Практикум. 
Мировая экономика и международные экономические отношения

Вопросы для обсуждения.

• 1. Какова роль международного разделения труда в возникновении и развитии мирового хозяйства?
• 2. В чем заключается сущность международного разделения труда?
• 3. Что лежит в основе международного разделения труда?
• 4. В чем заключаются экономические выгоды международного разделения труда?
• 5. В чем заключается прогресс в отделении сферы производства от сферы обращения?
• 6. Какие факторы определяют степень участия конкретной страны в международном разделении труда?
• 7. Какими показателями можно охарактеризовать участие страны в международном разделении труда?
• 8. Какие основные тенденции в развитии международного разделения труда вам известны?
• 9. Каковы причины углубления разделения труда во всемирном масштабе в настоящее время?
• К). Как разные формы международного разделения труда ведут к глобализации экономики?
• 11. Как меняется место развивающихся стран в международном разделении труда?
• 12. Как сказывается объем внутреннего рынка на участии страны в международном разделении труда?
• 13. Какова роль размера страны в участии ее в международном разделении труда?
• 14. В какой мере, по вашему мнению, «голландская болезнь» присуща российской экономике?
• 15. Чем, по вашему мнению, объясняется переход от межотраслевого к внутриотраслевому разделению труда?
• 16. Что вы понимаете под процессом международной специализации стран?
• 17. Что представляет собой международное географическое разделение труда?
• 18. Каким образом связаны друг с другом специализация и обмен?
• 19. Под влиянием каких факторов складывается международная специализация стран? Приведите примеры.
• 20. Какую роль играет аутсорсинг в международном разделении труда?
• 21. Какие изменения происходят в международном разделении факторов производства и в их мобильности?
• 22. В чем заключается суть исследования, результаты которого получили название «парадокс Леонтьева»?
• 23. Что представляют собой альтернативные издержки и каково их отношение к кривой производственных возможностей?
• 24. В чем заключается суть закона абсолютного преимущества применительно к теории международного разделения труда?
• 25. В чем проявляется ограниченность теории абсолютного преимущества?
• 26. В чем заключается суть различия между понятиями абсолютного и относительного (сравнительного) преимущества?
• 27. Какие теоремы составляют основное содержание теории Хекшера — Олина?
• 28. Какой фактор М. Портер не включил в «конкурентный ромб», отметив его лишь пунктиром, и почему?

Задачи с решениями.

1. Подсчитайте выигрыш страны А от разделения труда со страной В, если в результате специализации рассматриваемых стран и последующего обмена продукцией между ними 5 кг сыра будут обменены на 6 м² трикотажа. Данные о странах в табл. 2.8.

Таблица 2.8

Производственные возможности стран Ан В

Решение

Рассчитаем альтернативные издержки стран при производстве сыра и трикотажа, табл. 2.9.

Таблица 2.9

Альтернативные издержки.

Странам необходимо специализироваться на той продукции, при производстве которой они имеют меньшие альтернативные издержки, в частности, стране В на сыре, а стране А — на трикотаже.

Стране, А для производства 6 м² трикотажа требуется 2 ч. Обменивая 6 м² трикотажа на 5 кг сыра, для самостоятельного производства которого ей потребовалось бы 5 ч, страна А выигрывает 3 ч на каждой операции обмена.

2. В стране Л затраты времени на производство одной единицы продукции составляют: компьютера — 50 ч, холодильника — 20 ч. В стране В соответствующие затраты времени равны 100 и 25 ч соответственно. Располагаемый объем ресурса одинаков в обеих странах и составляет 10 000 ч. Определите, каким будет максимальный общий выпуск компьютеров и холодильников в соответствии с принципом сравнительного преимущества и полной специализации стран.

Решение

Записав исходные данные в удобной табличной форме и рассчитав соответствующие им альтернативные издержки, получим:

В соответствии с теорией сравнительного преимущества страна А будет специализироваться на производстве компьютеров, а страна В — холодильников. С учетом располагаемого объема ресурсов рассматриваемые страны произведут:

• • компьютеров — 200 (10 000/50);
• • холодильников — 400 (10 000/25).
• 3. Страна Л, участвуя в международном разделении труда, обменивает на мировом рынке товар X на товар У в пропорции IX.2Y. Для страны коэффициенты затрат ресурсов на изготовление единицы продукции для X и Yравны, соответственно, 1 и 4. Располагаемый объем ресурса — 200. Производственные возможности страны могут быть формализованы с помощью следующей линейной зависимости: X + 4 Y= 200.

Определите функцию линии торговых возможностей страны в условиях се полной специализации.

Решение

Решение рассматриваемой задачи целесообразно проиллюстрировать графически при помощи рис. 2.6.

Рис. 2.6. Функции производственных и торговых возможностей страны А.

4. На рис. 2.7 представлены данные об объемах выпуска продукции Хи Уна единицу затрат ресурсов в странах А и В. Определите товары специализации рассматриваемых стран в условиях свободного международного разделения работ.

Решение

Представим исходные данные и рассчитанные по ним альтернативные издержки в табличной форме:

Анализ альтернативных издержек показывает, что страна, А будет специализироваться на производстве товара X, а страна В — товара Y.

5. Предположим, что две страны — А и В — устанавливают режим свободного международного разделения труда. Если в стране, А 120 млн работников и 200 млн гектаров земли, а в стране В 90 млн работников и 30 млн гектаров земли, какой будет специализация рассматриваемых стран в соответствии с теорией Хекшера — Олина?

