Взаимосвязь организационных наук

Определение места теории организации и организационного поведения в системе современных знаний начинается с выяснения научных областей, к которым она имеет непосредственное отношение. Нагляднее всего такая задача решается путем проведения классификации, обосновывающей отнесение конкретной науки к группе дисциплин. Естественно, что любая классификация достаточно условна, поскольку во многом зависит от применяемых критериев. Тем более это относится к теории организации как науке, проявляющейся и развивающейся в качестве инструментальной основы построения всей системы знаний.

И все-таки большинство исследователей и практиков устойчиво придерживаются достаточно конкретных представлений о связях науки организации. Эти представления строятся на уже выделенном теоретическом значении применения знаний организации как инструмента выяснения, оформления и представления сущности, состава и содержания каждой науки, процесса ее выделения, становления и развития [44, 81].

Практическое применение законов и принципов организации, ведущих организационных концепций, методик, систем и процедур ложится в основу разработки и построения всех реальных процессов управления любыми объектами [28, 48]. Именно это положение обусловливает место и роль комплекса прикладных организационных подходов, способов, инструментов, приемов, средств и методик их разработки и применения в содержании исследования и представления любой современной науки, например: структуры, правила, порядки, процедуры.

Анализ сущности организации, проведенный в гл. 1, изложенные в предыдущей главе обоснования и подходы к организационным исследованиям, сегодняшний уровень разработки, понимания и развития теории организации позволяют достаточно обоснованно отнести ее к комплексу управленческих дисциплин в качестве одной из фундаментальных, основополагающих областей системы современных знаний.

Такое понимание места теории организации и организационного проектирования обусловливается их значением в процессе познания, целью выделения и формирования данной области знаний, логикой постановки и разрешения задач организации, составом и содержанием тезауруса науки организации, приоритетом применения знаний организации в сфере управления. При этом под управлением здесь понимается его самое широкое толкование, включающее целенаправленное воздействие субъекта на неживую и живую природу и человеческое общество в процессе их функционирования и развития.

Определение теории организации в качестве базовой области знаний обусловливает необходимость установления ее логических связей, приоритетов и последовательностей взаимодействия с другими, и, прежде всего, управленческими дисциплинами. Такая конструкция обеспечивает не только единое методологическое построение общей системы наук, но и перманентное методическое сопровождение, и целенаправленное широкое применение организационного инструментария на практике.

В единой системе формирования и представления современных знаний теория организации и организационное поведение объективно занимают не первое место, базируясь на уже имеющемся отражении объективной реальности. Предтечей, формальной и содержательной основой, средством отражения и представления всех категорий и понятий теории организации, как и любой другой науки, служит информация. Действительно, именно в виде, посредством и в процессе информационной деятельности человек постигает, систематизирует и использует научные знания. Значение научной информации как систематизированной среды отражения объективной реальности и субъективных представлений о ней трудно переоценить. В настоящее время эта область знаний претерпевает бурное и конструктивное развитие — от информатики к полноценной теории информации. Именно она объективно становится одним из совершенно необходимых начал, эффективных средств и систем всех научных исследований.

Другая объективная основа разработки и построения состава и содержания теории организации, определения ее места и роли в системе современных знаний — фундаментальные, естественные и точные науки. Они впервые выделяют и исследуют объективные прообразы и аналоги организации, раскрывают и описывают главные законы, формы и процессы строения и развития мироздания. В ходе исследований этих областей знаний человек, прежде всего, ищет и находит ответ на вопрос, как устроен тот или иной объект, а значит, выясняет его организацию.

Единство материальных и интеллектуальных начал организации свидетельствует о том, что эти знания черпаются, прежде всего, из наблюдений за объективной организацией окружающего мира, что обусловило формирование науки эргономики. Ее главное содержание заключается в последовательном изучении устойчивых форм взаимосвязей и взаимодействия проявления и закрепления природной организации с целью последующего применения полученных знаний в интересах человечества.

Абстрактно-математические систематизации в развитии точных наук, раскрывающие вариации объективной организации соединений, перестановок, размещений, сочетаний, привели к выделению и становлению такой области знаний, как комбинаторика. Она впервые акцентировала внимание на изучении состава, характера, конфигурации связей и зависимостей различных объектов и их составляющих, что позволило существенно расширить представления о возможных соотношениях объективного и субъективного.

