Резюме. 
Этнопсихология

В данной главе рассматриваются психологические проблемы этнических миграций и аккультурации. Дается понятие этнической миграции и эмиграции. Рассматривается гипотеза культурного шока, традиционные и современные теории происхождения культурного шока. Предлагается понятие культурной дистанции, раскрывается се роль в адаптации мигрантов, методы се измерения. Модель культурного научения предлагается как альтернатива культурному шоку. Раскрывается понятие аккультурации мигрантов, стресса аккультурации, предлагаются стратегии аккультурации, по Д. Берри: ассимиляция, сепарация, интеграция, маргинализация. Рассматриваются социокультурная, психологическая, экономическая адаптация мигрантов как результат их аккультурации. Дается представление о психологической адаптации к иной географической среде, теориях и методах ее измерения. Рассматриваются последствия межкультурных контактов в исторической перспективе: геноцид, сегрегация, ассимиляция, интеграция. Анализируются социальные и психологические преимущества идеологии и политики мультикультурализма для иоликультурных обществ. Показывается роль позитивной этнической идентичности как основы этнической толерантности. Выделяются социально-психологические факторы этнической толерантности — интолерантности. Рассказывается об основных моделях поликультурного образования. Перечисляются методы и техники снижения негативных этнических стереотипов, опыт их применения в межкультурном тренинге. Культурный ассимилятор как эффективный метод подготовки к межкультурному взаимодействию.