Цель гуманитарного познания

К чему в конечном счете стремится исследование в социально-гуманитарных науках? Если целью естественно-научного исследования можно считать установление универсальных законов, приложимых к природным объектам независимо от их пространственно-временной локализации, то социогуманитарные науки имеют дело с явлениями, обладающими значительной индивидуальностью.

Отсюда возникает идея провести четкое отделение социогуманитарных наук от естественных на основе того, что предельной целью гуманитарного знания является познание не общего (как в естествознании), а индивидуального.

В развернутом виде эту идею стали разрабатывать на рубеже XIX—XX вв. философы-неокантианцы. Вильгельм Виндельбанд предложил называть науки, занимающиеся поиском общих законов, «номотетическими», а науки, познающие индивидуальные явления, — «идеографическими».

Неокантианец Генрих Риккерт развил эту идею еще решительнее.

Он выступил против того оправдания автономии гуманитарных наук, которое исходит из их особого предмета или особого метода. По Риккерту, отличие социогуманитарных наук состоит, скорее, в логической структуре^[1]

их понятий. А эта логическая структура, в свою очередь, связана с исследовательской целью гуманитарного познания. Понятия естественных наук — «генерализирующие», позволяющие ученому восходить при изучении мира природы по степеням общности рассмотрения. Понятия же социогуманитарных наук — «индивидуализирующие»; они служат средством всестороннего раскрытия единичности того или иного феномена.

Неокантианцы верно подметили важную особенность гуманитарного познания, его связь с уникальными явлениями. Но в целом неокантианский тезис о том, что различие гуманитарного и естественно-научного познания четко пролегает по границе между единичным и общим, сегодня выглядит несколько преувеличенным.

Практика показывает, что цели социогуманитарных исследований обязательно включают и выведение различных обобщений, регулярностей, закономерностей. Это видно в социологических и экономических теориях, обобщающих данные эмпирических исследований, в психологических исследованиях, нацеленных на понимание закономерностей человеческого поведения, и во многих других социогуманитарных областях.

Более адекватно можно было бы сформулировать общую цель гуманитарных изысканий шире: как стремление дать больше понимания окружающих нас явлений человеческой жизни (что обязательно включает понимание и общего, и индивидуального).

• [1] Подробнее об этом см.: параграф 5.2 учебника.