Другие работы
Прошло несколько лет, и по совету своего учителя Пифагор решает продолжить обучение в Египте, в жрецов. Попасть в Египет в то время было очень тяжело, так как страну практически закрыли для греков. С помощью учителя Піфагору дается оставить остров Самос. Но пока что до Египта далеко. Он живет на острове Лесбос у своего родственника Зоила. Там происходит знакомство Пифагора с философом…
Реферат Для написания главы 1 источниками явились тексты российской философии образования (К.Д. Ушинского, П. Ф. Каптерева, J1.H. Толстого, С. И. Гессена, Г. П. Щедровицкого, Б.М. Бим-Бада, Б. Т. Лихачева, Б. П. Битинаса, В.Д. Шадри-кова, Б. С. Гершунского, Н. С. Розова, Э. Н. Гусинского, Ю. И. Турчаниновой и др.), работы по истории педагогики и истории философии образованияряд англоязычных исследований…
Диссертация Интересно, что на базе ЕГУ им. И. А. Бунина сложилась креативная элита (сообщество), которая и порождает основные новации. Ее ядро составляет профессорско-преподавательский состав во главе с ректором университета В. П. Кузовлевым. В целом вырисовывается следующая картина. Когда началась перестройка, ряд ельчан, воспользовавшись открывающимися новыми возможностями, развернули активную…
Реферат Переполненный этим ненасытным желанием, он в вечном порыве к Красоте — Благу — Истине. Платон ставит философию значительно выше поэзии, искусства, риторики, которые не стремятся к истине, более того, не только не раскрывают, а иногда даже скрывают или фальсифицируют ее. Отмечая две ступени интелигибельного (математически геометрическое познание — первая ступень, чистая диалектика идей — вторая…
Контрольная Внутридисциплинарные процессы активизируются в случае столкновения с неким новым объектом или явлением. Но возможны и более «мягкие» варианты активизации, когда научные знания поступают в данную дисциплину из других областей. В целом процессы междисциплинарного взаимодействия пока остаются хуже изученными, хотя на них приходится большая нагрузка в реальной истории науки. Перенос (трансляция…
Реферат Грязнов, А. Ф. История философии. Т. 3. История философии: Запад — Россия — Восток. Кн. 3. Философия XIX—XX вв.: учебник для вузов / А. Ф. Грязнов. — М.: Академический проект, 2012. Вдовина, И. С. История философии. Т. 1. История философии: Запад — Россия — Восток. Кн. 4. Философия XX века: учебник для вузов / И. С. Вдовина. — М.: Академический проект, 2012. История философии: от философии…
Реферат Все доступные знания, Платон в книге VI «Государства» делится на два вида: воспринимать чувствами и знать с умом. Связь между сферами чувственно воспринимаемого и понятного определяет связь разных когнитивных способностей: чувства позволяют узнать (хотя и сомнительно) мир вещей, ум позволяет вам видеть правду. Чувствительно воспринимаемый снова делится на два вида — сами объекты и их тени…
Реферат В том же направлении развивались теория решений и теория полезности. Первоначально строилась строго рациональная модель с транзитивными предпочтениями: если Л > В, а В > С, то, А > С. Однако дальнейшие исследования показали, что реальные предпочтения людей нетранзитивны, а значит, как бы алогичны. Скажем, студент признает, что перед экзаменом полезнее посетить консультацию, чем почитать учебник…
Реферат Мысли и чувства — тоже божий дар, так как мы мыслим и чувствуем во сне, когда не контролируем своё поведение … Мои мысли не идут от меня… и я преклоняюсь перед Богом, помогающим мне мыслить, не зная при этом, каким образом я мыслю". Несмотря на важную роль, отводимую Вольтером чувствам, он, судя по всему, ставит мысль выше: «Я признаю, что не льщу себе мыслью, будто бы я имел идеи в том случае…
Доклад Их разнонаправленных активностей; б — онредмеченная деятельность, условие и результат взаимодействий субъектов В восприятии субъектов известен такой феномен как фундаментальная ошибка атрибуции — склонность объяснять мышление и поступки других субъективным («внутренней диспозицией»), а собственные действия — объективными обстоятельствами («внешней диспозицией»). Так, преступник может считать, что…
Реферат Ряд исследователей полагает, что журналистский образ является лишь «элементом» журналистского произведения, «художественно-выразительным средством». Другое более содержательное обоснование журналистского образа содержится в работах Ю. П. Буданцева, Е. И. Пронина, М. И. Стюфляевой, Г. В. Лазутиной и др. Например, Ю. П. Буданцев прямо связывает журналистский образ со способом выражения сущностных…
Диссертация Проверим правильность умозаключения, в котором, А является посылкой, а В — заключением. Пользуясь критерием правильности умозаключений, можно сделать вывод, что такое умозаключение является неправильным, поскольку, как было показано, между посылкой (А) и заключением (В) нет отношения логического следования, то есть в таблице имеется по крайней мере одна строка, в которой, А принимает значение…
Контрольная Присущая закону всеобщность влечет бесконечность относительно объекта, времени и пространства, то есть любой закон присущ всем без исключения явлениям и процессам данного типа, уровня, класса, иными словами бесконечному множеству идентичных объектов. Этот закон действовал в прошлом, действует в настоящем, и будет существовать в будущем, то есть всегда (во времени) и повсюду (в пространстве…
Реферат Самих школ мысли, не остающихся раз и навсегда неизменными? Очевидно и то и другое предполагает возможность существование общего критерия мышления, т. е. наличие самой универсальной логики. Отчего же легко, просто и стразу люди не убеждаются и не принимают все и навсегда одну какую-нибудь школу? Дело здесь наверное в том, что демонстрировать философские идеи далеко не всегда легко и кроме того…
Статья Для понимания смысла жизни, смысла истории необходимо теоретическое обоснование нравственного начала, необходимо рациональное оправдание этики. Надо отметить, что этика это одна из самых сложных частей любого философского учения. Главная трудность заключается в субъективном характере этического знания и, прежде всего, в определении самой категории «нравственность». Человек постоянно находится…
Дипломная