Управление социальной защитой детей-сирот и оставшихся без попечительства в Нижегородскм регионе

Служба постинтернатного сопровождения. В задачи такой службы входят следующие функции:

индивидуальное сопровождение выпускников;

— правовая помощь (особенно содействие решению проблем с жильем);

— социальная поддержка;

— помощь в трудоустройстве;

— помощь в социальной / семейной адаптации.

3. Внести корректировки в кадровый потенциал. Изучение кадров учреждения показало, что менее половины имеют высшее образование. Высшую категорию имеет также небольшое число сотрудников — педагогов. В связи с этим руководство организации в целях улучшения работы должно обеспечить возможность получения высшего образования, высшей квалификационной категории и т. п. Для получения последней в том числе, и для обогащения профессионального опыта необходимо участие работников в различных конкурсах (как лично, так и с воспитанниками), конференциях и съездах. 4. Расширить охват детей, в том числе из татарских поселений. Таким образом, на основе анализа основных проблем.

Возникающих при работе с детьми, оставшимися без попечения родителей были определены основные тренды и мероприятия по совершенствованию социальной работы с детьми, оставшимися без попечения родителей. Таким образом.Использование различных форм устройства детей — сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, говорит о необходимости новаций в подходах и организации работы органов опеки и попечительства. Семейный кодекс Российской Федерации несколько расширил сферу деятельности органов опеки и попечительства. В настоящее время на них возложено решение абсолютно всех вопросов, касающихся организации жизни и деятельности детей — сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, кроме того, вопросы защиты семейных прав также теперь «во власти» органов опеки и попечительства. К большому сожалению, в последнее время набирает обороты тенденция того, что в большом числе случаев право ребенка на жизнь и воспитание в семье не рассматривается в пределах родной семьи. В связи с этим сегодня особое внимание уделяется не нахождению способов сохранения семьи, не организации необходимой инфраструктуры для профилактики сиротства, не искоренению проблемы и реабилитации неблагополучных семей, а методам. формам и способам изъятия детей из не совсем благополучных семей и помещения их в соответствующее учреждение или под опеку. В связи с этим, главная задача органов опеки сводится к изоляции ребенка от родителей, по возможности социальная работа с семьями, которые ведут асоциальный образ жизни и абсолютно не желающими заниматься воспитанием своего ребенка, а также определение этого ребенка либо в соответствующее государственное учреждение, либо в замещающую семью. Интересы ребенка в этом случае практически не принимаются во внимание. И здесь открывается еще одна проблема — ребенок по сути теряет право иметь семью, что приводит к автоматическому лишению возможности реализовать в полном объеме, необходимом для наилучшего, гармоничного развития, и другие свои права. Все вышесказанное приводит лишь к одному выводу — необходимы коренные перестройки государственной социальной политики, действующей всецело в интересах детей, основания у которой будут принципиально новые. Сами государственные органы опеки и попечительства, должны быть наделены возможностью индивидуальной профилактической работы с родителями / семьей при самых первых признаках или проявлениях ее неблагополучного существования. Настоящее исследование было построено на изучении деятельности ГКУ «СРЦН Краснооктябрьского района» Нижегородской области.

В ходе работы было выявлено, что особое место в деятельности учреждения занимает не только педагогическая и социальная работа с детьми, но и подготовка такого ребенка к социальной адаптации и жизни вне стен центра. Здесь необходимо отметить, что центр достаточно хорошо с этим справляется, так как повысить уровень социальной адаптации можно лишь за счет умаления уровня изолированности подобных учреждений. Отделение дневного пребывания, организация летних лагерей, экскурсий, различных не только развлекательных, но и общественных поездок, походов и т. п. всецело способствуют снижению уровня изолированности детей — воспитанников. Также положительным моментом адаптации является и то, что воспитанники ГКУ «СРЦН Краснооктябрьского района» Нижегородской области проходят обучение в обычных школах, наряду с детьми, имеющими собственные семьи. В целом, вся работа, вся деятельность работников учреждения очень благотворно влияет на общественную адаптацию детей, оставшихся без попечения родителей и детей — сирот. Однако, как показал анализ работы ГКУ «СРЦН Краснооктябрьского района» Нижегородской области этой все деятельности все же недостаточно для решения всех вышеописанных проблем. Ведь самое главное — дети нуждаются в семье.

На базе центра организована школа приемной семьи, но как было выяснено в результате исследования, сама ее работа малоэффективна. Кроме этого автором был предложен ряд мер и мероприятий, позволяющих более эффективно управлять работой центра. В их числе внесение в организационную структуру учреждения путем добавления новых служб, таких как: — отделение психологической поддержки и помощи;

— служба сопровождения и патроната опекунов;

— служба посинтернатного сопровождения. Так или иначе, работа (психологическая помощь, сопровождение опекунов, постинтернатное наблюдение) проводится работниками центра, но она слабо управляема, так как не обособлена в отдельную службу. Потому говорить об эффективности такой работы бессмысленно. Помимо этого, автором исследования внесено предложение о корректировках кадрового потенциала, а если говорить вернее, то об уровне образования работников. Анализ деятельности ГКУ «СРЦН Краснооктябрьского района» Нижегородской области показал, что не все работники имеют необходимое образование, высшую квалификационную категорию, мало или совсем не принимают, ссылаясь на занятость, участие в конкурсах педагогического мастерства и тому подобным. А это огромный шанс поделиться опытом, принять опыт других педагогов, служащих такому благородному делу. Таким образом, в ходе работы были полностью решены.

Сделать стилистическое ударение! следующие задачи:

изучены теоретические и правовые аспекты защиты детей, оставшихся без попечения родителей;

— проведен тщательный анализ социально-правовой защиты детей, оставшихся без попечения родителей в регионе Нижний Новгород;

— разработаны мероприятия по совершенствованию социальной работы с детьми, оставшимися без попечения родителей. Поэтому цель исследования, заключающаяся в нахождении инструментов, методов, способствующих улучшению социальной работы с детьми, оставшимися без родительского попечения на примере ГКУ «СРЦН Краснооктябрьского района» Нижегородской области, достигнута.

Сделать стилистическое ударение!