Рассчитаем фактороизбыточность рассматриваемых стран:

Решение

Представим исходные данные для наглядности в табличном виде:

Рис. 2.7. Графики функций производственных возможностей

Из расчетов следует, что страна В трудоизбыточна и должна специализироваться на производстве трудоемкой продукции, а страна, А землеизбыточна и ей целесообразно осуществить специализацию па землеемких продуктах.

Тесты.

2.1. Абсолютное преимущество в международном разделении труда — это:

a) способность производить товары или услуги с меньшими альтернативными затратами;

b) способность производить товары или услуги с меньшими затратами на единицу продукции;

c) способность одной страны производить больше другой;

d) способность страны производить товар, который не может быть изготовлен в другой стране (например, из-за отсутствия необходимых для этого ресурсов).

2.2. Принцип сравнительных преимуществ требует, чтобы конкретный товар производился той страной, которая:

a) имеет наибольшие альтернативные издержки, связанные с его изготовлением;

b) располагает более совершенными технологиями его производства;

c) производит большее количество товара на единицу затрат ресурсов;

d) имеет наименьшие альтернативные издержки, связанные с его изготовлением.

2.3. Каждая страна согласно принципу сравнительного преимущества может получить выгоду, если будет продавать товары:

a) альтернативная стоимость собственного производства которых высока, и покупать товары, альтернативная стоимость собственного производства которых низка;

b) альтернативная стоимость собственного производства которых низка, и покупать товары, альтернативная стоимость собственного производства которых высока;

c) которые нравятся людям меньше, и покупать товары, которые им нравятся больше;

d) спрос на которые в стране падает, и покупать те товары, спрос на которые растет.

2.4. Если страна А имеет сравнительное преимущество перед страной В в производстве автомобилей, то:

a) продавать автомобили из страны Л в страну В не имеет экономического смысла;

b) альтернативная стоимость производства автомобилей в стране А выше, чем в стране В;

c) альтернативная стоимость производства автомобилей в стране В выше, чем в стране Л;

d) снижение спроса на автомобили в стране В будет выгодно автомобилестроителям страны Л.

2.5. Предположим, что в условиях автаркии страна Л с использованием 1 ед. ресурса производит либо 60 ед. продукции X, либо 40 ед. продукции У. Страна В в тех же условиях производит либо 30 ед. X, либо 15 ед. Y. При установлении свободной торговли между этими странами:

a) стране Л целесообразно экспортировать товар X и импортировать У;

b) стране В целесообразно экспортировать товар X и импортировать У;

c) свободные торговые отношения невыгодны стране Л;

d) страны должны осуществлять специализацию, не рассмотренную в вышеприведенных ответах.

Задачи для самостоятельного решения.

2.1. Затраты труда (в часах) на изготовление одного аппарата и одного квадратного метра ткани в странах Лий представлены в табл. 2.10.

Таблица 2.10

Трудоемкость изготовления продукции.

Определите, в каком диапазоне будет находиться относительная цена фотоаппарата в случае свободного международного разделения труда в соответствии с теорией сравнительного преимущества.

• 2.2. Страна Л при использовании всех своих ресурсов может произвести в условиях свободного международного разделения труда и специализации в соответствии с принципом сравнительного преимущества либо 600 электровозов, либо 6000 вагонов в год. Страна В в тех же условиях может произвести либо 200 электровозов, либо 4000 вагонов. Определите, каким будет максимальный общий выпуск обоих видов продукции.
• 2.3. В табл. 2.11 и 2.12 приведены данные, характеризующие производственные возможности двух стран — А и В.

Таблица 2.11

Производственные возможности страны А

Таблица 2.12

Производственные возможности страны В

Предположим, что при отсутствии международного разделения труда в стране Л производится и потребляется 8 тыс. автомобилей и 3 тыс. т риса, а в стране В —В тыс. автомобилей и 9 тыс. т риса. Определите, каким будет прирост общего объема производства риса в условиях свободного разделения труда между рассматриваемыми странами в соответствии с принципом сравнительного преимущества (в тыс. т).

2.4. На основании приведенных в табл. 2.13 данных определите экономическую выгоду страны — экспортера пшеницы (на 1 т экспортируемой продукции) в условиях свободного международного разделения груда в соответствии с принципом сравнительного преимущества, если 3 т бананов обмениваются на 1 т пшеницы (в ч).

Таблица 2.13

Трудоемкость производства продукта.

2.5. В странах/! и В производится по два товара: X и У. В стране А общее количество труда, расходуемое на их производство, составляет 1000 ч, а в стране В — 1200 ч. В стране А на производство единицы товара X необходимо затратить 5 ч, товара У— 2 ч. Соответствующие затраты времени в стране В составляют для обоих изделий по 3 ч. Если в режиме свободного международного разделения трудаХ обменивается на 2 У, определите уравнение линии торговых возможностей страны А.

Темы для рефератов и докладов.

• 1. Международное разделение труда как экономическая основа современного мирового хозяйства.
• 2. Особенности современного международного разделения труда по сравнению с традиционным разделением труда.
• 3. Современная международная производственная специализация и кооперация (на примере стран с развитой рыночной экономикой).
• 4. Роль теории относительных преимуществ в теории и практике современной мировой торговли.
• 5. Новые альтернативные подходы в развитии теории международного разделения труда.
• 6. Сетевые структуры как новая тенденция в международном разделении труда.
• 7. Роль транснациональных корпораций в современной практике международного разделения труда.
• 8. Место и роль России в современном международном разделении труда.