Обеспечение безопасности технических и технологических систем и процессов

В результате освоения материала раздела II студент должен:

знать

• • основные аспекты взаимодействия человека и техносферы;
• • нормативно-правовую базу производственной и пожарной безопасности;
• • основные аксиомы безопасности;
• • формы и условия трудовой деятельности человека;
• • негативные факторы в техносфере и их нормирование;
• • классификацию пожаров и опасностей негативных факторов пожаров для людей и материальных ценностей;
• • меры профилактики производственного травматизма и профессиональных заболеваний и обеспечения безопасности на производстве;
• • принципы, методы и средства защиты от опасностей технических и технологических систем;
• • управление охраной труда на предприятии;
• • международные и российские стандарты менеджмента здоровья и безопасности на производстве;

уметь

• • использовать в профессиональной деятельности нормативные и правовые документы по обеспечению технической, технологической и пожарной безопасности;
• • планировать и разрабатывать мероприятия по обеспечению пожарной безопасности;
• • проводить расследование и учет несчастных случаев;
• • локализовать и тушить небольшие очаги возгорания;
• • пользоваться огнетушителями и средствами индивидуальной защиты от негативных факторов пожара;
• • оказывать доврачебную медицинскую помощь пострадавшим от пожара;
• • рассчитывать показатели надежности операторов технических систем;
• • проводить анализ травматизма на производстве;
• • проводить анализ опасностей в быту;
• • формулировать мероприятия по организации труда и отдыха;

владеть

• • основными методами защиты производственного персонала и населения от возможных последствий техногенных аварий, катастроф с учетом ЧФ;
• • различными способами конструирования и рационализации рабочих мест на производстве;
• • методами защиты от опасностей ТС;
• • методами расчета производственного травматизма;
• • способами организации СУОТ на предприятии на основе стандартов менеджмента здоровья и безопасности на производстве.

БЕЗОПАСНОСТЬ ТЕХНИЧЕСКИХ И ТЕХНОЛОГИЧЕСКИХ СИСТЕМ (ОБЩИЙ ПОДХОД)

Основные аспекты взаимодействия человека и техносферы. Аксиомы безопасности

В гл. 3 было рассмотрено взаимодействие человека и среды его обитания — природной, техногенной, социальной и др. В настоящей главе уделено особое внимание техносфере — части биосферы, искусственно преобразованной человеком в целях максимального удовлетворения его потребностей, а также вопросам обеспечения безопасности человека в условиях техносферы.

Опасности реализуются в виде материальных (вещественных), энергетических и информационных потоков. Их источниками могут быть природные явления (стихийные бедствия: землетрясения, извержения вулканов, ураганы и т. п.), процессы, связанные с техносферой (аварии и катастрофы на производстве, пожары, взрывы) и всевозможные действия людей (антропогенные).

В 30-х гг. XX в. академик А. Е. Ферсман определил техногенез^[1] как совокупность геохимических и минералогических процессов, вызываемых технической (инженерной, горнотехнической, химической, сельскохозяйственной) деятельностью человека. Позднее более широкое определение предложил Р. К. Баландин, по которому техногенез — это «обусловленный деятельностью человека процесс перестройки биосферы, земной коры и околоземного Космоса». Он же ввел термин «техносфера» .

В XX в. развитие техносферы по сравнению с предыдущими столетиями происходило очень быстро. Это повлекло за собой парадоксальные последствия — повышение защищенности человека благодаря достижениям науки и техники и одновременное создание новых угроз, жертвой которых становится человек и среда его обитания. Техносфера постепенно превратилась из помощника человека в его врага. Положение усугубилось еще и тем, что в результате неразумной деятельности человека исчерпываются природные ресурсы и загрязняется жизненное пространство.

В XX в. на Земле возникли зоны повышенного загрязнения биосферы, что привело к деградации окружающего человека пространства. Среди причин этого:

• • рост численности населения на Земле;
• • приток населения в города (урбанизация);
• • рост потребления природных ресурсов;
• • развитие промышленности, транспорта, энергетики;
• • интенсификация сельскохозяйственного производства;
• • вооруженные конфликты;
• • террористические проявления и др.

