Астено-невротический тип. 
Деятельность социального педагога в организации среднего профессионального образования

Эта акцентуация благоприятствует невротическим реакциям. На ее основе возможен «невроз развития». Главный критерий, помогающий отличить невротической развитие от психопатийного, — это отношение личности к своим переживаниям и состояниям как к болезненным, чуждым, от которых надо избавляться. Главными чертами астено-невротической акцентуации являются повышенная утомляемость, раздражительность, минорное настроение. Утомляемость особенно наблюдается во время умственных занятий. Умеренные физические нагрузки такими подростками переносятся лучше, чем умственные, однако сильное физические перенапряжение может оказаться непереносимым. Раздражение по любому поводу легко изливается на окружающих и так же легко сменяется раскаянием. При этом типе акцентуации практически не бывает развития девиаций. Стремление к эмансипации от старших и тяга к группированию со сверстниками не получают прямого выражения в силу астении и утомляемости. Самооценка при астено-невротической акцентуации обычно невысока. В мыслях о будущем центральное место занимают заботы о собственном здоровье. С наступлением полового созревания, физического возмужания невротические черты могут сглаживаться.