." позволяет акцентировать внимание на необходимости принятия ответственного решения. Констатация факта участия коммуниканта в президентской кампании, которые следует за анафорическим повтором «weneed» как в функции грамматического центра предложения, так и в составе придаточного предложения, не позволяют избирателям сомневаться в правильности сделанного выбора. Непременным условием достижения цели предвыборного дискурса является умение коммуниканта-убедить аудиторию, которой адресован текст в том, что изложенная информация является основной его личностного опыта и для решения важных политических, экономических и социальных задач. С учетом проведенного исследования можно сделать вывод о том, что в качестве наиболее эффективных стратегий выступают такие виды убеждения, которые способны повлиять на точек зрения избирателя и привлечь его на сторону субъекта предвыборной коммуникации. Речь идет об аргументативной и агитационной стратегии. Анализ фактического материала показал, что аргументативная стратегия в американским предвыборном дискурсе реализуется следующими тактиками:
1. Тактика указания на перспективу с точки зрениям О. Н. Паршиной представляет собой «ментальный акт прогнозирования, может сопровождаться известной долею сомнения, апелляция к результату придает прогнозированию аргументативную силу» [Паршина 2007, с. 104]. Рассмотрим на конкретных примерах, как реализуется тактика видения перспективы. Необходимо отметить, что основной перспективой во время выборов в России чаще всего является гарантия стабильности (срабатывает стереотип «лишь бы хуже не было»), в США это всегда перемены к лучшему. (Приложение 11) Параллельные синтаксические конструкции, которые выражают причинно-следственные связи, эксплицируют предполагаемые перспективные действия кандидата от демократической партии, которые могут быть реализованы только в той ситуации, когда номинант достигает поставленной цели, получая искомую государственную должность. С учетом приведенного фрагмента можно сделать вывод о том, что будущий президент США представляет себя в качестве помощника и защитника американского народа. Цифры, на которых акцентирует внимание коммуникатор, позволяют оценить масштабы запланированного, а ссылка на действия, которые имеют непосредственное отношение к прямой адресной аудитории (hereinMissouri /здесь, в Миссури) усиливает убедительность вербализуемых аргументов.
2. Тактика иллюстрирования представляет собой один из тех наиболее важных приемов, которые достаточно часто используются кандидатом от демократической партии для того, чтобы реализовать аргументированную стратегию. В данном случае особое внимание хотелось бы уделить тому моменту, что как и российские коллеги, Б. Х. Обама старается повлиять на чувства и эмоции избирателей, используя в данном случае в качестве аргументов примеры из собственной биографии, которые имеют непосредственное отношение к опыту большинства аудитории. Каждый из представленных примеров констатирует факты страданий и лишений простых граждан США, с которыми пришлось столкнуться государству из-за экономического кризиса. Эмоции граждан становятся более выразительными, когда они слышат о лишении своего народа, при этом внимание акцентируется на политиках, которые не смогли должным образом руководить страной. Периодические повторяющаяся фраза о том, что народ не должен сталкиваться с бедствиями еще на протяжении четырех лет, формируют в сознании адресата отчуждение действующего аппарата власти и, как следствие, кандидата на пост президента, который представляет в предвыборной кампании партию власти.
