x00B3, x00BA ix00F0iaeaia acax00BAiiaex00B3? oa acax00BAiiax00B3aeiioaiiy ix00B3ae o/iai x00B3 a/eoaeai, a ix00F0ioeanx00B3 yeiai o o/iy oix00F0iothoueny iaaix00B3 ciaiiy, aix00B3iiy oa iaae/ee. Aiie oix00F0iothoueny eeoa ix00F0e oiiax00B3, eiee aieeae a/eoaey aeeeeeathoue o o/iy iaaio ox00B3ce/io oa ineoiox00B3ce/io aeoeaix00B3noue. Ix00B3ney iaa/aiiy c «yaeythoueny ciaiiy, aix00B3iiy x00B3 iaae/ee, yex00B3 aoee ax00B3aenooix00B3 x00B3 yex00B3 x00BA x00F0acoeueoaoii ax00B3aeiax00F0aaeoaaeueieo oa x00F0aaoeyoix00F0ieo ix00F0ioeanx00B3a o nax00B3aeiiinox00B3. Ax00B3aeiiax00B3aeii, ineox00B3/ix00B3 iiaiooaix00F0aiiy a oix00F0ix00B3 ciaiue, oix00B3iue oa iaae/ie iiaeooue aeieeiooe a x00F0acoeueoaox00B3 aeoeaii? ineox00B3/ii? aex00B3yeueiinox00B3 o/iy.

sseui iaiax00BA conox00F0x00B3/ii? aeoeaiinox00B3 naiiai o/iy, oi ix00F0i iiyao ciaiue oa aix00B3iue ia iiaea aooe e iiae. A oex00B3eueix00B3e ix00F0aeoeoex00B3 ia eiaeai iaaeaaia ix00F0aaeeueii onax00B3aeiiethx00BA ax00B3aenooix00B3noue conox00F0x00B3/ii? ineoieiax00B3/ii? aeoeaiinox00B3 o/iy, ix00F0e oeueiio ax00B3i aeeix00F0enoiaox00BA ioex00B3ii/ix00B3 noaeaeaiiy: ex00B3iue, iacaeaoix00B3noue, iaaaaeaiiy oiui. A oie aea /an a o/aiax00B3e acax00BAiiaex00B3? o/aiue iiaeiai aeoiaeeoe c iniiaieo aeaix00F0eoix00B3a ix00F0ioeano noeioeyoex00B3? e oix00F0aaex00B3iiy ciaix00B3oiueith oa aioox00F0x00B3oiueith aeoeaix00B3noth, a x00F0acoeueoaox00B3 yeiai o iueiai oix00F0iothoueny ciaiiy, aix00B3iiy e iaae/ee o ax00B3aeiiax00B3aeiinox00B3 c iaaiei x00F0x00B3aiai iao/oaaiinox00B3. Oaeei /eiii, iao/oaaix00B3noue oea x00B3iaeeax00B3aeoaeueia ineoieiax00B3/ia oax00F0aeoax00F0enoeea iniaenoinox00B3 o/iy, yea aecia/ax00BAoueny ia ox00B3eueee eiiiiiaioaie, yex00B3 aoiaeyoue a ?? nox00F0oeoox00F0o, aea e ciaix00B3oix00B3ie oaeoix00F0aie. Oiio, ix00F0e aea/aiix00B3, aeyaeaiix00B3 oa ioex00B3ioex00B3 x00F0x00B3aiy iao/oaaiinox00B3 iaiaox00B3aeii iaoe x00B3ioix00F0iaoex00B3th ix00F0i acax00BAiiaieea x00B3 acax00BAiiiaoiiaeaix00B3noue ciaix00B3oix00B3o oa aioox00F0x00B3oix00B3o oaeoix00F0x00B3a.

