Предисловие. 
Культура речи. 
Научная речь

Учебное пособие «Культура речи. Научная речь», созданное коллективом авторов Филологического факультета СПбГУ по инициативе и под общей редакцией проф. В. В. Химика, оказалось очень удачным и качественным изданием. Выпущенное в 2003 году, оно сразу стало востребованным и часто цитируемым источником. Соединение высокого научно-теоретического уровня и ценных методических рекомендаций обеспечило популярность данного издания.

За прошедшие годы произошли значительные изменения как в научной сфере, так и в системе высшего профессионального образования, которые нельзя не учитывать при создании современных учебников и учебных пособий. Современный специалист, подготовка которого соответствует действующим Федеральным стандартам высшего профессионального образования, должен:

знать

• • основные методы филологических исследований;
• • филологические концепции и методики изучения отдельных языков;
• • способы создания различных типов текстов;

уметь

• • собирать и обрабатывать языковые и литературные факты на базе традиционных и современных методик сбора информации;
• • осуществлять устную, письменную и виртуальную коммуникацию;
• • анализировать и интерпретировать различные типы устных и письменных текстов;

владеть

• • основным изучаемым языком в его литературной форме;
• • навыками подготовки научных обзоров, аннотаций, составления рефератов и библиографий по тематике проводимых исследований;
• • приемами библиографического описания, аннотирования и реферирования документов;
• • навыками участия в научных дискуссиях.

На формирование вышеприведенных компетенций и направлено данное пособие. Учитывая все обстоятельства, авторский коллектив, при поддержке издательства ««, решил выпустить второе издание учебного пособия. Некоторые разделы книги подверглись доработкам при сохранении общей концепции и основного содержания. Так, глава.

I дополнена параграфом «Проблемы типологии научного текста в учебных целях» (Волкова Л. Б.). В параграфе 4 главы V добавлены ключи к заданиям (Кирейцева А. Н.). В Приложении добавлены тексты по биологии, связям с общественностью, менеджменту, туризму (Зыкова Е. И.). Обновлен список учебников и учебных пособий для иностранных учащихся нефилологических специальностей (Шатилов А. С.). Везде обновлен список рекомендованной литературы.

Члены авторского коллектива надеются, что второе издание станет не менее популярным в научном сообществе, чем первое.