Институт охраны труда

В любом учебном центре подтвердят, что зачисляясь на обучение по охране трудовых условий, руководители фирмы заранее предполагают, что посещать все 5 дней обучения они не в состоянии, поскольку оставить на такой срок свой бизнес рискованно. Учебные центры, понимая проблему, идут на компромисс, позволяя руководителям бизнеса пропускать занятия, произвольно снижая для них программу обучения, но результатом этого компромисса зачастую становится отсутствие у слушателя системных знаний по охране трудовых условий. Во-вторых, многие темы, которые предлагает Программа, носят слишком отвлеченный, абстрактный характер, в то время как руководители фирм требуют практических, конкретных знаний и только в том объёме, который нужен им в повседневной работе по управлению охраной труда в их компании. Поэтому следует разработать удобные для восприятия информационно-справочные материалы и учебно-методические пособия, которые позволяли бы легко усваивать предлагаемый материал. По замечаниям руководителей малого бизнеса, одна из основных проблем обучения по охране трудовых условий — нехатка учебных пособий, которые способныдоступно, лаконично и в сжатой форме донести необходимые сведения. Рассмотрим эти вопросы более подробно в рамках обоснования путей повышения эффективности правового регулирвоания охраны труда.

3.2Пути повышения эффективности правового регулирования охраны труда.

Рассмотрим особенноси формирования структуры и содержания примерной учебной программы. Структура примерной учебной программы включает в себя четыре раздела. Раздел 1. Основы охраны труда (9 тем).Раздел 2. Основы управления охраной труда в организации (11 тем).Раздел 3. Специальные вопросы обеспечения требований безопасности производственной деятельности и охраны труда (8 тем).Раздел 4. Социальная защита пострадавших на производстве (5 тем).Обращает на себя внимание объём материала действующей примерной учебной программы, которая содержит в себе более тридцати типовых тем. Итоги расчётов показывают, что для изучения этого материала до уровня понимания необходимо более 200 часов, что явно не соответствует продолжительности обучения, которая определена в примерных учебных планах.

Возникает вопрос, можно ли рассмотреть в течение 15 минут тему 3.3 «Коллективные средства защиты», которая содержит более 50 учебных вопросов? Невозможность изучения каждого пункта примерной учебной программы ставит организации, которые проводят обучение, в число потенциальных правонарушителей. Определённые вопросы появляются и в отношении логики структуры примерной учебной программы. По какому принципу сформирована тематика разделов? К примеру, почему тема «Основы предупреждения профессиональной заболеваемости» включена во второй раздел, а тема «Основы предупреждения производственного травматизма» — в третий раздел? Почему тема «Оказание первой помощи пострадавшим на производстве» изучается в разделе «Социальная защита пострадавших на производстве»? Почему порядок изучения отдельных тем противоречит логической последовательности развития событий (к примеру, в четвёртом разделе)? Почему имеет место дублирование учебных вопросов (к примеру, вопрос «Идентификация опасностей и оценка рисков» включен в темы 1.2 и 2.3)?Улучшитьпонимание и восприятие слушателями материала занятий позволяет структурирование тематики учебной программы на базе логической последовательности реализации мероприятий по предупреждению профессиональных заболеваний и несчастных случаев и снижения при их появлении тяжести последствий: — правовые основы охраны труда;- организационные основы охраны труда;- мероприятия по охране трудовых условий, которые направлены на предупреждение профессиональных заболеваний и производственного травматизма (предотвращение проявления опасностей);- ликвидация проявления опасностей и снижение их последствий (организация действий сотрудников организаций в аварийных ситуациях, оказание первой помощи пострадавшим на производстве);- расследование профессиональных заболеваний и несчастных случаев;- возмещение причинённого вреда. Представляется нецелесообразным в рамках курса охраны труда изучать другие направления безопасности производственной деятельности (пожарную безопасность, промышленную безопасность, электробезопасность и т. д.), так как:

во-первых, в связи с изменением системы нормативных правовых актов, которые содержат государственные нормативные требования охраны труда; во-вторых, порядок обучения сотрудников компаний по этим направлениям регламентируется соответствующими правовыми нормативными актами. К примеру, весь персонал фирмы проходит противопожарный инструктаж, а отдельные категории сотрудников — пожарно-технической минимум в порядке, который устанавливает приказ МЧС РФ от 12 декабря 2007 года No 645;в-третьих, в течение 15−30 минут раскрыть данные направления невозможно;

в-четвёртых, преподаватели в сфере охраны труда, как правило, недостаточно глубоко знают нормативно-правовую базу, особенности выполнения мероприятий в других направлениях безопасности производственной деятельности. В концептуальном плане формирование содержания учебного материала рационально основывать на положениях статьи 212 Трудового кодекса РФ, которая включает как систему обязанностей должностных лиц, так и совокупность мероприятий в сфере охраны труда. Фрагмент структурно-логической схемы предлагаемой приблизительнй учебной программы «Охрана труда» представлен в приложении (рис. 1).Во многих субъектах РФ дополнительно устанавливают требования к разработке в обучающих организациях учебных программ по разновидностям экономической деятельности. Данный подход многократно затрудняет создание учебно-методического комплекса, носит, как правило, формальный характер и ограничивает конкурентоспособность обучающих фирм. Можно привестипо данному поводу несколько аргументов. Во-первых, в Общероссийском классификаторе можно насчитать сотни разновидностей экономической деятельности.

Эту классификацию используют для государственного статистического наблюдения по типам деятельности за развитием экономических процессов и подготовки статистической информации для сопоставления на международном уровне. Помимо этого, на сегодняшний день даже небольшие фирмы имеют, как правило, несколько ОКВЭД. Во-вторых, опыт проведения обучения в разных сферах производственной безопасности показывает, что однотипных групп в отношении оборудования, технологических процессов, должностных обязанностей слушателей почти не встречается. Правовое регулирование в сфере охраны труда в настоящее время в ольшей мере основывается на принципах управления, которые присущи советской экономике, с высокой степенью государственного нормирования. С учётом действовавшей до начала 2011 года системы нормативных правовых актов, которые содержали в себе государственные нормативные требования охраны труда, кличество данных актов было около тысячи. Возможность соблюдения многочисленных требований безопасности в СССР обеспечивалась наличием крупных предприятий и отраслей, которые имели специализированные службы или штат квалифицированных специалистов, и государственным финансированием мероприятий. По сведениям Федеральной налоговой службы РФ, количество действующих в России юридических лиц на 1 июля 2011 года составляло 4,532 млн. Большинство из них — предприятия среднего и малого бизнеса. Как уже было сказано, в таких организациях нет возможности содержания высококвалифицированных специалистов в сфере охраны труда и соблюдения большого объема государственных нормативных требований.

Поэтому на сегодняшний день проводится работа по оптимизации нормативно-правовой базы и переходу на другие принципы деятельности в сфере охраны труда. Например, ещё в Программе действий по улучшению условий и охраны труда на 2008−2010 годы в качестве основной цели были защита здоровья сотрудника и обеспечение охраны труда посредством внедрения системы управления профессиональными рисками на каждом рабочем месте и вовлечения в управление данными рисками главных сторон социального партнерства — государства, работников и нанимателей. На сегодня интерес к внедрению и разработке современных систем управления в области безопасности производственной деятельности, которые оснвоаны на управлении рисками повреждения здоровья, всё более повышается как со стороны государства, так и со стороны нанимателей. В Минтруда РФ разрабатывается Положение о системе управления профессиональными рисками. С 1 января 2013 года был введён в действие ГОСТ Р 54 934 — 2012/OHSAS 18 001:

2007 «Системы менеджмента безопасности труда и охраны здоровья», который был подготовлен АНО «Институт безопасности труда», группой компаний «Интерсертифика», ОАО «Всероссийский научно-исследовательский институт сертификации». Поэтому пропаганде современных систем управления и исследованию способов управления рисками повреждения здоровья необходимо уделять большое внимание. Примерные учебные планы предусматривают 32 часа занятий и 8 часов, которые отводятся на консультации, самоконтроль (тестирование) и проверку знаний. В коммерческих и многих государственных организациях деятельность работников и, в особенности, руководящего состава расписана практически по минутам. Стоимость рабочего дня квалифицированных специалистов составляет десятки тысяч рублей. Поэтому в современных условиях развития экономических отношений высшее руководство фирмы, высококвалифицированные специалисты, руководители структурных подразделений не имеют реальной возможности в течение долговременного периода рабочего времени, пусть даже в форме самостоятельной работы, изучать этот курс. Это приводит к тому, что на практике приходится «оптимизировать» процесс обучения за счёт «методического мастерства», а ещё хуже, когда представители организаций находят обучающие фирмы, в которых обучение можно пройти формально. Для сравнения можно привести Нормы пожарной безопасности «Обучение мерам пожарной безопасности работников организаций», утвержденные приказом МЧС России от 12 декабря 2007 г. N o 645. Объём большей части типовых учебных программ пожарнотехнического минимума составляет от 7 до 14 часов, что в значительной степени уеличивает привлекательность прохождения пожарно-технического минимума. До вступления в силу вышеуказанного правового нормативного акта продолжительность обучения в г.

Москве главных специалистов, руководителей и ответственных за пожарную безопасность организаций составляла 40 часов, руководителей структурных подразделений и ответственных за пожарную безопасность в них — 24 часа. В проекте нового Порядка обучения по охране трудовых условий и проверки знаний охраны труда сотрудников фирм предлагается дифференцировать минимальный объём учебной программы с учётом категории слушателей. К примеру, для руководителей организаций и их заместителей — не менее 18 учебных часов, для специалистов и руководителей, которые осуществляютруководство и организацию выполнения работ на рабочих местах, — не менее 40 учебных часов, для специалистов и руководителей служб охраны труда — не менее 72 учебных часов. С теоретической точки зрения данный подход являетя рациональным. Тем не менее, на практике реализовать его трудно, поскольку в большинстве случаев формируются группы смешанного состава, которые включают и представителей высшего руководства, и специалистов и руководителей структурных подразделений, и специалистов по охране трудовых условий. Разумеется, можно построить учебную программу по модулям:

1-й модуль — общий (предназначен для всех категорий слушателей);2-й модуль — предназначен для обучающихся не менее 40 часов;

3-й модуль — предназначен для обучающихся не менее 72 часов. При этом проверку знаний можно проводить или общую по окончании изучения второго (третьего) модуля, или по категориям слушателей — по окончании соответствующих модулей. Но даже этот подход не только не позволит оптимизировать длительность обучения, но в большей мерезатруднитданный процесс. Следовательно, с практической точки зрения дифференцировать по категориям длительность обучения нерационально. Анализ приобретаемых знаний, цели обучения, содержания учебного материала, пожеланий должностных лиц фирм позволяет сделать вывод, что рациональная продолжительность такого курса должна составлять около 16 учебных часов. Заключение.