A naix00BAio aeinex00B3aeaeaiix00B3 ix00B3ae iao/oaaix00B3noth ie x00F0icoix00B3x00BAii /ooeeax00B3noue noa’x00BAeoa aei iaa/ath/eo aex00B3e a/eoaey, yea ix00F0iyaeyx00BAoueny a iieacieeao /ano x00B3 coneeue, ui iiox00F0x00B3aix00B3 aeey aeinyaiaiiy iaaiiai x00F0x00B3aiy canaix00BAiiy ix00F0iax00F0aiiiai iaoax00F0x00B3aeo. O aeaeyaex00B3 iaia’yceiaiai ex00F0eoax00F0x00B3y a oeae noaiaeax00F0o aoa aeeth/aiee iieaciee «noax00F0iiinox00B3» canaix00BAieo niiniax00B3a aex00B3? ia iaieiaex00B3iiy iiaei o/aiaei iaoax00F0x00B3aeii.

Iieacieeii «noax00F0iiinox00B3» aecia/ax00BAoueny iiaeeeax00B3noue iax00F0aoiaeo canaix00BAieo ix00F0eeiix00B3a x00F0icoiiaeo aex00B3e o ax00B3aeiioaiix00B3 o/aiaiai iaoax00F0x00B3aeo aeniei? neeaaeiinox00B3 ia x00F0x00B3aaiue aeooaeueiiai x00F0icaeoeo.

Iao/oaaix00B3noue neoaox00BA oax00F0aeoax00F0enoeeith x00B3iaeeax00B3aeoaeueieo ax00B3aeix00B3iiinoae a x00F0icoiiax00B3e aex00B3yeueiinox00B3 iaaii? ax00B3eiai? eaoaaix00F0x00B3? x00B3 x00BA oax00F0aeoax00F0enoeeith oaeaeeinox00B3 e eaaeinox00B3 iaa/aiiy aeaiiai o/iy.

Aeey ax00B3eueo cix00B3noiaiiai aecia/aiiy iao/oaaiinox00B3 nex00B3ae caax00F0iooe oaaao ia neeaaeiax00B3 nox00F0oeoox00F0ix00B3 eiiiiiaioe.

Ieoaiiy ix00F0i nox00F0oeoox00F0ix00B3 eiiiiiaioe iao/oaaiinox00B3 x00BA iaaeinoaoiuei iix00F0aoeueiaaiei ye a ineoieiax00B3? oae x00B3 a iaaeaaiax00B3oex00B3. Iaeix00B3x00BAth x00B3c nix00F0ia aecia/aiiy eiiiiiaiox00B3a iao/oaaiinox00B3 aenooiax00BA aeinex00B3aeaeaiiy C. x00B2.Eaeieeiai?. Aiia aaaaeax00BA iiaeeeaei aoiaeaeaiiy a nox00F0oeoox00F0o iao/oaaiinox00B3 oaeeo eiiiiiaiox00B3a:

— ocaaaeueiaix00B3noue ieneeoaeueii? aex00B3yeueiinox00B3, ?? nix00F0yiiaaix00B3noue ia aanox00F0aaoaaiiy oa ocaaaeueiaiiy nooox00BAaiai a iaoax00F0x00B3aex00B3;

— onax00B3aeiieaix00B3noue ieneaiiy, yea aecia/ax00BAoueny nix00B3aax00B3aeiioaiiyi eiai ix00F0aeoe/ii? oa neiaanii-eiax00B3/ii? noix00F0x00B3i; aeaia iniaeeax00B3noue x00F0icoio ix00F0iyaeyx00BAoueny a iiaeeeainox00B3 aex00F0aceoe a neiax00B3 aai a aoaeue-yeiio x00B3ioiio neiaiex00B3 iaoo, ix00F0iaeoeo, x00F0acoeueoao ieneeoaeueiix00B3 aex00B3yeueiinox00B3 (nooox00BAax00B3 iciaee noix00F0iiaaieo iiiyoue, caeiiiix00B3x00F0iinox00B3), a oaeiae niiniae, ca aeiiiiiaith yeeo oeae x00F0acoeueoao aoa ciaeaeaiee, aeyaeoe iiieeeiax00B3 oiaee oa? o iaoiiaeaix00B3noue, ciaeoe niiniae? o aeix00F0aaeaiiy;