Приведенные примеры формирования и развития самостоятельных областей научных знаний отражают естественный характер их выделения и становления. Но процесс определения и формирования новых научных направлений может иметь и принципиально иную, субъективную, природу. Все чаще новые науки, определяющие их концепции, являются плодом сознательной, целенаправленной, творческой и, уже поэтому, субъективной деятельности человеческого разума по синтезу инновационных процессов и систем, реально отсутствующих в природе.

Подобный подход использовался в качестве действенного инструмента формирования, становления и развития таких принципиально новых областей знаний, как, например, исследование операций или кибернетика, отражающих совокупность знаний об информационной организации конкретных и абстрактных систем. Более того, целевой подход становится методической основой для выделения блока социально-экономических дисциплин в целом и его последовательного разделения и специализации на все более конкретные, прикладные науки в частности.

Применение данного подхода, разработка всех этих направлений позволили качественно изменить и расширить научные основы формирования и отражения наших представлений об организации функционирования и развития современного общества. Общепризнанная оценка такого прорыва служит ярким подтверждением того, какое значение приобретает интеллектуальная организация как актуальный и эффективный инструмент познания.

Изучение организации окружающего мира современный исследователь совершенно обоснованно начинает с самого себя как основного объекта и субъекта развития мироздания. Он последовательно накапливает, анализирует и систематизирует знания об организации индивидуума как самостоятельной биофизиологической и социально-психологической системе. Этим обусловлено выделение, становление и развитие таких областей знаний, как психология, социология, логика и др., условно отражающих формализованные представления об организации общества, человека, сознания, мышления. Они существенным образом предопределяют основные научные подходы, концептуальные представления и практические воплощения эффективной организации социально-экономических процессов и систем.

Сущность, содержание, организация специфических проявлений процессов и систем, в которых осуществляется человеческая деятельность, описываются такими конкретными областями знаний, как экономическая теория, стратегический, организационный, операционный, финансовый, инновационный менеджмент, раскрывающими их характерные черты и особенности. Ими рассматриваются специализированные стороны организации общественных процессов. Объективные условия их функционирования и субъективное участие в них человека обусловливают необходимость проведения оптимизации такого взаимодействия на научной основе. Попытки уйти от системного решения этой сложнейшей задачи путем необоснованной анархической либерализации социально-экономических процессов, как показала новейшая история России, слишком дороги для любого современного общества, что приводит к дезорганизации государства, поощрению авантюризма.

Для устойчивого преодоления этих процессов совершенно необходима целенаправленная и последовательная научная организация, теория и практика социально-экономического развития, представляемая комплексом наук управления. Ее базой становится разработка и представление комплексной модели организации взаимодействия процессов индивидуального саморегулирования, корпоративного развития и государственного управления. Опираясь на единую организационнометодическую основу, такая модель способна гарантированно обеспечить последовательное становление, реализацию и развитие основных прав и возможностей человека на принципах свободного рыночного общества.

Понятно, что в новых условиях это требует коренной модернизации не только содержания каждой, консервативно сложившейся социально-экономической дисциплины, но и всего их состава и взаимосвязей, представляемых, в значительной степени, системой управленческих наук. Вот почему сегодня уделяется особое внимание определению места теории и других организационных наук в системе современных знаний.

Объективная организация, необходимо предшествующая, как это было подробно показано в гл. 1, становлению и развитию субъективных взаимодействий, — одна из важнейших методологических основ разработки и построения комплекса современных управленческих наук. Они выделяются, формируются, применяются и развиваются в объективных материальных и реально складывающихся социально-экономических условиях, в значительной степени определяющих, регламентирующих и позиционирующих субъективные составляющие. Собственно, существование объективной организации остается совершенно необходимым фундаментом для всех последующих организационных проявлений.

В то же время любая реальная система управления организуется определенным образом, и в этом смысле, представляя собой субъективную организацию, служит главным условием эффективного управления. Разнообразие возможных форм проявления субъективной организации процессов и систем управления обосновывает необходимость ее системного исследования, что также осуществляется на основе теории организации. Двумя этими диалектическими началами характеризуется ведущая, системообразующая роль теории организации в комплексе управленческих наук, его модернизации и развитии.