Такимобразом, наоснованиипроведенногоисследованияможноподвестиследующиеитоги. Организация и улучшение условий труда на рабочих местах представляет собой один из наиболее важных резервов экономической эффективности производства и производительности труда, а также последующего развития самого сотрудника. В этом состоит важное проявление экономического и социального значения улучшения организации условий труда. Для поддержания долговременной работоспособности человека имеет важное значение режим отдыха и труда. После установления нормального производственного процесса сменный режим отдыха и труда рабочих становится фактором ритмизации труда, эффективным средством предупреждения утомления сотрудников. Рациональная организация труда на рабочих местах связана с такой проблемой, как правильная организация работы в течение всей рабочей недели, что обеспечивает систематическая научная организация производства. Для поддержания долговременной работоспособности человека большое значение имеет не только недельный и суточный режим отдыха и труда, но и месячный, поэтому законодательством о труде предусматривается еженедельный непрерывный отдых сроком не менее сорока двух часов. При этом рациональный годовой режим отдыха и труда обеспечивается ежегодным отпуском. Для создания требуемых условий труда на рабочих местах нужно, чтобы в организации были установлены оптимальные параметры таких условий для каждого типа производства, которые состоят из сведений, которые характеризуют производственную среду. В целях получения доступа к работе все вновь нанимаемые сотрудники должны проверить состояние своего здоровья, т. е. пройти медицинский осмотр. Следовательно, можноподытожить, чтобезопасныеусловиятрудаявляютсяважнымфакторомпроизводственнойдеятельностипредприятияобщественногопитания, посколькуименнонаэтихпредприятияхработникиподвергаютсясущественномурискупрофессиональныхзаболеванийипроизводственныхтравм, вособенности, вгорячемцехе. Соблюдатьтехникубезопасностидолжнывсебезисключенияработники, длянихдолжныбытьразработанычеткиеинструкциипотехникебезопасностииохране трудовых условий, атакжедругаянормативнаядокументация, позволяющаярационализироватьдеятельностькаждогосотрудникаисвестикминимумурисктравм, чтобылопредставленовдипломнойработе.Представленныерекомендациипомогутсущественнообезопаситьтрудовуюдеятельностьперсоналапредприятий.Право человека на труд представляет собой одно из жизненно важных прав, а методы его реализации в значительной мере характеризуют уровень развития социума. В настоящее время в сфере охраны труда существуют проблемы, затрудняющие успешное регулирование правоотношений в данной сфере и осуществление надзора (контроля).

в этом направлении, требуют своего решения на законодательном уровне. Во-первых, проблемным представляется использование понятия «охрана труда», которое запреплено в ст. 209 Трудового кодекса РФ, в соответствии с которой «охрана труда — система сохранения здоровья и жизни сотрудников в ходе трудовой деятельности, которая включает в себя социально-экономические, правовые, реабилитационные, организационно-технические и другие мероприятия».В конвенциях и рекомендациях Международной организации труда (МОТ) не употребляется термин «охрана труда». В конвенциях МОТ употребляются следующие термины: «гигиена», «гигиена труда», «гигиена и безопасность труда», «охрана здоровья». В Европейской социальной хартии, которая принята Советом Европы, используется терминология МОТ. Трудовой кодекс Российской Федерации (ТК РФ) и другие нормативные правовые акты не раскрывают содержания мероприятий (социально-экономических, организационно-технических, правовых, реабилитационных и иных), которые составляют систему сохранения здоровья и жизни сотрудников организаций во время их трудовой деятельности. Это вызывает у правоприменителей сложности при определении относимости тех или других действий и мер к конкретному блоку мероприятий вышеназванной категории. Создавшаяся ситуация (наличие терминов неясного и близкого содержания в законодательстве) является следствием недостаточной отработки понятийного аппарата в области охраны труда, что, в свою очередь, связано с недостаточно полным теоретическим представлением о процессе управления охраной труда и недостаточно квалифицированной законотворческой деятельностью. Представляется необходимым дополнить ст. 209 ТК РФ положениями, которые раскрывают содержание указанных выше мероприятий. Во-вторых, замена в 2006 г.

в ТК РФ привычного понятия «сертификация работ по охране трудовых условий» на «сертификация организации работ по охране трудовых условий» внесло еще больше вопросов в регулирование правоотношений в этой области. Трудность заключается в том, что в ТК РФ нет такого понятия, как «организация работ по охране трудовых условий», — ст. 209 содержит только производное понятие «сертификат соответствия организации работ по охране трудовых условий» — документ, который удостоверяет соответствие проводимых нанимателем работ по охране трудовых условийнормативным государственным требованиям охраны труда. Появляется следующий вопрос: что нужно сертифицировать? Федеральный закон «О техническом регулировании» от27 декабря 2002 г. №.

184-ФЗ определяет в ст. 2, что «сертификация — это форма осуществляемого органом по сертификации подтверждения соответствия объектов положениям стандартов, требованиям технических регламентов, условиям договоров или сводов правил»; «сертификат соответствия — документ, который удостоверяет соответствие объекта положениям стандартов, требованиям технических регламентов, условиям договоров или сводов правил»; «система сертификации — совокупность правил выполнения работ по сертификации, ее участников и правил функционирования системы сертификации в целом».Усугубляет данную проблему то, что в 2010 г. признаны утратившими силу постановления Минтруда РФ «О создании Системы сертификации работ по охране трудовых условий в организациях» от 24 апреля 2002 г. №.