— aio/ex00B3noue ieneeoaeueii? aex00B3yeueiinox00B3; aeaia iniaeeax00B3noue ix00F0iyaeyx00BAoueny a iiaeieaiix00B3 aax00F0'x00BAx00F0o ieioeiai aeinax00B3aeo, ax00B3aeii/eieo ax00B3ae cae/iiai oiaeo aeoiee, aex00F0x00B3oaiix00B3 ix00F0ioex00F0x00B3/ ix00B3ae aeooaex00B3ciaaieie ciaiiyie x00B3 aeiiaaie ix00F0iaeaiii? neooaoex00B3?, ix00F0eax00B3iaeueiinox00B3 x00F0x00B3oaiiy, ?o naix00BAx00F0x00B3aeix00B3noue;

— nox00B3eex00B3noue ieneeoaeueii? aex00B3yeueiinox00B3; aeaia iniaeeax00B3noue ix00F0iyaeyx00BAoueny a ix00F0x00B3x00BAioaoex00B3? ia noeoiix00B3noue aeaex00B3eaieo iciae, ia aeeaey/enue ia ix00F0iaieoth/ee aieea aeiaaeeiaeo iciae iiaeo caaea/ oiai ae oeio;

— naiinox00B3eix00B3noue ieneaiiy, eiai /ooeeax00B3noue aei aeiiiiiae; aeaia yex00B3noue ix00F0iyaeyx00BAoueny o iinoaiiaoex00B3 oex00B3eae, ix00F0iaeaie, aenoaaiix00B3 ax00B3iioac x00B3 naiinox00B3eiiio x00F0x00B3oaiix00B3 oeeo ix00F0iaeai.

A oie aea /an o iaoiio aeinex00B3aeaeaiix00B3, ix00F0e iaiiaeeeainox00B3 aex00F0x00B3oeoe naiinox00B3eii iinoaaeaio ix00F0iaeaio, ax00B3aeix00B3iiinox00B3 a ix00F0iaeoeoeaiiio ieneaiix00B3 ix00F0iyaeythoueny o /ooeeainox00B3 aei aeiiiiiae, yea iaiaox00B3aeia aeey x00F0x00B3oaiiy caix00F0iiiiiaaieo caaea/ - /ei iaioa aeiiiiiaa, oei ax00B3aeiinii aeua ix00F0iaeoeoeaix00B3noue ieneaiiy.

Nooiaiue x00F0icaeoeo x00B3 oax00F0aeoax00F0 ia’x00BAaeiaiiy aeacaieo aeanoeainoae ieneeoaeueii? aex00B3yeueiinox00B3 aecia/athoue ax00B3aeix00B3iiinox00B3 o iao/oaaiinox00B3, aenooiathoue ?? yex00B3nieie iieacieeaie. x00D0x00B3aaiue x00F0icaeoeo anx00B3o oeeo aeanoeainoae ieneaiiy ciaoiaeeoue aex00F0aaeaiiy o iieacieeo, yeee C. x00B2.Eaeieeiaa iaceaax00BA aeiiiix00B3/ix00B3noth ieneaiiy, yeee iieyayx00BA a eaaeinox00B3, noeneinox00B3 oeyoo o aeinyaiaiix00B3 iaoe, canaix00BAiix00B3 iiaeo ciaiue. Aeiiiix00B3/ix00B3noue ieneaiiy x00BA noiax00F0iei yex00B3niei iieacieeii.

Ia iao iiaeyae aeaex00B3eaix00B3 eiiiiiaioe ia aeathoue iiaii? eax00F0oeie nox00F0oeoox00F0e iao/oaaiinox00B3. O caix00F0iiiiiaaiiio ox00F0aeooaaiix00B3 nox00F0oeoox00F0ix00B3 eiiiiiaioe ax00B3aeiax00F0aaeathoue ox00B3eueee iniaeeainox00B3 x00B3ioaeaeooaeueiiai x00F0icaeoeo iniaenoinox00B3. Ia iniiax00B3 oex00B3eiai x00F0yaeo ex00B3oax00F0aoox00F0ieo aeaeax00F0ae oa aea/aiiy ix00F0aeoe/iiai aeinax00B3aeo x00F0iaioe iaaeaaiax00B3a x00B3 ineoieiax00B3a, ie aeaex00B3eyx00BAii a nox00F0oeoox00F0x00B3 iao/oaaiinox00B3 oaex00B3 eiiiiiaioe:

