Политическая культура людей, объединенных в социальные общности, — явление во многом объективное, складывающееся под воздействием сочетания многочисленных факторов: социально-экономических, политических, этнических, психологических, культурно-исторических. Но это вовсе не означает, что на процесс формирования сознания людей в юридической области нельзя воздействовать целенаправленно. Наоборот, правосознание, как и сознание нравственное, религиозное, научное, нуждается в систематическом рациональном формировании, стимулировании, позитивном социальном развитии. Правовое воспитание представляет собой целенаправленную деятельность государства, общественных организаций, отдельных граждан по передаче юридического опыта: систематическое воздействие на сознание и поведение человека в целях формирования определенных позитивных представлений, взглядов, ценностных ориентаций, обеспечивающих соблюдение, исполнение и использование юридических норм. Политология приобщает людей к знаниям о государстве и праве, законности, правах и свободах личности, выработке у граждан устойчивой ориентации на законопослушное поведение. В связи с этим на Министерство юстиции возложена координация деятельности министерств и других центральных и местных органов исполнительной власти, предприятий, учреждений и организаций в отношении правового воспитания населения, осуществляет методическое обеспечение этого образования, формирование у граждан правового мировоззрения. По инициативе управлений юстиции большинство областных и районных государственных администраций утвердили региональные программы правообразовательной деятельности. Задание заключается в том, чтобы шире и убедительней освещать деятельность органов юстиции и судов, показывать их роль в построении правового государства, способствовать повышению авторитета органов правосудия, разъяснять новые законы, чтобы каждый гражданин был ознакомлен со своими правами и обязанностями. Несмотря на то, что политология в СССР долгое время не признавалась как наука, интенсивно накапливались политические знания и опыт преподавания предмета. В 1955 году была создана Советская ассоциация политических наук и положено начало изданию ежегодника САПН. Первое научное подразделение по политологии возникло в 1969 году при Институте конкретных социальных исследований АН СССР, но под воздействием консервативных сил вскоре было закрыто. Со второй половины 70-х годов политическими исследованиями занялась Советская ассоциация политических наук и Институт государства и права. В настоящее время политология в нашей стране получила официальное признание.
С осени 1989 г. был сформирован и успешно функционирует Экспертный совет ВАКа по политологии, создаются специализированные советы по защите кандидатских и докторских диссертаций в соответствии с новой специальностью — политолог. В настоящее время в процессе осуществления экономической, политической, и правовой реформ в нашей стране остро стоит вопрос о расширении и углублении научных политико-правовых исследований. В поле зрения политологов должны находиться проблемы политической культуры, политического участия, политических норм и отношений, политического режима и процесса, политических категорий и понятий, политической статики и динамики, процесса принятия и проведения в жизнь политических решений, политических прав, свобод, обязанностей граждан, механизма политических гарантий и контроля, проблемы соотношения политики и экономики, политики и права и других.
Заключение
.
Итак, подведем итог настоящего исследования. Политология в настоящее время заняла прочное место в учебных планах ВУЗов в качестве обязательной обществоведческой дисциплины. Этому имеются весьма веские основания: в обществе все больше возрастает интерес к политической жизни, а также к познанию ее законов. Данный аспект вызван становлением правового государства и демократической политической системы, формированием различных политических партий и движений, вовлечением в политику больших масс людей. По этой причине все больше ощущается дефицит знаний о политике, ее закономерностях и нормах. Активными участниками политического процесса осознается тот факт, что без соответствующих знаний не может быть эффективного политического действия, чем и обусловловливается необходимость изучения политологии. В результате приобретаются знания о предмете и методе политической науки, ориентация в основных направлениях политической мысли, формируются представления о сущности власти, государства, гражданского общества, политических отношениях и процессах, политической культуре, политических субъектах, умение ориентироваться в политических конфликтных ситуациях, обретаются навыки политической культуры, умение применять политологические знания в повседневной жизни и в своей профессиональной деятельности.
Литература
.
Василенко И. А. Политология. — М.: Юрайт, 2011. — 421 с. Кравченко А. И. Политология. — М.: проспект, 2007. ;
448 с. Политология / Бабурин С. Н. и др. — М.: Норма, 2006. — 272 с. Пугачёв В. В. Политология. — М.: АСТ, 2010. ;
576 с. Политология / под ред. В. А. Ачкасова. — М.: Юрайт, 2006. ;
692 с. Политология / под. ред. М. А. Василика. ;
М.: Гардарики, 2003. — 592 с. Соловьев А. И. Политология: политическая теория, политические технологии. — М.: Аспект Пресс, 2004. ;
559 с. Чадаева С. В. Политология: конспект лекций. — Н. Новгород: НПА, 2011.