В качестве языковых средств воплощения тактики иллюстрирования в репертуаре Б. Х. Обамы выступают имена существительные.(«Indiana», «Iowa», «Wisconsin», «Pennsylvania»), причем в расчет берется достаточно широкий географический охват («insmalltownsandbigcitiesacrossthiscountry"/ „в маленьких и больших городах по всей стране“) имплицирует идею типичности иллюстрируемых историй и проблем для всей страны; модальный глагол „сап“ /"мочь, быть в состоянии» в сочетании с глаголом «afford» /"позволить" в форме инфинитива вербализируют мысль коммуниканта о том, что на современном этапе невозможно использовать данный политический курс («fourmoreyearsof…"/"еще четыре года…»). (Приложение 12) После того, как необходимый эмоциональный фон подготовлен, Б. Х. Обама, как правило, начинает рассказывать об особенностях своей собственной жизни в качестве отражения наиболее мощного потенциала и величия страны, в которой ранее у каждого была возможность для реализации собственных планов и целей, имеющих непосредственное отношение к возможности получения хорошего образования, профессионального медицинского обслуживания, социальных. гарантий и т. д. Говорящий подобным образом, он косвенно выражает мысль о том, что в таком государстве, как Америка, имеются все необходимые предпосылки, которые будут способствовать восстановлению условий позволяющих реализовать американскую мечту. Но при этом, чтобы создать условия социальной справедливости и защищенности необходима смена политического режима, что и стало причиной участия Б. Х. Обамы в президентских выборах. (Приложение 13).Так же, как и в предыдущем фрагменте, для актуализации информации и ее прочного закрепления в сознании адресата коммуникант прибегает к блочному синтаксису, формируемому однотипными параллельными конструкциями и анафорическими повторами. В качестве особой агитационной стратегии в рамках предвыборного дискурса можно обозначить стремление оказать воздействие на адресую аудиторию; побуждающем проголосовать за определенного кандидата. Что касается специфических тактик, то в данном случае речь идет о тактике обещания и призыва. Интересным является тот факт, что в предвыборной коммуникации указанные тактики практически не используются обособленно, а представляют собой комбинации с другими, речевыми тактиками.
Вербализация таких тактических блоков позволяет убедиться в справедливости высказываний говорящего, что позволяет достигнуть поставленной цели [Халатян 2010]. В агитационной стратегии, реализуемой кандидатами на пост президента США, тактике обещания отводится роль ориентира, помогающего избирателям на основании сопоставления и оценки программных заявлений" коммуникантов сформировать электоральное решение. Данное обстоятельство становится причиной необходимости частого использования глагольных форм будущего времени («willbeprotected» / «будет защищен», «itwillreduce» / «снизит», «willbuild» / «построим», «willbe» / «будет» и т. п.) и лексем со значением обещания («promise»).(Приложение 14) Особого внимания необходимо уделить наличию того факта, что для того, чтобы ввести условные придаточные предложениякоммуниканты используют союз «whenI».
— &# 171;когда", а не союз «ifI» — «если», что, на наш взгляд, в большей степени соответствует анализируемой коммуникативной ситуации.(Приложение 15) Однако подобное грамматическое решение можно рассматривать и как еще один способ имплицитного воздействия на сознание адресата. Тактика призыва, в основу которой положена мобилизация адресата в направлении совершения определенных действий, как правило, должным образом должна следовать за тактикой обещания в следующем виде: в том случае, когда-то или иное лицо желает, чтобы стратегия, от которой отказаться невозможно было реализовано в полном объеме необходимо принять посильное участие в его выполнении, то есть проголосовать за кандидата, чьи обещания позволяют решить указанные проблемы. В предвыборном дискурсе США тактика призыва обозначена глаголами в форме повелительного наклонения. Пафос призыва может быть усилен за счет использования синтаксического параллелизма и анафоры в развернутых текстах агитационно-пропагандистского содержания. (Приложение 16) ЗАКЛЮЧЕНИЕРастущий интерес исследователей к политической коммуникации отражает интерес общества в целом к происходящим политическим процессам, в том числе и к процедуре избрания главы государства. Обобщение результатов исследования специфики пиар кампании Б.
