Предисловие.
Нормирование и снижение загрязнения окружающей среды
Для студентов, обучающихся по направлению «Экология и природопользование», дисциплина читается с 2012 г., а в Федеральный государственный образовательный стандарт она введена с 2011 г., причем авторы учебника являлись разработчиками базовой программы, рекомендованной У МО университетов в области образования для устойчивого развития. Курс является продолжением освоенной в предыдущих модулях… Читать ещё >
Предисловие. Нормирование и снижение загрязнения окружающей среды (реферат, курсовая, диплом, контрольная)
«Нормирование и снижение загрязнений окружающей среды» — новая учебная дисциплина, появление которой связано с выходом образовательных стандартов высшего профессионального образования третьего поколения. Данный курс включен в программу подготовки бакалавров-экологов как один из центральных специальных курсов.
Необходимость введения такого предмета обсуждалась давно. Современные специалисты в сфере экологии и природопользования в повседневной практике постоянно сталкиваются с использованием разнообразных нормативов — стандартов качества окружающей среды, продукции, экологических ограничений производственных процессов и др. Деятельность специалистов по управлению природопользованием связана с установлением границ допустимых воздействий на окружающую среду и разработкой соответствующих стандартов и правил. В связи с этим возникает необходимость понимания границ устойчивости природных систем, механизмов антропогенных воздействий на них и необходимость прогнозирования реакции природных систем на такие воздействия. Именно такая последовательность работ позволяет достигнуть целей устойчивого развития — сбалансированного и обдуманного использования благ природы без нанесения ей непоправимых ущербов.
Для студентов, обучающихся по направлению «Экология и природопользование», дисциплина читается с 2012 г., а в Федеральный государственный образовательный стандарт она введена с 2011 г., причем авторы учебника являлись разработчиками базовой программы, рекомендованной У МО университетов в области образования для устойчивого развития. Курс является продолжением освоенной в предыдущих модулях и циклах бакалавриата дисциплин, в первую очередь базовых дисциплин математического и естественнонаучного цикла, а также базовой части профессионального цикла. В связи с этим в программе учтен сложившийся «входной» объем знаний и навыков. Темы курса содержат специализированную информацию и способствуют освоению в дальнейшем профессиональных дисциплин профессионального цикла.
Целями освоения дисциплины «Нормирование и снижение загрязнения окружающей среды» являются:
- — формирование у студентов системных представлений о теоретических и методических основах экологического нормирования;
- — информирование студентов о современных тенденциях развития экологической нормативной базы и ее реализации, о роли экологического нормирования как основы для эффективного управления природопользованием и формирования устойчивой экономики;
- — развитие навыков разработки экологических нормативов и оценок устойчивости природных комплексов.
Задачи курса:
- • формирование представлений об устойчивости природных систем;
- • создание системных представлений о структуре экологического нормирования в России;
- • информирование о зарубежном опыте экологического нормирования;
- • анализ действующей системы экологического нормирования для различных направлений природопользования;
- • формирование представлений об экологическом нормировании как базе для экономического регулирования природопользования.