28, «Об утверждении Правил аккредитации органов по сертификации и Правил аккредитации испытательных лабораторий» от 10 декабря 2002 г. №&# 160;77, а также отменены приказы Минтруда России «О центральном органе Системы сертификации работ по охране трудовых условий в компаниях» от 20 марта 2003 г. № 56 и от 26 апреля 2004 г. № 126 и не создана система сертификации работ по охране трудовых условий. В судебной практике не сформировался единообразный подход к решению вопроса о сертификации организации работ по охране трудовых условий. К примеру, апелляционным определением Камчатского краевого суда от 9 августа 2012 г. №.

33−1069/2012 по делу № 2−1307/11 в удовлетворении заявления о прекращении исполнительного производства, которое возбуждено на основе исполнительного листа, который выдан по делу об обязании обеспечить проведение аттестации рабочих мест, отказано, потому что непринятие компетентным органом нормативного акта, который регулируетсистему и порядок сертификации организации работ по охране трудовых условий, не является основанием для освобождения нанимателей от обязанностей по обеспечению безопасных условий и охраны труда, доказательств невозможности исполнения требований исполнительного документа не представлено. В свою очередь, определением Суда Еврейской автономной области от 11 марта 2011 г. по делу № 33−109/2011 ООО «Айсберг» была предоставлена отсрочка исполнения решения Биробиджанского городского суда ЕАО от 27 апреля 2010 г. по иску прокурора в интересах неопределенного круга лиц к ООО «Айсберг» о признании бездействия незаконным и принуждении к проведению сертификации работ по охране трудовых условий сроком до 1 сентября 2011 г. Аналогичные примеры наглядно демонстрируют неободимостьскорого принятия компетентным органом нормативного правового акта, который регулируетсистему и порядок сертификации организации работ по охране трудовых условий.

Помимо этого, следует внести дополнение в ст. 209 ТК РФ, которое определило бы понятие «сертификация организации работ по охране трудовых условий».В-третьих, нет четкой информации о состоянии дел в сфере охраны труда. Информация формируется в разных ведомствах, а именно: в Фонде социального страхования РФ, Федеральной инспекции труда; территориальных органах Росстата, Ростехнадзора, Роспотребнадзора. Определенной информацией по такому поводу обладают: органы прокуратуры, подразделения МЧС России и территориальные органы ГИБДД. Следовательно, нет единой базы знаний о состоянии охраны и условий труда.

Не решает данную проблему созданная во исполнение Приказа Минздравсоцразвития РФ от 6 октября 2011 г. № 1137.

Единая общероссийская справочно-информационная система по охране трудовых условий (ЕСИОТ), которая предназначается для формирования единого информационногопространства в сфере охраны труда. Указанная система должна обеспечивать информационное взаимодействие в сфере охраны труда федеральных органов государственной власти, органов местного самоуправления и органов государственной власти субъектов РФ, органов государственного контроля и надзора, общественных объединений, граждан и организаций РФ, а также обеспечить своевременный доступ к сведениям о деятельности федеральных органов исполнительной власти и других организаций в сфере охраны труда, которые размещают информацию в ЕСИОТ. Тем не менее, в настоящее время система не содержит желаемую обобщенную информацию о состоянии дел в сфере охраны труда, которая основывалась бы на источниках из разных ведомств. Ждут своего решения и другие проблемы, а именно: по-прежнему сохраняется высокий уровень профессиональных заболеваний и производственного травматизма; существующая система управления охраной труда не соответствует трудовым и экономическим отношениям, не способствует развитию культуры охраны труда, обеспечению здоровой и безопасной производственной среды на рабочих местах в организациях всех отраслей экономической деятельности. Сложившаяся ситуация с состоянием охраны и условий труда в целом в РФ требует выработки новых концептуальных подходов, которые отвечают реалиям времени. В этой связи, с целью обеспечения соблюдения законодательства о правах граждан на безопасные условия труда, представляется необходимым следующее:

внести соответствующие дополнения и изменения в ст. 209 ТК РФ, чем пересмотреть термин «охрана труда» и приблизить его к международным стандартам;

внести дополнения и изменения в Кодекс РФ об административных правонарушениях (ст. 5.27), повысив размер административного штрафа за нарушение законодательства о труде и об охране трудовых условий;

разработать механизмы, которые способствуют увеличению степени мотивации нанимателей к поддержанию и созданию безопасных и здоровых условий труда сотрудников организаций;

создать систему аналитической обработки данных и мониторинга нарушений в сферепроизводственном травматизме, охраны труда и профессиональной заболеваемости в РФ, издавать информационно-аналитические материалы. Таким образом, следует отметить, что охрана труда — это не только возможность для сотрудника фирмы эффективно выполнять свои трудовые функции, но сохранение его здоровья и жизни. В Указе Президента РФ «Об утверждении Концепции демографической политики РФ на период до 2025 года» от 9 октября 2007 г. № 1351 отмечено, что демографическая политика россии направлена на повышение продолжительности жизни населения, рост рождаемости, снижение уровня смертности, регулирование внешней и внутренней миграции, укрепление и сохранение здоровья населения и улучшение на этой базе демографической ситуации в России. Главными задачами демографической политики России на период до 2025 года являются, в том числе, снижение уровня смертности и травматизма от несчастных случаев на производстве и профессиональных заболеваний за счет перехода в области охраны труда к системе управления профессиональными рисками (включая информирование сотрудников о соответствующих рисках, создание системы оценки, выявления и контроля этих рисков), а также за счет экономической мотивации для улучшения нанимателем условий труда. В настоящее времяобогащение, прибыль за счет произведенной продукции является одним из движущих факторов развития экономики в нашем государстве. В свою очередь, необходимого государственного спроса за то, что изготовитель этой продукции становится инвалидом в возрасте до 18 лет, что женщины не могут родить здорового ребенка, а до пенсионного возраста сотруднику не позволяет дожить состояние его здоровья, пока не существует. Итак, следует отметить, что вопрос охраны труда является сегодня открытым и актуальным. Поэтому следует уделять больше внимания как научным сотрудникам, так и собственникам предприятий, рабочим к вопросу обеспечения здоровых безопасных и надлежащих условий труда. Это должно проявляться в таких направлениях деятельности как: приведение в соответствие актов национального законодательства в соответствии с международными стандарами, устранению дублирования полномочий органов государственной власти в области соблюдения законодательства об охране трудовых условий, разработке действенной и эффективной системы управления охраны труда на предприятии, усовершенствованию деятельности органов общественного управления, а именно технических инспекций профсоюзов, появлениюинициативности, заинтересованности в нанимателе в отношении создания безопасных условий труда на производстве. Все эти меры будут содействовать улучшению ситуации в оласти охраны труда и будут предотвращать и предупреждать появлению травматизма на предприятиях. Такимобразом, цельдипломнойработыдостигнута, задачивыполненывполномобъеме. Списокиспользованной литературы.

Конституция РФ: принята всенародным голосованием 12.

12.1993]. — режим доступа: [Консультант Плюс]. -Загл.

с экрана. Гражданский кодекс Российской Федерации: Федер. закон Принят Государственной Думой 21 октября 1994 года; ред. от 30.

09.2013] // CЗ РФ. — 1994.

Уголовный кодекс РФ: Принят Государственной Думой 24 мая 1996 года; в ред. 21.

10.2013. // СЗ РФ — 1996 — № 63- ст. 145. Трудовой кодекс Российской Федерации от 30 декабря 2001 г.: Принят Государственной Думой 21 декабря 2001 года; в ред. 23.

07.2013]. // СЗ РФ — 2001 № 197.Кодекс Российской Федерации об административных правонарушенияхот 30 декабря 2001 г. N 195-ФЗ, с изменениями и дополнениями от: 23 мая 2015 г Режим доступа:

http://base.garant.ru/Федеральный закон от 26.