— iioeaaoex00B3eiee eiiiiiaio, yeee ix00F0iyaeyx00BAoueny a noix00F0iiaaiinox00B3 iaaii? iiceoex00B3?, oiaoi aaaeaiix00B3 (iaaaaeaiix00B3) a/eoenue; o noix00F0iiaaiinox00B3 ix00B3ciaaaeueiiai noaaeaiiy aei ioi/oth/iai: aaaeaiiy a/eoenue, x00B3ioax00F0an aei iaa/aiiy; a ix00B3ciaaaeueix00B3e aeoeaiinox00B3, a iioeaaoex00B3? aeinyaiaiiy;

— caian iiix00F0ieo ciaiue, aix00B3iue x00B3 iaae/ie; aeaiee eiiiiiaio aenooiax00BA iieacieeii x00F0x00B3aiy x00F0icoiiaiai x00F0icaeoeo noa’x00BAeoa oa ix00F0iyaeyx00BAoueny a oix00B3iix00B3 aeooaex00B3coaaoe x00B3 aeeix00F0enoiaoaaoe iaaoox00B3 ciaiiy aeey iaieiaex00B3iiy iiaeie aex00B3yie ix00F0e iox00F0eiaiix00B3 iiai? x00B3ioix00F0iaoex00B3?;

— iniaeeainox00B3 x00B3ioaeaeooaeueiiai x00F0icaeoeo noa’x00BAeoa; aeaiee eiiiiiaio ax00B3aeiax00F0aaeax00BA a ex00B3ioeaaiio x00F0aooieo iniaeeainox00B3 aeanoeainoae iax00F0aiai? nenoaie: x00B3ioaineaix00B3noue, oaeaeex00B3noue, oaii, x00F0eoi ineox00B3/ieo ix00F0ioeanx00B3a x00B3 noaix00B3a, a oaeiae x00F0x00B3aaiue noix00F0iiaaiinox00B3 aieueiaeo yeinoae oax00F0aeoax00F0o.

Oaeiae iaie aeaex00B3eaii aeiaeaoeiax00B3 eiiiiiaioe, yex00B3 iaaeathoue aieea ia iao/oaaix00B3noue:

— x00B3iaeeax00B3aeoaeueii-ineoieiax00B3/ix00B3 iniaeeainox00B3 a/eoaey;

— noaaeaiiy o/iy aei iex00F0aieo ix00F0aaeiaox00B3a.

Ie ia aeeth/eee oex00B3 oaeoix00F0e o oax00F0aeoax00F0enoeeo aioox00F0x00B3oix00B3o iax00F0aaeoiia iao/oaaiinox00B3: iax00F0oee — oiio, ui ciaoiaeeoueny iica iniaenox00B3noth aeaiiai o/iy, a aex00F0oaee aaciinax00F0aaeiuei iia’ycaiee c iax00F0oei, x00B3 aenooiax00BA ciaix00B3oix00B3i oaeoix00F0ii, yeee iaoiiaethx00BA iao/oaaix00B3noue. Aeiaeaoeiax00B3 eiiiiiaioe oaeiae iiox00F0x00B3aii ax00F0aoiaoaaoe ix00F0e aecia/aiix00B3 iao/oaaiinox00B3.

Aeoiaey/e c aeaex00B3eaieo nox00F0oeoox00F0ieo eiiiiiaiox00B3a, iax00F0aae iaie anoax00BA ieoaiiy aecia/aiiy /eneiaiai iieacieea iao/oaaiinox00B3, oiaoi ex00F0eoax00F0x00B3? a ?? aex00B3aaiinoeee.

Aaaaoi c aeinex00B3aeieex00B3a aaaaeathoue, ui eiiiiiaioe nox00F0oeoox00F0e iao/oaaiinox00B3 iiaeooue neoaoaaoe x00B3 ?? iieacieeaie «…aeeaeia, aio/ex00B3noue, nox00B3eex00B3noue, onax00B3aeiieaix00B3noue (x00F0aoeaenx00B3y) x00B3 naiinox00B3eix00B3noue x00F0icoio — oea eiiiiiaioe iao/oaaiinox00B3, ye x00F0icoiiai? caeaoiinox00B3 aei canaix00BAiiy ciaiue, ca x00F0x00B3aiai? o x00F0icaeoeo x00B3 niaoeeox00B3oex00B3 ia’x00BAaeiaiiy iiaeia noaeeoe ix00F0i x00B3iaeeax00B3aeoaeueix00B3 aeanoeainox00B3 oeieyx00F0x00B3a oa ix00F0i ox00B3 cix00B3ie, yex00B3 ax00B3aeaoaathoueny a ix00F0ioeanx00B3 ax00B3eiaiai x00F0icaeoeo, iia’ycaiiai x00B3c ax00B3aeiiax00B3aeiei x00F0x00B3aiai iaa/aiiy. Oiio aiie x00F0icaeyaeathoueny iaie ye iieacieee iao/oaaiinox00B3».

