Роль естественно-научных основ психологии

Естественно-научные основы психологической науки описываются особой отраслью знаний — физиологией высшей нервной деятельности (далее — ВНД), которая ставит перед собой такие задачи:

• — изучение нервных структур и центров, деятельность которых связана с психическими процессами и поведением человека;
• — познание физиологических механизмов психической познавательной деятельности (восприятие, память, мышление, эмоции, воля) и поведения;
• — дальнейшая разработка учения об условных рефлексах;
• — изучение безусловных рефлексов и инстинктов человека и животных.

В целом с помощью естественно-научных основ психология способна правильно осмысливать следующие явления:

• 1. Знания о взаимосвязях психологии с другими естественно-научными дисциплинами. Психология опирается не только на физиологию ВНД, но и на другие естественнонаучные дисциплины, например, биологические и медицинские (см. 3.3.), так как они помогают лучше понять психику.
• 2. Представления о структуре и специфике функционирования нервной системы человека. Нервная система является физиологическим носителем психики человека. Неточно понимая структуру и специфику функционирования нервной системы, невозможно правильно исследовать психическую деятельность и поведение человека.
• 3. Представления о взаимосвязях нервной системы и психики человека. Данные представления основываются на теории функциональных систем П. К. Анохина, в соответствии с которой психическая и физиологическая виды деятельности составляют единое целое, где отдельные механизмы объединены общей задачей и целью в совместно действующие комплексы, ориентированные на достижение

полезного, приспособительного результата (именно по этой причине теперь есть все предпосылки для более точного и полного изучения не только деятельности психики, но и самой нервной системы).

• 4. Знания и учет закономерностей ВНД человека. Закономерности ВНД позволяют правильно осмыслить особенности функционирования таких сложных психических феноменов, как динамический стереотип, первая и вторая сигнальная система, функциональные системы психики и акцептор действия.
• 5. Истинные представления о сущности рефлексов головного мозга. Рефлексы головного мозга являются главными механизмами приспособления организма животного и человека к внешней среде и им присущи следующие особенности:
  • — они всегда начинаются с нервного возбуждения, вызванного каким-либо раздражителем в том или другом рецепторе;
  • — они всегда заканчиваются определенной реакцией организма на соответствующее раздражение.

Естественно-научные основы психологии описывают физиологию человека, его головного мозга, ВНД. Для понимания психики человека важно уяснить целый ряд фундаментальных положений, связанных с ВНД, физиологией головного мозга, нервной системой.

Психология и физиология не стоят на месте, они постоянно развиваются (в том числе и совместно), а в настоящее время активно исследуют проблемы, изложенные ниже.

• 1. Раскрытие нервных механизмов психических процессов. Согласно сложившимся представлениям существуют такие утверждения:
  • — психическое тождественно физиологическому, оно не что иное, как физиологическая деятельность мозга; однако психическое тождественно не любой физиологической деятельности, а только ВНД;
  • — психическое — это особый вид (высшая форма) нервных процессов, обладающий свойствами, не присущими всем остальным процессам в нервной деятельности;
  • — психическое — это такие особые (психонервные) процессы, которые связаны с отражением объективной реальности и отличаются субъективным компонентом — наличием внутренних образов и их переживанием.
• 2. Использование физиологических методов в психологии и психофизиологических методов в физиологии ВНД. Представители обеих наук считают, что это очень перспективно и эффективно, так как предоставляет возможности изучения психических и физиологических процессов новыми средствами и способами. Например, применение методов энцефалографической диагностики позволяет более четко выявить особенности многих психических процессов: мышления, внимания и др.
• 3. Использование психологии для построения гипотез и объяснительных схем в физиологии ВНД и наоборот. Ученые обеих отраслей науки считают данное направление чрезвычайно продуктивным и важным для сотрудничества психологов и физиологов, так как оно открывает новые пути для аналитического осмысления и обобщения реалий как в той, так и в другой областях знаний.
• 4. Совместное участие в решении ряда теоретических и практических задач. Данное направление совместной деятельности психологов и физиологов рассматривается ими как необходимое условие более продуктивного осмысления различных сфер деятельности людей, поскольку, например, трудовая активность, обучение и воспитание — явления, которые имеют и психологическую, и физиологическую основы, что необходимо принимать во внимание.

Естественно-научные основы психологии разъясняют взаимосвязь психики и деятельности головного мозга (нервной системы) человека.

Нервная система — совокупность нервных образований (нервных клеток) в организме человека и позвоночных животных. Ее деятельность направляется, с одной стороны, на объединение, интеграцию работы всех частей организма, а с другой — на связь организма с окружающей средой, уравновешивание его с внешними условиями.

Основными функциями нервной системы являются:

• — обеспечение контактов с внешним миром;
• — интеграция внутренних органов в системы;
• — координация и регуляция деятельности внутренних органов;
• — организация целостного функционирования организма.

Нервные клетки (нейроны) имеют определенную структуру: нейрон, отростки и их окончания. Эти элементы выполняют соответственно следующие функции: вос;

принимающую раздражения, интегративную (обработка поступающих нервных сигналов), проводниковую, передающую.

Нервная система человека (как и у позвоночных животных) делится на центральную и периферическую. В тесном взаимодействии с ними находятся и так называемые вегетативная и телесная нервные системы.