В результате освоения дисциплины обучающийся должен:
иметь представление
- • об устойчивости природных систем к антропогенным воздействиям;
- • об истории развития экологического нормирования;
- • о системе экологических нормативов;
- • об отечественной и зарубежной практике установления нормативов допустимых воздействий на природные системы;
- • об основных подходах и концепциях к разработке экологических нормативов;
знать и понимать (уметь объяснять и интерпретировать)
- • смысл и значение базисных понятий и категорий;
- • принципы функционирования природных систем;
- • сущность современных подходов к нормированию антропогенных воздействий;
- • назначение и функции элементов системы экологического нормирования;
- • механизмы устойчивости природных систем;
- • принципы установления экологических нормативов;
- • механизмы экономической регламентации природопользования на основе системы экологического нормирования;
- • особенности отечественных и зарубежных подходов к нормированию антропогенных воздействий на природные системы;
уметь
- • применять экологические методы исследований при решении типовых профессиональных задач;
- • определять в конкретных ситуациях проявления принципов устойчивости природных систем и их ассимилирующих свойств;
- • давать общую характеристику природного объекта и природно-промышленной системы по заданным параметрам, критериям;
- • классифицировать анализируемые объекты по заданным критериям;
- • пользоваться стандартными аналитическими инструментами (актуальными методиками оценки состояния природных систем и выработки нормативов предельно допустимых антропогенных воздействий);
- • самостоятельно анализировать состояние природных систем с точки зрения достижения ими пределов устойчивости;
- • разрабатывать сценарии развития (пути и направления развития) — прогнозировать состояние природных систем с учетом объема и качества антропогенных воздействий;
- • разрешать на основе заданного алгоритма и исходных данных ситуации, возникающие в профессиональной деятельности;
- • пользоваться различными профессиональными информационными ресурсами и прикладными пакетами;
- • пользоваться навыками обоснования пределов устойчивости природных систем; навыками составления комплекса документации по нормированию антропогенных воздействий для хозяйствующих субъектов;
владеть методами
- • поиска и обмена информации в профессиональной сфере;
- • прогнозирования опасности загрязнения объектов окружающей среды на основе разработанных гигиенических нормативов (ПДК и др.).
Учебник включает 12 глав, в которых раскрывается основное содержание теоретического курса.
Глава 1 знакомит читателей с основными понятиями экологического нормирования, историей его развития в России и мире и ролью нормирования в сфере охраны окружающей среды в сохранении природных систем и обеспечении устойчивого развития.
В главе 2 представлены важнейшие направления нормирования и виды экологических нормативов, основные принципы и проблемы формирования системы нормирования, отечественный и зарубежный опыт создания экологических нормативов.
Правовые основы экологического нормирования и стандартизации раскрываются в главе 3 учебника.
Глава 4 посвящена важнейшим теоретическим положениям, на основе которых формируется комплекс нормативов и стандартов в сфере управления природопользованием. В первую очередь это представления об устойчивости природных систем и механизмах их ответных реакций на антропогенные воздействия. В качестве примера количественных оценок таких ответных реакций приведены критерии деградации наземных экосистем.
Главы 5—8 посвящены нормированию техногенных воздействий на гидросферу, атмосферу и почвенно-земельные ресурсы, а глава 9 — индикаторным возможностям объектов флоры и фауны.
Главы 10 и 11 раскрывают экономические и организационные механизмы реализации системы нормирования и принятия решений по снижению загрязнений окружающей среды.
Заключительная глава 12 посвящена зарубежному опыту нормирования и снижения антропогенных нагрузок. Это крайне актуальный вопрос в связи с активным участием России в международных программах и соглашениях по вопросам промышленного развития, торговли, научной и природоохранной деятельности. При этом на первый план выходит необходимость согласования нормативной базы, что требует знания международной практики в области стандартизации.
В приложениях содержатся примеры расчета некоторых нормативов воздействия на окружающую среду[1] и примеры оценок ее состояния.
Авторами учебника использован многолетний опыт преподавания таких дисциплин, как «Основы природопользования», «Экономика природопользования», «Техника и технология защиты окружающей среды», «Экологическое проектирование и риск-анатиз» и др., в высших учебных заведениях Москвы, а также на курсах повышения квалификации работников транспорта и энергетики. Кроме того, курс прошел апробацию в рамках программы приглашения ведущих зарубежных ученых в КазНТУ им. К. И. Сатпаева, г. Алматы (программа сотрудничества университетов — партнеров Шанхайской организации сотрудничества). Также за плечами авторов многолетний опыт разработки и применения нормативных документов для нефтегазового комплекса России.
В 2014 г. разработки авторов по созданию учебно-методического комплекса по нормированию и снижению загрязнений удостоены Национальной экологической премии им. В. И. Вернадского.
- [1] Приложение 3 подготовлено аспирантом кафедры прикладной экологии РУДНА. А. Строковым.