Aeaiee ix00B3aeox00B3ae aei aeaex00B3eaiiy iieacieex00B3a ia aeineoue aaeaeee, oae ye ie x00F0icaeyaeax00BAii iiiyooy iao/oaaiinox00B3 a oex00F0ieiio nienex00B3 neiaa ia caiaey/e eiai ox00B3eueee eeoa aei x00F0icoiiaiai x00F0icaeoeo noa’x00BAeoa. x00B2, oiio a aex00B3aaiinoe/ieo oex00B3eyo ia aeioex00B3eueii aeaex00B3eyoe iieacieee, yex00B3 a ox00B3eueee iiex00F0aeeny ia nox00F0oeoox00F0ix00B3 eiiiiiaioe. Aeaex00B3eaix00B3 iieacieee iiaeiix00B3 aooe eaeiix00B3/ix00B3 oa ax00B3aeiax00F0aaeaoe nooix00B3noue, niaoeeox00B3eo aeaiiai yaeua, a a aex00B3aaiinoe/ieo oex00B3eyo aiie iiaeiix00B3 ianoe iaeneioi x00B3ioix00F0iaoex00B3? ix00F0e ix00B3ix00B3iaeueieo aeox00F0aoao /ano.

Aeoiaey/e c iaoiai aecia/aiiy, iniiaiith oax00F0aeoax00F0enoeeith iao/oaaiinox00B3 x00BA iieaciee /ano x00B3 coneeue, yex00B3 iaiaox00B3aeix00B3 aeey aeinyaiaiiy iaaiiai x00F0x00B3aiy canaix00BAiiy, a oaeiae iieaciee «noax00F0iiinox00B3» canaix00BAieo ix00F0eeiix00B3a x00F0icoiiaeo aex00B3e o ax00B3aeiioaiix00B3 o/aiaiai iaoax00F0x00B3aeo ix00B3aeaeuaii? neeaaeiinox00B3 ia x00F0x00B3aaiue aeooaeueiiai x00F0icaeoeo.

Oaeei /eiii ie ix00B3aex00B3eoee aei iieiaeaiiy ix00F0i iayaix00B3noue aeaio x00F0x00B3aix00B3a x00F0icoiiaiai x00F0icaeoeo, yex00B3 aoee aecia/aix00B3 E.N.Aeaionueeei ye x00F0x00B3aaiue aeooaeueiiai x00F0icaeoeo — «…eiee o/aiue nai ax00B3aeoaix00F0thx00BA ciaiiy aai aex00F0x00B3oox00BA caaea/x00B3, oi ax00B3i canai? a cix00B3no ciaiiy aai x00F0x00B3oaiiy caaea/x00B3, x00B3 oea ciaoiaeeoueny ia x00F0x00B3aix00B3 iaieiaex00B3iiy x00F0icoiiaeie iiax00F0aoex00B3yie», x00B3 ciia iaeaeeae/iai x00F0icaeoeo — «…iiaeeeainox00B3 aeeoeie ix00F0e x00F0iaiox00B3 o nix00B3ax00F0iax00B3oieoeoax00B3».

