Планирование карьеры.
Психология управления персоналом
Внутриорганизационная карьера. Она связана с траекторией движения человека в организации и может идти по линии:• вертикальной карьеры — должностной рост; Карьера — результат осознанной позиции и поведения человека в области трудовой деятельности, связанный с должностным или профессиональным ростом. Можно выделить несколько принципиальных траекторий движения человека в рамках профессии или… Читать ещё >
Планирование карьеры. Психология управления персоналом (реферат, курсовая, диплом, контрольная)
Карьера — результат осознанной позиции и поведения человека в области трудовой деятельности, связанный с должностным или профессиональным ростом.
Карьеру — траекторию своего служебного движения — человек строит сам, сообразуясь с особенностями внутрии внеоргапизационной реальности и главное — со своими собственными целями, желаниями и установками.
Типы и этапы карьеры.
Можно выделить несколько принципиальных траекторий движения человека в рамках профессии или организации, которые приведут к разным типам карьеры.
- 1. Профессиональная карьера — рост знаний, умений, навыков. Профессиональная карьера может идти по линии специализации углубления в одной, выбранной в начале профессионального пути, линии движения, или транспрофессионализации (овладение другими областями человеческого опыта, связанное, скорее, с расширением инструментария и областей деятельности).
- 2. Внутриорганизационная карьера. Она связана с траекторией движения человека в организации и может идти по линии:
- • вертикальной карьеры — должностной рост;
- • горизонтальной карьеры — продвижение внутри организации, например, работы в разных подразделениях одного уровня иерархии;
- • центростремительной карьеры — продвижение к ядру организации, центру управления, все более глубокое включение в процессы принятия решений.
Встречаясь с новым сотрудником, менеджер по персоналу должен учитывать этап карьеры, который он проходит в данный момент. Это может помочь уточнить цели профессиональной деятельности, степень динамичности и главное — специфику индивидуальной мотивации. Представим краткое описание этапов карьеры (табл. 7.4).
Этаны карьеры.
Таблица 7.4
Этап карьеры. | Возрастной период. | Краткая характеристика. | Особенности мотивации (по Маслоу). |
Предварительный. | До 25 лет. | Подготовка к трудовой деятельности, выбор области деятельности. | Безопасность, социальное признание. |
Становление. | До 30 лет. | Освоение работы, развитие профессиональных навыков. | Социальное признание, независимость. |
Продвижение. | До 45 лет. | Профессиональное развитие. | Социальное признание, самореализация. |
Завершение. | После 60 лет. | Подготовка к переходу на пенсию, поиск и обучение собственной смены. | Удержание социального признания. |
Пенсионный. | После 65 лет. | Занятие другими видами деятельности. | Поиск самовыражения в новой сфере деятельности. |
Для оценки особенностей личности, оптимизации выбора сферы профессиональной деятельности в начале профессионального пути важно учитывать тип личности человека, область деятельности. Наиболее операциональной для данной цели считается типология личностей Джона Голланда (табл. 7.5).
Таблица 7.5
Типология личностей Голланда.
Тип личности. | Содержание деятельности. |
1. Реалистический. | Ориентация на манипулирование инструментами и механизмами. |
2. Исследовательский. | Ориентация на поиск. |
3. Артистичный. | Ориентация на эмоциональные проявления, самопрезентацию. |
4. Социальный. | Ориентация на взаимодействие с людьми. |
5. Предпринимательский. | Ориентация на влияние на людей. |
6. Конвенциональный. | Ориентация на манипулирование данными, информацией. |