Экспериментальное оформление социальной психологии с 20-х до 40-х гг. XX в., появление новых школ

Начало научной социальной психологии обычно связывают с работами В. Мёде, Ф. Олпорта, В. М. Бехтерева, которые в 20-е гг. XX в. перешли к системному экспериментальному изучению социально-психологических явлений в группах, совершенствованию техники получения и количественной обработки собранного материала. В 1920 г. В. Мёде опубликовал результаты своих экспериментов с группами, которые он начал проводить еще в 1913 г. («Экспериментальная психология масс»). Следует отметить, что подобные эксперименты проводились и ранее. Например, американский психолог Н. Триплетт в своих экспериментах в 1897 г. обнаружил, что испытуемые в условиях соревнования действовали быстрее, чем в одиночестве. М. Рингельман в 80-е гг. XIX в. провел исследования групповой продуктивности. А. Вине и Анри в 1894 г. изучали внушаемость. Однако в это время заметного увеличения экспериментов не произошло. Именно В. Мёде принадлежит заслуга в разработке общей методологии группового эксперимента. Каждый опыт начинался с одним испытуемым, а затем количество их увеличивалось. Выяснялись различия в способности выносить боль в одиночку и в группе, в звукоразличении, устойчивости и силе внимания, счете, сжатии динамометра. В. Мёде установил, что социально-психологичсскис факторы влияют на все психические качества индивида. Он дал классификацию людей по отношению к группе: положительный, отрицательный, нейтральный типы.

В России в трудах В. М. Бехтерева были представлены результаты оригинальных экспериментов в группах, которые он проводил совместно с М. В. Ланге и В. И. Мясищевым. Было показано, что группа увеличивает объем знаний своих членов, исправляет ошибки, смягчает отношение к поступку, дает общие сдвиги в показателях.

В «Коллективной рефлексологии» (1921) В. М. Бехтерев пытается свести законы психологии масс к законам физики. Так, колебания боевого настроения солдат во время войны рассматриваются по аналогии с броуновским движением, вращением Земли вокруг Солнца и своей оси, колебанием маятника. Каждый народ, считал В. М. Бехтерев, имеет свой темперамент и свои особенности умственного развития, которые наследственно обусловлены и передаются биологическим путем. Несмотря на механистичность подобных представлений, В. М. Бехтерев ввел в социальную психологию целый ряд новых понятий: возбудимость группы, коллективное настроение, коллективная сосредоточенность.

В. М. Бехтерев одним из первых обозначил предмет, задачи и методы психологии масс в 1911 г. Он дал определение коллективу, обозначил интегрирующую функцию цели и сущностные факторы объединения людей в группе: влияние, подражание, внушение, убеждение. Им была предложена классификация групп, в основе которой находится уровень организованности группы, направление ее активности, степень общности интересов составляющих ее членов [см.: Андриенко, с. 80].

В. М. Бехтерев обращал внимание на целостность коллектива и рассматривал его психологические характеристики («коллективное настроение», «соборный ум», «коллективное сосредоточение», «коллективное наблюдение») по аналогии с психическими функциями человека. Он даже называл коллектив «собирательная личность», которая имеет свою индивидуальность [см.: Журавлев, 2012, с. 123].

Результаты экспериментов Ф. Олпорта были представлены в его работе «Социальная психология» в 1924 г., в которой выяснялись особенности протекания процессов ощущения, внимания, мышления в изолированных и групповых условиях. Ф. Олпорт, например, сделал следующие заключения:

• 1. Когда люди вместе, то облегчается начало действия и увеличивается его темп, т. е. уменьшается фаза срабатываемости.
• 2. Совместная деятельность влияет и на темп интеллектуальной деятельности.
• 3. Оригинальность идей увеличивается в одиночной интеллектуальной деятельности, т. е. в группе мы бессознательно стремимся к единству во взглядах и мнениях.

По мнению ученого, социальное поведение стимулирует поведение других или само стимулируется другими. Ф. Олпорт предпринял попытку интеграции бихевиоризма и психоанализа. Его исследования групп стали классической нормой для социальной психологии.

Ф. Олпорт первым исследовал социальное развитие и спад, доминирующие рефлексы и привычки, содействующие и взаимодействующие группы, круговое и линейное социальное поведение, отношения подчинения.

Благодаря исследованиям Ф. Олпорта, социальная психология утвердилась как самостоятельная научная дисциплина. В дальнейшем содержание этой дисциплины разрабатывали основные психологические теории: бихевиоризм, психоанализ, когнитивизм и интсракционизм.

Вопросы для самопроверки

• 1. Перечислите теоретические и социальные предпосылки становления социальной психологии как науки.
• 2. Какие основные достижения на каждом из рассмотренных этапов становления социальной психологии можно назвать?
• 3. Перечислите основные направления современной социальной психологии, развивающей идеи этапа становления.
• 4. Проведите сравнительный анализ рассмотренных подходов описательного этапа становления социальной психологии.
• 5. Каковы особенности становления отечественной социальной психологии?

Список рекомендуемой литературы

Основная.

Андриенко Е. В. Социальная психология: учеб, пособие для студентов учреждений высш. проф. образования / Е. В. Андриенко; под ред. В. А. Сластенина. М., 2012.

Белинская Е. П. У истоков социальной психологии: сравнит, анализ «Психологии масс» Г. Лебона и концепции «героев и толпы» Н. К. Михайловского / Е. П. Белинская // Вести. Моек. гос. ун-та. 2012. № 1. (Сер. 14, Психология).

Горшков Е. А. Истоки и предпосылки возникновения американской социальной психологии в конце XIX — начале XX века / Е. И. Горшков // Психол. журн. 2012. Т. 33, № 4.

Горшков Е. А. Социальная психология: «европейские корни» / Е. И. Горшков // Perspectives of Science and Education. 2014. № 4 (10).

Журавлев А. Л. Роль В. M. Бехтерева в становлении общественной (социальной) психологии России (к 155-летию со дня рождения) / А. Л. Журавлев // Психол. журн. 2012. Т. 33, № 3.

Парыгин Б. Д. Социальная психология: истоки и перспективы / Б. Д. Парыгин. СПб., 2010.

Почебут Л. Г. Социальная психология / Л. Г. Почебут, И. А. Мейжис. СПб., 2010.

Дополнительная.

Андреева Г. М. Социальная психология сегодня: поиск и размышления / Г. М. Андреева. М., 2009.

Бехтерев В. М. Избранные работы по социальной психологии / В. М. Бехтерев. М., 1994.

Лебон Г. Психология толп / Г. Лебон, Г. Тард. СПб., 1998.

Марцинковская Т Д. История психологии. 4-е изд. / Т. Д. Марцинковская. М., 2004.

Психология: учебник для гуманитарных вузов / под ред. В. Н. Дружинина. СПб., 2001. Ч. 3. Гл. 18. Разд. 18.1−18.3.

Семечкин Н. И. Социальная психология / Н. И. Семечкин. СПб., 2008. Гл. 1−3.

Сигеле С. Преступная толпа / С. Сигеле, 3. Фрейд, В. Вундт. М., 1998.

Современная зарубежная психология / под ред. Г. М. Андреевой, Н. Н. Богомоловой, Л. А. Петровской. М., 2001.

Социальная психология: хрестоматия / под ред. Е. П. Белинской, О. А. Тихомандрицкой. М., 2000.