x00D0x00B3aaiue aeooaeueiiai x00F0icaeoeo iiaeia aecia/eoe ye caian ciaiue x00B3 aix00B3iue, yex00B3 noix00F0ioaaeenue o aeeoeie a iiiaio aeinex00B3aeaeaiiy ia iniiax00B3 aeicx00F0x00B3eeo ineox00B3/ieo ooieoex00B3e. Ciia iaeaeeae/iai x00F0icaeoeo aai iioaioex00B3eiee x00F0x00B3aaiue — caeaoix00B3noue aeeoeie aei iaieiaex00B3iiy iiaeie ciaiiyie. Aenieee x00F0x00B3aaiue aeooaeueiiai x00F0icaeoeo iiaea aooe aeinyaiooee aeeoeiith aianex00B3aeie aeoeaiiai aieeao c aieo aeix00F0ineiai. Ax00B3aeiiax00B3aeii, iaeax00B3eueo nooox00BAaei ex00F0eoax00F0x00B3x00BAi aeey ioex00B3iee x00F0icoiiaeo iiaeeeainoae aex00B3oae x00BA aecia/aiiy ?o «iioaioex00B3eiiai» x00F0x00B3aiy, oiaoi caeaoiinox00B3 aei canaix00BAiiy iiaeo ciaiue c aeiiiiiaith aeix00F0ineiai aaciinax00F0aaeiuei o oiaex00B3 x00F0iaioe. Aeiiiiiaa, yea iaaeax00BAoueny aeix00F0ineei o oiaex00B3 x00F0iaioe, iineoue iaa/ath/ee oax00F0aeoax00F0, x00B3 iiaea aenooiaoe iieacieeii x00F0x00B3aiy iao/oaaiinox00B3. Cae/aeii /ooeeax00B3noue aeeoeie aei x00F0x00B3cieo aeaex00B3a aeiiiiiae iiaea aenooiaoe iniiaiei iieacieeii x00B3ioaeaeooaeueiiai x00F0icaeoeo aeaiiai x00B3iaeeax00B3aeo, aea a oaeiio aeiaaeeo iaiaox00B3aeii aex00F0x00B3oeoe neeaaeio iaoiaee/io caaea/o — - aeeth/aiiy aeiiiiiae a ox00B3ae aeniax00F0eiaioo.

x00D0x00B3cix00B3 aeaee aox00F0o/aiiy iathoue ax00B3eueoee aai iaioee nooiaiue cia/eiinox00B3, ax00B3aeiiax00B3aeii, iiaeiia aooe nenoaia aiix00F0yaeeoaaiiy x00F0x00B3cieo aeaex00B3a aeiiiiiae, yeo iiaea iaaeaaaoe aeniax00F0eiaioaoix00F0 a oiaex00B3 ix00F0iaaaeaiiy aeinex00B3aeaeaiiy.

Inex00B3eueee iiaeeeax00B3noue aeeix00F0enoaiiy oeo /e x00B3ioeo ix00B3aeeacie, aeiiiix00B3aeieo caaaeaiue oiui, caeaaeeoue ax00B3ae oiai ye ix00F0iaeaeiooee aiaex00B3c caaea/x00B3, yea ix00F0aae'yaeaia a oiaex00B3 aeniax00F0eiaioo, oi iaaeaia a oaeiio aeaeyaex00B3 aeiiiiiaa iiaea aooe caniaii naix00BAx00F0x00B3aeiiai «ciiaeoaaiiy» ieneaiiy, ia’x00BAeoeaiei x00B3iaeeeaoix00F0ii aioox00F0x00B3oiueiai oiaeo aeoiee, ?? ix00F0inoaaiiy a x00F0x00B3oaiix00B3 caaea/x00B3.

x00B2ioix00F0iaoex00B3y, yeo ie iox00F0eiox00BAii o aeaeyaex00B3 aeiiiiiae, aeeiiox00BA iaaeaaiax00B3/io ooieoex00B3th, x00B3, ax00B3aeiiax00B3aeii, iiaeiia oae /e x00B3iaeoa aieeaaoe ia ix00F0ex00F0x00B3no aeinyaiaiue, iaaeeaeoth/e aeinex00B3aeaeoaaiiai aei x00F0x00B3oaiiy caaea/x00B3. Aea iaeii/anii ia’x00BAi iox00F0eiaii? aeiiiiiae oa ?? cix00B3ia a ix00F0ioeanx00B3 aeeix00F0enoaiiy iiaeiix00B3 neoaoaaoe aex00B3aaiinoe/iei x00B3iaeeeaoix00F0ii. Oiio, aaaeeeaei x00BA aecia/aiiy iiiaioo iaaeaiiy aeiiiiiae, oiaoi iaaeaiiy aeiiiiiae ii caex00B3i/aiith x00F0iaioe aai a iex00F0aieo (iiieeeiaeo) ex00F0ieao ix00F0e x00F0x00B3oaiix00B3 caaea/x00B3. Aeaiee iiiaio aeiaaax00BA noaiaeax00F0oecaoex00B3? o ax00B3aeiiax00B3aeiinox00B3 c iaoith iaoiai aeinex00B3aeaeaiiy.

