Жизненный путь индивида

В результате изучения главы 11 студент должен:

знать

• — основные категории и понятия, составляющие содержание теории жизненного пути индивида;
• — характерные черты жизненного пути индивида современного типа;
• — совокупность условий и факторов, детерминирующих жизненный путь индивидов, в особенности трудовую карьеру;

уметь

• — выделять основное звено в развитии жизненного пути на каждом структурном этапе;
• — представлять общество как систему жизненных путей индивидов;

владеть

• — навыками распознания доминантных факторов собственной судьбы;
• — способностью практического применения средств социального производства для развития жизненного пути.

методологическое и конкретно-социологическое решение вопросов^[1]. Было установлено, что жизненный путь индивида есть социальная реальность — цельная и неразложимая, не лишенная внутренних противоречий. Он формируется в результате сложения внешних условий жизнедеятельности людей (экономических, политических, культурных и др.) и их субъективных потребностей, способностей, воли и умения принимать адекватные решения относительно событий собственного бытия.

• [1] Подробнее см.: Грибакин А. В. Жизненный путь индивида каксоциально-историческое утверждение человека. Иркутск, 1985.