Обамы позволило сделать ряд итоговых выводов. На современном этапе ввиду развития информационных технологий достижения результатов в политической сфере или сфере экономики невозможно без правильного взаимодействия с общественностью, где в качестве основного инструмента выступают медиатехнологии. Именно медиатхнологии способствуют правильному восприятию общественностью предложений кандидата в президенты, создают условия приближенности к народу. При этом, для того, чтобы поставленная цель была достигнута недостаточно высказать точку зрения, необходимо чтобы данная точка зрения была продумана, соответствовала современным реалиям и по меньшей мере, совпадала с мнением большего числа граждане. Для реализации указанных целей в рамка предвыборного дискурса необходимо использование определенных коммуникативных стратегий. В качестве таковых стратегий можно обозначить: стратегии ориентации, к которым относятся стратегия самопрезентации политиков и информационно-интерпретационная стратегия; стратегии убеждения, представленные аргументативной и агитационной стратегиями; конфронтационная стратегия, реализующая повышенную атональность исследуемого дискурса; интеграционная стратегия, формирующая эмоциональный фон восприятия предвыборного дискурса. Каждая стратегия воплощается в речевых тактиках, реализуемых как эксплицитно, так и имплицитно. В рамках нашего исследования было установлено, что стратегии ориентации реализуются через следующие тактики: тактику солидаризации с адресатом, тактику отождествления, тактику оппозиционирования, тактику самовосхваления. Стратегии убеждения предполагают использование тактики указания на перспективу, тактики иллюстрирования, тактики обещания и тактики призыва. СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ1. Алексеев О. Ю. PR в системе политических коммуникаций современной России // Известия РГПУ им. А. И. Герцена. ;
2008. № 67 — с. 11−172.Америка открывает себя [Электронный ресурс] // Российская газета. — 2008. — URL:
http://rg.ru/2008/11/05/usa-vibory.html (дата обращения: 28.
04.2016).
3.Блакар Р. М. Язык как инструмент социальной власти // Язык и моделирование социального взаимодействия. — М., 1987. 4. Блэк С.
Введение
в паблик рилейшнз / С. Блэк. — Ростов н/Д: Феникс, 1998.
5.Болотнова Н. С., Бабенко И. И., Васильева А. А. и др. Коммуникативная стилистика художественного текста: лексическая структура и идиостиль. — Томск, 2001.
6.Данилова А. А. Манипулирование словом в средствах массовой информации. — М.: Книжный дом «ЛИБРОКОМ», 2009.
7.Джефкинс, Ф. Паблик рилейшнз: учебное пособие для вузов / перевод с английского под редакцией Б. Л. Еремина. — М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2003.
8.Добросклонская Т. Г. Вопросы изучения медиатекстов (опыт исследования современной английской медиаречи). Изд. 2-е, стереот. — М.: Эдиториал УРСС, 20 059.
Иссерс О. С. Коммуникативные стратегии и тактики русской речи. — М: УРСС, 2002. — 284 с.
10.Кабаченко Т. С. Методы психологического воздействия. — М.: Педагогическое общество России, 2000.
11.Карасик, В. И. Коммуникативная тональность / Жанры речи: Сборник научных статей. Саратов: Издательский центр «Наука», 20 076.
Вып.* 5. Жанр и культура. — С. 81 — 9412.
Копнина Г. А. Речевое манипулирование: учеб. пособие / Г. А. Копнина. — М.: Флинта: Наука, 200 713.
Кривоносов А.Д. PR-текст как инструмент публичных коммуникаций. Автореф. дис. … докт. филол. наук. Санкт-Петербург, 2002.
14.Михалёва О. Л. Политический дискурс. Специфика манипулятивного воздействия. — М.: Книжный дом «ЛИБРОКОМ», 2009. -256 с.
15.Михалева О. Л. Политический дискурс: Специфика манипулятивного воздействия. — М.: Книжный дом «ЛИБРОКОМ», 2009.
16.Паблик рилейшнз. Связи с общественностью в сфере бизнеса. — М.: Ассоциация авторов и издателей «ТАНДЕМ». Издательство ЭКМОС, 199 917.
Паршина, О. Н. Российская политическая речь: Теория и практика/ Под ред. О. Б. Сиротининой. Изд. 2-е, испр. и доп. — М.: Издательство ЛКИ, 2007. — 232 с.
18.Паршина, О. Н. Российская политическая речь: Теория и практика/ Под ред. О. Б. Сиротининой. Изд. 2-е, испр. и доп. — М.: Издательство ЛКИ, 2007. — 232 с.
19.Попова О. В. Президентские выборы-2008: уроки США для России? [Электронный ресурс] // 2008. — URL:
http://www.politex.info/content/view/516/30/#_ftn1 (дата обращения: 30.
04.2016).