12.2008 № 294-ФЗ «О защите прав юридических лиц и индивидуальных предпринимателей при осуществлении государственного контроля (надзора) и муниципального контроля» (ред. от 17.

07.2009) (принят ГД ФС РФ 19.

12.2008).Федеральный закон от 8 августа 2001 г. № 134-ФЗ «О защите прав юридических лиц и индивидуальных предпринимателей при проведении государственного контроля (надзора)» // Собрание законодательства России. -.

2001. — № 33 (ч. 1). — Ст. 3436.

Федеральный закон от 21.

12.1994 N 69-ФЗ (ред. от 23.

06.2016) «О пожарной безопасности» .Алехина О. Е. Стимулирование развития сотрудников организации / О. Е. Алехина // Управление персоналом. — 2012. — № 1.

— С. 50−52.Антропова А. Как мотивировать топ-менеджера/ А. Антропова //Компания.

— 2011.- № 330. -&# 160; С. 44−47.Беляков, Г. И. Безопасностьжизнедеятельности.Охранатруда:

Учебникдлябакалавров/Г.И.Беляков.

М.:Юрайт, 2013.-572c.Бершова Л. В. Конфликты в организации и методы их профилактики/ Л. В. Бершова // Справочник кадровика. — 2013. — № 4. — С.

38−40.Веснин, В. P. Управление персоналом. Теория и практика: учебник /В.Р. Веснин.

— М.: ТК Велби, Изд-во Проспект, 2011. — 688 с. Волина В.

Методы адаптации персонала. // Управление персоналом, № 12. ;

2010. — с.12−16.Графкина, М. В. Охранатрудавнепроизводственнойсфере:

учебноепособие/М.В.Графкина.

М.:Форум, 2013.-320c.Девисилов, В. А. Охранатруда:

Учебник/В.А.Девисилов.

М.:Форум, НИЦИНФРА-М, 2013.-512c.Дзасохова Б. В построении карьеры все средства хороши? Снижаем количество конфликтов и повышаем лояльность в коллективе/ Б.В. Дзасохова// Управление персоналом. ;

2012. — № 7. — С. 46−49.Егоршин А. П. Мотивация трудовой деятельности: учебное пособие.

— 3-е изд., перераб и доп. — М.: ИНФРА-М, 2011. Ефремова, О. С. Охрана труда в организации в схемах и таблицах / О. С. Ефремова. — М.: Альфа-Пресс, 2013. ;

112 c. Завьялова Е. К. Особенности управления человеческими ресурсами инновационно-активных компаний // Вестник СПбУ. Сер.

8. Менеджмент. — 2012. — Вып.

2. — С.78−106.Кадырова С. Р. Дисциплина труда / Кадырова С. Р., Галимова А. Ш. // Междунар. науч.

исслед. журн. — 2013. — № 5/2. — С. 47. Кошелева Ю. Мотивация персонала / Ю. Кошелева, М. Архипов, М.

Токарева // Управление персоналом. — 2012. — № 16.

— С.12−34.Мотивация и мотивы / под ред. Е. Ильина — СПб.: Питер, 2013. — 512 с. Одегов Ю. Подходы к управлению человеческими ресурсами и их влияние на оценку эффективности работы с персоналом / Ю. Одегов, Л.

Котова // Кадровик. — 2011. — № 2. — С.82−90.Петров А. Я. Трудовой договор.

Теория и практика / А. Я. Петров. —.

М.: Юрист, 2013. — 177 с. Правила, инструкции, нормы пожарной безопасности РФ. СПб.: Сибирское университетское издательство, 2010. ;

176 с. Пунтус С. А. Модели стимулирования труда / С. А. Пунтус // Вестник Московского университета, серия 6 «Экономика». — 2013. — № 8. — С. 49−65.Собурь.

С.В.Доступноопожарнойбезопасности:

брошюра.М.:"Пож.

Книга", 2009.

Приложение 1Рисунок 1 — Фрагмент структурно-логической схемы примерной учебной программы «Охрана труда».