До середины XX в. человек не обладал способностью инициировать крупномасштабные аварии и катастрофы и тем самым вызывать необратимые экологические изменения регионального и глобального масштаба, соизмеримые со стихийными бедствиями. Появление ядерных объектов и высокая концентрация энергии, исследование химических веществ и развитие их производств сделали человека способным оказывать разрушительное воздействие на экосистемы. Примером тому служат катастрофы в Чернобыле, Бхопале. Огромное разрушительное воздействие на биосферу оказывается при испытании ядерного (в г. Семипалатинске, на о. Новая Земля) и других видов оружия^[2].

К техногенным источникам загрязнения атмосферного воздуха относятся^[3]:

• — сжигание горючих ископаемых;
• — работа тепловых электростанций при сжигании высокосернистых углей и мазута с выделением сернистого газа (приводит к кислотным дождям);
• — выхлопы современных турбореактивных самолетов с оксидами азота и газообразные хлори фторуглеводороды из аэрозолей (могут повредить озоновый слой атмосферы (озоносферу));
• — производственная деятельность (производство оборудования, средств транспорта, продуктов питания и т. д.);
• — загрязнение взвешенными частицами (при измельчении, фасовке и загрузке, от котельных, электростанций, шахтных стволов, карьеров, при сжигании мусора);
• — выбросы предприятий;
• — сжигание топлива в факельных печах, где образуется самый массовый загрязнитель — монооксид углерода;
• — сжигание топлива в котлах и двигателях транспортных средств;
• — вентиляционные выбросы шахтных стволов, помещений с установками высоких энергий (ускорители, атомные реакторы);
• — сжигание отходов на свалках, когда происходит загрязнение диоксинами, фуранами, полихлорбифенилами (ПХБ);
• — слабоизученные и малоконтролируемые нанотехнологии и т. д.

Чем активнее преобразующая деятельность человека, тем выше уровень и число антропогенных опасностей, вредных и опасных факторов, отрицательно воздействующих на человека, материальные объекты и окружающую его среду. Таким образом, можно утверждать, что любая деятельность потенциально опасна (работа на производстве или в офисе, занятия спортом или отдых, работа по дому или воспитание детей и многое другое).

Исходя из сказанного, была сформулирована аксиома о потенциальной опасности любой деятельности — всякая человеческая деятельность потенциально опасна. Эта аксиома была положена в основу современных концепций обеспечения безопасности человека. Два следствия из этой аксиомы:

• 1) ни один вид деятельности не может обеспечить абсолютную безопасность (нулевого риска не существует);
• 2) невозможно разработать абсолютно безопасный вид деятельности.

Среди других аксиом БЖД отметим следующие.

• 1. Для каждого вида деятельности существуют комфортные условия, способствующие ее максимальной эффективности.
• 2. Все естественные процессы, антропогенная деятельность и объекты деятельности обладают склонностью к спонтанной потере устойчивости или к длительному негативному воздействию на человека и среду его обитания, т. е. обладают остаточным риском.
• 3. Остаточный риск является первопричиной потенциальных негативных воздействий на человека и биосферу.
• 4. Обеспечение безопасности реально, если негативные воздействия на человека и СО не превышают предельно допустимых значений с учетом их комплексного воздействия.
• 5. Допустимые значения техногенных негативных воздействий обеспечиваются соблюдением требований экологичности и безопасности к техническим системам, технологиям, а также применением систем экобиозащиты (экобиозащитной техники) и т. д.

• [1] URL: science.viniti.ru.
• [2] См.: Безопасность жизнедеятельности: учебник для студентов средних проф. учеб. заведений / под общ. ред. С. В. Белова. 5-е изд., испр, и доп. М.: Высшая школа, 2006.
• [3] См.: Анализ состояния условий и охраны труда в Российской Федерации в 2003 г. (Аналитическая записка). М.: Изд-во Минздравсоцразвития РФ, ВЦОТ, 2004.