Эссе.
Культура речи и риторика для юристов
Достоверность исследования проявляется в фактологической точности текстов эссе, что обеспечивается детальным описанием фактов, явлений, использованием собственных имен, дат, статистических сведений, привлечением цитатного материала. Усиливает достоверность использование авторитетных источников информации, в том числе ссылки на мнения видных деятелей науки, искусства, культуры и образования. Эти… Читать ещё >
Эссе. Культура речи и риторика для юристов (реферат, курсовая, диплом, контрольная)
Эссе (от франц. essai — опыт, набросок) — самостоятельное сочинениеразмышление студента над научной проблемой с использованием идей и концепций из других областей науки, искусства, из общественной практики и, отчасти, из собственного опыта. Это оригинальная письменная работа на научную тему/проблему, отличающаяся актуальным характером.
Цель эссе состоит в развитии навыков самостоятельного творческого мышления и письменного изложения собственных мыслей. Писать эссе чрезвычайно полезно, поскольку это позволяет автору научиться четко и грамотно формулировать мысли, структурировать информацию, использовать основные категории анализа, выделять причинно-следственные связи, иллюстрировать понятия соответствующими примерами, аргументировать свои выводы, а также в целом совершенствовать владение научным стилем речи.
Эссе должно содержать четкое изложение сути поставленной проблемы, включать самостоятельно проведенный анализ этой проблемы с использованием концепций и аналитического инструментария, рассматриваемого в рамках дисциплины, выводы, обобщающие позицию автора эссе по поставленной проблеме.
Специфика эссе как жанра заключается в следующем. Это прозаическое сочинение:
- 1) небольшого объема;
- 2) со свободной структурой;
- 3) с субъективной трактовкой темы;
- 4) с критическим осмыслением темы.
Главная отличительная черта эссе в сравнении с другими первичными жанрами научного стиля (научной статьей, монографией, курсовой, дипломной работой) заключается в относительной свободе автора в выборе содержания, формы и языковых особенностей текста.
Стилистические особенности эссе: жанр совмещает в себе черты научного и публицистического стилей (при доминировании первого), что обусловлено его целями и задачами: письменно изложить результаты изучения научного материала. Эссе фиксирует результат самостоятельного исследования научной, социальной, морально-этической проблемы, рассмотренной в различных научных источниках.
В зависимости от характера рассматриваемой проблемы выделяются виды эссе по проблематике (табл. 5.3).
Таблица 53 Виды эссе по проблематике | |
Виды эссе. | Характеристика. |
Эссе. | Затрагивает проблемы права и справедливости, справедливости. |
правовой проблематики. | и закона, соотношения морали и права, значения договорных отношений в обществе, равенства граждан перед законом, потребности права и т. д. Пример: Нужен ли России суд присяжных? |
Эссе политической. | Затрагивает проблемы эффективности власти, взаимоотношений власти и народа, разделения ветвей власти, роли политических партий. |
проблематики. | и конкретных персоналий политики, сущности демократии и других политических режимов. Пример: Задачи органов исполнительной власти |
Эссе социальной проблематики. | Затрагивает проблемы богатства и бедности, демографические проблемы, вопросы межнациональных отношений, социальной стабильности, противоречивости современного мира, общественного прогресса, маргинальности, социального обеспечения и т. д. Пример: Нужны ли России мигранты? |
Эссе философской проблематики. | Затрагивает проблемы смысла жизни, морального выбора, познания мира, добра и зла, истинности или относительности научного знания, морально-нравственного измерения личности, потребности человека и т. д. Пример: Как совместить нормы права и морали в современном обществе? |
Эссе культурологической проблематики. | Затрагивает проблемы современной культуры, значения культуры прошлого, истинности научного знания, безграничности или ограниченности научного знания, этики науки, взаимоотношений науки и религии, сущности религии и ее значения и т. д. Пример: Культура как воспитание личности |
Эссе. | Затрагивает вопросы взаимоотношения полов, поколений, формиро; |
психоло; | вания психологического климата в коллективе, преодоления кризисов. |
гической проблематики. | личности, развития личностных ресурсов, проблемы семьи, взаимодействия поколений и т. д. Пример: Как избежать конфликтов в деловом общении |
Важную роль в написании эссе, помимо характера проблемы, имеет определение цели ее рассмотрения: провести исследование вопроса, дать рекомендации на основе изученной литературы, сопоставить существующие подходы и т. п. В связи с этим выделяются разные виды по целеполаганию (табл. 5.4).
К эссе предъявляются требования логичности и строгой обоснованности, что предполагает аргументированность высказываемых положений. Эссе строится по модели рассуждения: формулируется проблема, анализируется в выбранном аспекте, делаются выводы и обобщения. Материал, используемый для комментария и анализа, располагается в логической последовательности.
Виды эссе по целеполаганию
Таблица 5.4
Виды эссе. | Характеристика. |
Эссе оиределяющего/описательного характера. | Определяет сущность явления, дает ему сжатое или развернутое толкование и описание. Пример: Риторика — воззвание к чувствам под маской информации по существу (X. Нар) |
Эссе рекомендательного характера. | Предлагает порядок/последовательность выполнения какоголибо действия или решения задачи. Пример: Как отстаивать в суде интересы наемного работника |
Эссе исследовательского характера. | Нацелено на анализ условий и причин возникновения проблемных ситуаций и раскрывает их последствия. Пример: Жаргонизация речи в ходе судебного процесса: оценка явления |
Эссе сопоставительного характера. | Выявляет сходство или различие между идеями, концепциями, подходами, процессами, явлениями. Пример: Особенности процессуального положения прокурора и защитника при рассмотрении уголовных дел с участием присяжных заседателей |
Эссе аргументирующего характера. | Опирается на четко сформулированную точку зрения автора на проблемную ситуацию и предполагает последовательное обоснование этой точки зрения через систему аргументации. Пример: Институт брака: нужен ли он в современном обществе? |
Достоверность исследования проявляется в фактологической точности текстов эссе, что обеспечивается детальным описанием фактов, явлений, использованием собственных имен, дат, статистических сведений, привлечением цитатного материала. Усиливает достоверность использование авторитетных источников информации, в том числе ссылки на мнения видных деятелей науки, искусства, культуры и образования. Эти черты характерны как для научного, так и для публицистического стилей.
Для выражения субъективной оценки изученной информации, для формирования своего мнения по проблеме используются оценочные средства, характерные для публицистического стиля. В эссе может быть использован комплекс языковых средств: эмоционально-оценочная лексика (возмездие, паника, строптивый нрав, ценный подход, редчайший случай), слова в переносном значении (дикий рынок, налог на страх), эпитеты {молчаливые предки, первый и единственный), фразеологизмы {юридический университет открывает двери в мир знаний) и др. На синтаксическом уровне используются вопросительные, восклицательные предложения, повторы, инверсия.
Критерии оценивания эссе, отражающие требования к его написанию и оформлению, содержатся в прил. 2.
Таким образом, отличительной особенностью эссе является взаимодействие элементов научного и публицистического стилей. Выбор единиц языка в частности и стилистики текста в целом зависит от выбранного автором вида эссе по целеполаганию и проблематике.