Оказание психологической помощи пострадавший во время опасных ситуаций социального характера

Программа темы Проблема состояния, поведения и деятельности людей, которые пострадали во время ситуации социального характера, является актуальной и вызывает озабоченность ученых и практиков всего мира. Несмотря на то, что исследование последствий терактов, социальных конфликтов ведется широко, проблема динамики психических состояний и поведения пострадавших изучена недостаточно. Вместе с тем специфика реакций пострадавших и динамика состояния являются определяющими в выборе тактики и стратегии при оказании психологической помощи пострадавшим. В динамике состояний пострадавших выделяют шесть последовательных стадий: 1. «Витальные реакции». Длительность от нескольких секунд до 5−15 минут. Поведение человека подчинено императиву сохранения собственной жизни.

• 2. «Стадия острого психоэмоционального шока с явлениями свермобилизации». Длительность вслед за кратковременным оцепенением до 5 часов. Общее психическое напряжение, предельная мобилизация психофизиологических резервов, снижение критической оценки ситуации. Поведение подчинено императиву спасения близких с последующей реализацией представлений о морали, долге.
• 3. «Стадия психофизиологической демобилизации». Длительность до 3 суток. Наблюдается резкое ухудшение самочувствия, отказ от деятельности, тенденции депрессии, нарушения функций внимания и памяти.
• 4. «Стадия разрешения». Длительность от 3 до 12 суток. Последующая динамика состояния и самочувствия пострадавшего зависит от специфики воздействия факторов. К концу этой стадии у пострадавших появляется желание «выговориться» — дебрифинг. Этот феномен является одним из естественных механизмов психологической защиты (отторжение воспоминаний путем их вербализации).
• 5. «Стадия восстановления» психофизиологического состояния проявляется в эмоциональной окраске речи, мимических реакциях, шутках. Наблюдаются клинические формы психопатологии по ведущему признаку по убывающей астенодепрессивные состояния, психогенный ступор, общее психомоторное возбуждение, выраженный негативизм с явлениями аутизации, бредово-галлюцинаторные реакции, неадекватность, эйфория.
• 6. «Стадия наличия оставленных реакций» проявляется в нарушении сна, немотивированных страхов, кошмарных сновидений, навязчивости, конфликтности, так и в нарушении деятельности сердечно-сосудистой, эндокринной систем, со стороны желудочно-кишечного тракта.

Вопросы и задания для самостоятельной работы.

• 1. Изучить содержание программы темы.
• 2. Подготовить вопросы из литературных источников для семинарского занятия по теме «Оказание психологической помощи пострадавшим во время ситуаций социального характера».

Семинарское занятие Обсуждение вопросов по теме «Оказание психологической помощи пострадавшим во время ситуаций социального характера».

• • Какие стадии выделены в динамике состояний пострадавших?
• • Какова длительность этих стадий и степень оказания психологической помощи?
• • Какие психофизические изменения происходят в динамике состояний пострадавших на каждой стадии?
• • Какая психологическая помощь эффективна?

Практическое занятие Разработать программу «Оказание психологической помощи пострадавшим во время опасных ситуаций социального характера».

Контрольная работа № 1. Психологические основы

выживания в социальных условиях