Центральная нервная система (головной и спинной мозг) — совокупность нервных образований в коре головного мозга, двигательных центрах ствола мозга, мозжечка и спинного мозга. Ее функции — координация и регуляция всей психической деятельности.

Периферическая нервная система — нервные волокна (нервы), нервные узлы и сплетения, чувствительные нервные окончания, соединяющие рецепторы, мышцы со спинным и головным мозгом. Двенадцать пар нервов отходят непосредственно от головного мозга (глазодвигательный, лицевой, слуховой, зрительный и др.) и носят название черепно-мозговых. В состав каждого периферического нерва входят нервные волокна, состоящие из отростков нервных клеток, передающих импульсы с периферии от воспринимающих концевых чувствительных образований (рецепторов) в центральную нервную систему. Это чувствительные волокна нерва. По двигательным нервным волокнам распространяются импульсы, направляющиеся от центральной нервной системы ко всем органам и тканям. Это двигательные волокна нерва. Функции периферической нервной системы заключаются в передаче раздражений внешней среды в центральную нервную систему и ответных команд из последней.

Телесная (соматическая) нервная система включает центральную и периферическую нервные системы.

Вегетативная (автономная, висцеральная) нервная система автономна и регулирует деятельность пищеварительного тракта (отделение соков железами пищеварительных органов, продвижение пищи по пищеварительному каналу и др.), кровообращения (сужение и расширение кровеносных сосудов), слезных и потовых желез и желез внутренней секреции, а также других органов. Она играет важную роль в эмоциональных реакциях и разделяется на две части: симпатическую и парасимпатическую, соотношение между которыми очень сложное; некоторые их элементы связаны между собой антогонистически.

В деятельности нервной системы также играет большую роль функциональная организация головного мозга, включающая три блока:

• — энергетический блок, который поддерживает тонус, необходимый для нормальной работы нервной системы, и расположен в верхних отделах мозгового ствола;
• — блок приема, переработки и хранения информации, включающий задние отделы обоих полушарий головного мозга, теменные, затылочные и височные отделы коры;
• — блок, обеспечивающий программирование, регуляцию и контроль деятельности нервной системы, который расположен в лобных отделах коры головного мозга.

Головной мозг представляет собой центральный отдел нервной системы животных и человека, обеспечивающий наиболее совершенные формы регуляции всех функций организма, его взаимодействие со средой, высшую нервную деятельность, а у человека и высшие психические функции. Головной мозг включает в себя следующие отделы:

• — передний мозг — передняя часть головного мозга, состоящая из двух полушарий;
• — средний мозг — отдел головного мозга, лежащий под большими полушариями и совершенствующий рефлекторную деятельность регуляцией тонуса мышц, позы, движения глаз, настораживания;
• — задний мозг — отдел головного мозга, в котором располагается мозжечок и к которому примыкает продолговатый мозг;
• — конечный мозг — важный отдел переднего мозга;
• — промежуточный мозг — отдел переднего мозга, в котором располагаются таламус и гипоталамус;
• — продолговатый мозг — продолжение верхней части спинного мозга, в котором располагается ряд жизненно важных центров мозга, в том числе и ретикулярная формация;
• — кора больших полушарий головного мозга — слой серого вещества (нервных клеток), покрывающий полушария головного мозга и играющий исключительно важную роль в осуществлении психической деятельности;
• — таламус — подкорковая нервная структура, служащая своего рода распределителем для информации от рецепторов, которую он интегрирует и затем передает в кору больших полушарий (между корой и таламусом существуют кольцевые связи, участвующие в образовании условных процессов; с непосредственным участием таламуса происходит формирование эмоций человека);
• — гипоталамус — структура головного мозга, расположенная под зрительными буграми и отвечающая за обмен веществ, координацию вегетативных функций с психическими и соматическими функциями, регуляцию сна и бодрствования, приспособление организма к изменениям внешней и внутренней среды;
• — мозжечок — задняя часть ствола головного мозга, обеспечивающая координацию движений и сохранение позы, тонуса и равновесия тела;
• — лимбическая система — группа нервных структур, образующая кольцо в центральной части головного мозга (она регулирует потребностно-мотивационную сферу психики человека);
• — ствол мозга — наиболее древняя часть головного мозга, состоящая из ряда отделов;
• — базальные ганглии — структура головного мозга, связанная с регуляцией двигательных и вегетативных функций.

Установлено, что разные виды нервной деятельности связаны с отдельными участками головного мозга: зрительные импульсы с затылочной областью мозга, слуховые — с височной, двигательные — с передней центральной извилиной.

Кора головного мозга играет большую роль в осуществлении процессов сознания и мышления, анализа и синтеза явлений внешней и внутренней среды, а также выполняет высшую функцию координации движений. Она получает импульсы от поверхности тела, мышц, глаз, органов обоняния и слуха, внутренних органов и кровеносных сосудов, от мозжечка и подкорковых нервных узлов. В свою очередь кора посылает импульсы к мышцам, различным органам и вегетативным центрам.

Мозговой ствол имеет разные функции. Продолговатый мозг играет важную роль в жизнедеятельности организма; в нем расположены жизненно важные центры, в том числе центр сердечно-сосудистой системы, дыхательный, центр регуляции температуры тела и другие регулирующие функции постоянно действующих внутренних органов.

В среднем мозге находятся ядра глазодвигательного и других черепно-мозговых центров. Мозжечок играет важную роль в регуляции равновесия тела, мышечного тонуса и координации движений.