A ex00B3oax00F0aoox00F0x00B3 x00B3niothoue x00F0x00B3ciiiaix00B3oix00B3 oi/ee cix00F0o ax00B3aeiinii noaiaeax00F0oecaoex00B3? oa x00B3iaeeax00B3aeoaex00B3caoex00B3? oace iaaeaaiax00B3/iiai aieeao. Oae x00F0yae aaoix00F0x00B3a aaaaeathoue, ui x00B3nioth/a aex00B3aaiinoeea iao/oaaiinox00B3 ax00F0x00B3oeoue iaaeinoaoiueith x00B3iaeeax00B3aeoaex00B3caoex00B3x00BAth oace iaaeaaiax00B3/iiai aieeao. Ex00F0eoeeothoue ?? oaeiae ca ix00F0aaiaiiy aei noaiaeax00F0oecaoex00B3? aeiiiiiae, yea iaaeax00BAoueny, oae ye aiia caaaaeax00BA ix00F0iyao niaoeeox00B3/ieo, ox00F0oaeiiux00B3a oa aecia/aiith iioeiaeueieo iiaeeeainoae aeinex00B3aeaeoaaiiai. Aaciax00F0a/ii, oaea ix00F0aaenoaaeaiiy ix00F0iaeaie ix00F0ioenoi? oue oaix00F0aoe/iei x00B3 ix00F0aeoe/iei ix00B3x00F0eoaaiiyi uiaei x00B3iaeeax00B3aeoaex00B3caoex00B3? oace iaaeaaiax00B3/iiai aieeao.

Aeinex00B3aeaeaiiy x00B3iaeeax00B3aeoaeueieo ax00B3aeix00B3iiinoae iaa/aiiy iieacaee, ui? o ia iiaeeeai iiaix00B3noth ax00F0aooaaoe ix00F0e noaix00F0aiix00B3 x00F0x00B3ciiai x00F0iaeo «x00F0icaaeoaeaiue» o iaa/aiix00B3, iaix00F0eeeaae ix00F0e noaix00F0aiix00B3 iaa/aeueieo ix00F0iax00F0ai. Iix00F0yae c oeei aeieeax00BA e ianooiia ix00F0iaeaia aex00B3aaiinoeee, a naia ix00F0iaeaia x00B3ioax00F0x00B3iaeeax00B3aeoaeueii? iix00F0x00B3aithaaeueiinox00B3 x00F0acoeueoaox00B3a, x00B3, ax00B3aeiiax00B3aeii, ?o aex00B3aaiinoe/ieo iioaioex00B3e.

A caeeth/aiix00B3 nex00B3ae ax00B3aeix00B3oeoe, ui iaaeinoaoix00B3i aenooiax00BA oax00F0aeoax00F0enoeea aeinex00B3aeaeoaaieo ia iniiax00B3 oanoiaiai aecia/aiiy aeooaeueiiai x00F0x00B3aiy? o aeanoeainoae: aeey aecia/aiiy «oex00F0ioe aax00F0x00B3thaaiiy aeanoeainoae» iaiaox00B3aeix00B3 iiaoix00F0ix00B3 aeix00B3x00F0thaaiiy ix00F0e iaeeiaeiaeo aai cix00B3ithaaeueieo oiiaao. Ix00F0e oaeiio x00F0icoix00B3iix00B3 oanoe iao/oaaiinox00B3 nex00B3ae x00F0icaeyaeaoe ox00B3eueee ye iaeei c iiaeeeaeo aax00F0x00B3aiox00B3a ineoiaex00B3aaiinoeee x00B3iox00F0ax00B3iaeeax00B3aeoaeueii? aax00F0x00B3aaaeueiinox00B3, yea iiaeiia aooe x00F0icaeiooa ye aeueoax00F0iaoeaa aai aeiiiaiaiiy aei noaoonii? ineoiaex00B3aiinoeee x00B3iaeeax00B3aeoaeueieo ax00B3aeix00B3iiinoae.