20.Словарь Ефремовой21. Солганик Г. Я. Лексика газеты. — М., 198 122.
Стрельников А. М. Основные метафорические модели реализации оценочности в дискурсе президентских выборов // Новая Россия: новые явления в языке и науке о языке: Материалы Всеросс. науч. конф., 14−16 апр.
2005 г. / Уральский гос. университет им. М. Горького. Екатеринбург, 2005.-С. 305−310.
23.Халатян А. Б. Коммуникативные стратегии и тактики современного предвыборного дискурса в России и США [Текст] / А. Б. Халатян // Вестник Пятигорского государственного лингвистического университета. — 2010. — Выпуск № 1. — C. 159 -164.
24.Халатян А. Б. Предвыборный дискурс [Текст] / А. Б. Халатян // Политичес-кая лингвистика / Гл. ред. А. П. Чудинов; ГОУ ВПО «Урал. гос. пед. ун-т» — Екатеринбург, 2011. — Вып. 2(36). — C. 180−18 725.
Чудинов А. П. Политическая лингвистика: Учеб.
пособие / А. П. Чудинов; Изд-ва «Флинта», «Наука». — Москва. 2006. — 256 с.
26.Чудинов, А. П. Политическая лингвистика. М.: Флинта — Наука, 2007.-256 с.
27.Чумиков А. Н. Связи с общественностью. — М: Академия Народного Хозяйства при Правительстве Российской Федерации. Издательство «Дело», 200 028.
Шабров О. Ф. Прикладная политология и политические технологии // Политология: Учебник. Издание второе, дополненное. — М.: Национальный институт бизнеса, 2009. — С.267−279.
29.Шейгал, Е. И. Семиотика политического дискурса. М.; Волгоград, 2004.-389 с.
30.Ярославцева А. Е. Коммуникативные стратегии и тактики агитационного текста и их стилистическая репрезентация: Дис. канд. филол. наук / А. Е. Ярославцева. — Томск, 2004. — 175 с. Списокисточниковфактическогоматериала31.Barack Obama: «Remarks at a Town Hall in Springfield, Missouri,» July 30, 2008. O.
nline by Gerhard Peters and John T. Woolley, The American Presidency Project.
http://www.presidency.ucsb.edu/ws/?pid=77 721.
32.Barack Obama: «Remarks Following the Indiana and North Carolina Primaries,» May 6, 2008. Online by Gerhard Peters and John T. Woolley, The American Presidency Project.
http://www.presidency.ucsb.edu/ws/?pid=77 201.
33.Barack Obama: «Remarks Following the New Hampshire Primary,» January 8, 2008. Online by Gerhard Peters and John T. Woolley, The American Presidency Project.
http://www.presidency.ucsb.edu/ws/?pid=62 272.
34.Barack Obama: «Remarks Following the Ohio, Rhode Island, Texas, and Vermont Primaries,» March 4, 2008. Online by Gerhard Peters and John T. Woolley, The American Presidency Project.
http://www.presidency.ucsb.edu/ws/?pid=76 465.
35.Barack Obama: «Remarks in Chicago Accepting the Endorsement of U.S. Admirals and Generals,» March 12, 2008. Online by Gerhard Peters and John T. Woolley, The American Presidency Project.
http://www.presidency.ucsb.edu/ws/?pid=77 033.
36.Barack Obama: «Remarks in Detroit, Michigan,» September 28, 2008. Online by Gerhard Peters and John T. Woolley, The American Presidency Project.
http://www.presidency.ucsb.edu/ws/?pid=84 471.
37.Barack Obama: «Remarks in New Orleans,» February 7, 2008. Online by Gerhard Peters and John T. Woolley, The American Presidency Project.
http://www.presidency.ucsb.edu/ws/?pid=76 990.
38.Barack Obama: «Remarks via Satellite to the 80th Convention of the American Federation of Teachers,» July 13, 2008. Online by Gerhard Peters and John T. Woolley, The American Presidency Project.
http://www.presidency.ucsb.edu/ws/?pid=77 653.ПРИЛОЖЕНИЕПриложение 1.
