Другие работы
При исследовании педагогических основ подготовки будущих педагогов профессионального обучения к проектной деятельности нами были определены системный, комплексный, деятельностный, технологический и др. подходы. Технологический подход позволяет алгоритмизировать действия человека по преобразованию информации ресурсов и энергии в конечный потребительский продукт. Данный подход позволил нам…
Реферат В теме «Водород» (7 класс) можно использовать библиографические данные о жизни ученого Гемфри Дэви, занимавшегося изучением свойств водорода. Гемфри Дэви родился в маленьком городке Пензансе на юго-западе Англии. В 1812 г. Дэви в возрасте тридцати четырёх лет за научные заслуги был удостоен титула лорда; в этом же году он женился на молодой вдове Дейн Эйприс, племяннице Вальтера Скотта. Джейн…
Реферат Проектирование и строительство велись группой архитекторов в составе: Н. И. Чичагов, В. А. Бакарев, Ф. Ф. Рихтер, П. А. Герасимов, Ф. Г. Солнцев и др. под общим руководством К. А. Тона, признанного родоначальником «византийско-русского стиля».Дворцовый комплекс, получивший в дальнейшем название «Большой Кремлевский дворец», помимо новопостроенного здания, включил в себя часть сохранившихся…
Дипломная Метод — это совокупность приемов, операций овладения определенной областью практического или теоретического знания, той или иной деятельности, способ организации процесса познания. Поэтому, когда мы говорим о методе проектов, то имеем в виду именно способ конкретной цели через детальную разработку проблемы, которая должна завершиться вполне реальным, практическим результатом, оформленным тем или…
Реферат Исследование проведено на базе МБОУ СОШ № 22, г. Череповца. Проанализировав научно-исследовательскую литературу было отмечено, что в современных условиях развития общества значительно возрастает роль активности и инициативности личности. Исходя из этого, в концепции модернизации российского образования выделен существенно-главенствующий аспект — формирование познавательной и учебной мотивации…
Реферат Упражнения разработаны на основе таких тем учебника, как «Kleine Pause» и «Meine Freizeit». Для этапа введения реалий на уроке разработаны упражнения, использующие и комбинирующие приемы изобразительной наглядности, словообразовательного анализа, толкования на русском языке и иностранной дефиниции. Для этапа речевой тренировки реалий разработаны упражнения на заполнение пропусков в тексте…
Реферат За обновление конфуцианских нравственных ценностей выступили ряд философов и педагогов. Так Хань Юй (763−824) преподаватель императорского университета Тай сюэ, автор трактатов «О человеке», «Как стать учителем», «Как преуспеть в учебе» провозгласил сутью духовных ценностей добродетель, которая должна проявляться и формироваться путем воспитания. Хань Юй, в отличие от классического…
Реферат Ребенок, готовый к школе, хочет учиться и потому, что ему хочется занять определенную позицию в обществе людей, а именно позицию, открывающую доступ в мир взрослости, и потому, что у него есть познавательная потребность, которую он не может удовлетворить дома. Сплав этих двух потребностей способствует возникновению нового отношения ребенка к окружающей среде, названного Л. И. Божович «внутренней…
Курсовая На наш взгляд, термин «методика профессионального обучения» шире термина «методика преподавания учебных дисциплин». Однако в своей работе с некоторыми ограничениями будем считать их эквивалентными и в дальнейшем в тексте пособия употреблять термин «методика преподавания учебных дисциплин». Для того чтобы представить теоретическую систему знаний по методике профессионального обучения, необходимо…
Реферат Виссарион Григорьевич Белинский (1811 — 1848) — литературный критик, публицист, демократ, возглавлял западническое течение общественной мысли. Прозванный «неистовым Виссарионом», Белинский превратился в подлинного «властителя дум» молодого поколения 1830—1840 гг. Он проповедовал самопожертвование «для блага ближнего, родины, для пользы человечества». «Для меня теперь человеческая личность выше…
Реферат Необходимо подчеркнуть, что собственно схоластикой как таковой эти методы не были. Умозаключения с помощью Аристотелевой логики на основании текстов Священного Писания и святоотеческих мыслей, что, собственно, и есть схоластика, были бы недоступны в детском возрасте. Поэтому перенимался не этот основной метод, но множество сопровождающих его, исторически сложившихся приемов, привычек, обычаев…
Диссертация На основе этих работ созданы сегодня вариативные программы для разных типов дошкольных образовательных учреждений, направленные на развитие умственных и художественных способностей, большое место в которых отводится самостоятельной художественно-речевой деятельности детей, интегративным занятиям, объединяющим разные виды деятельности (речевую, музыкальную, двигательную, изобразительное…
Реферат Развитие речи осуществляется в разных видах деятельности детей: на занятиях по ознакомлению с художественной литературой, явлениями окружающей действительности, обучению грамоте, на всех остальных занятиях, а также вне их — в игровой и художественной деятельности, в повседневной жизни. Однако обучение родному языку, развитие речи на специальных занятиях является главной, центральной задачей…
Диссертация Данные умения (универсальные учебные действия) формируют с первых дней обучения ребенка в школе, когда дети совместно с учителем в учебных ситуациях «открывают» и доступно для себя формируют необходимые правила общения, регулирующие как внешнюю сторону, (построение высказываний, обращенность, адресованность высказывания, внимательное слушание от начала и до конца, «рабочий шум» в группе), так…
Реферат В исследованиях бихевиористов и в большей степени в экспериментальных работах представителей гештальтпсихологии было показано, что мышление — продуктивный процесс. Как известно, гештальтпсихология предложила собственную теоретическую и экспериментальную модель процесса мышления. Центральным звеном этой модели стали понятия проблемной ситуации и процесса ее решения. С этой точки зрения…
Реферат