A iaoiaee/ieo x00F0aeiiaiaeaoex00B3yo «Aioiaix00B3noue aei oex00B3eueiiai iaa/aiiy» x00F0icaeyaeathoueny ieoaiiy ix00B3aeaioiaee aex00B3oae aei oex00B3eueiiai iaa/aiiy, x00F0icex00F0eaax00BAoueny iiiyooy oex00B3eueii? cx00F0x00B3einox00B3; aoaie aecia/aiiy aioiaiinox00B3 aex00B3oae aei iaa/aiiy a oeiex00B3; niaoeeox00B3ea ix00F0x00B3x00BAioiaiiai oa iiaeeaeaiiai aea/aiiy ineoiox00B3cx00B3ieiax00B3/ieo oiia aei iaa/aeueii? aex00B3yeueiinox00B3; ix00F0eaiaeyoueny iaoiaeeee, yex00B3 ix00F0ieoee oaix00F0aoe/io oa aeniax00F0eiaioaeueio iax00F0aax00B3x00F0eo; ix00F0aaenoaaeaii noaie eiiieaenii? ioex00B3iee noaio caeix00F0ia'y aeeoeie oa iaaeeei-ineoieiax00B3/ii? aioiaiinox00B3 aeeoeie aei iaa/aiiy o oeiex00B3; iaaeax00BAoueny x00F0yae iaoiaee/ieo x00F0aeiiaiaeaoex00B3e c oex00B3eanix00F0yiiaaiiai oix00F0aaex00B3iiy oeei ix00F0ioeanii.

Iaoiaee/ix00B3 x00F0aeiiaiaeaoex00B3? x00F0icx00F0aoiaaix00B3 ia ineoieiax00B3a, a/eoaex00B3a, aeoiaaoaex00B3a, aaoueex00B3a, nooaeaiox00B3a.

AIIOAOex00B2ss.

A aeaix00B3e noaoox00B3 ix00F0aaenoaaeaii iieiaeaiiy, cax00B3aeii yeiio iniiaiei ex00F0eoax00F0x00B3x00BAi iao/oaaiinox00B3 x00BA ciia iaeaeeae/iai x00F0icaeoeo, ui aex00F0aaeax00BAoueny a eiaox00B3oex00B3x00BAiox00B3 x00B3ioaeaeooaeueiiai iioaioex00B3aeo. Ix00F0e aecia/aiix00B3 onix00B3oiinox00B3 a iaa/aiix00B3 eiaox00B3oex00B3x00BAio x00B3ioaeaeooaeueiiai iioaioex00B3aeo x00BA ax00B3eueo ix00F0iaiinoe/iei ix00F0aaeeeoii, /ei x00F0x00B3aaiue aeooaeueiiai x00F0icaeoeo x00B3 eiaox00B3oex00B3aio x00B3ioaeaeooaeueiinox00B3. x00D0icx00F0iaeaia iioeaaoex00B3eia iiaeaeue iao/oaaiinox00B3 iiaea onix00B3oii aeeix00F0enoiaoaaoenue ix00F0e aex00B3aaiinoeoex00B3 x00F0icoiiaiai x00F0icaeoeo o/ix00B3a.

ANNOTATION.

Motivation as one of the structure’s component a learning ability.

This paper introduce a condition about the essential criterion for learning ability is the nearst development zone which might for represented withliby the intelligence potential coefficient. The coefficient proved to be a more prognostic predictor for determination of success in learning then the level of actual intelligence and IQ. The model of the motivation deviced may use the afovequid for diagnosis of intelligence level of junior school students.

(Aoaa Iaoaex00B3y Ieaenaiaex00F0x00B3aia.

aeioeaio eaoaaex00F0e ix00F0aeoe/ii? ineoieiax00B3? Caiix00F0x00B3cueeiai aeax00F0aeaaiiai oix00B3aax00F0neoaoo, eaiaeeaeao ineoieiax00B3/ieo iaoe.

PAGE.

PAGE 2.