Неисполнение обязанностей по воспитанию несовершеннолетнего (ст. 156 УК РФ)

Основным объектом рассматриваемого преступления являются общественные отношения, связанные с обеспечением нормального развития несовершеннолетнего и его воспитания, а дополнительным — здоровье несовершеннолетнего.

При этом под воспитанием понимается процесс целенаправленного, систематического формирования личности в целях подготовки ее к активному участию в общественной, производственной и культурной жизни. Обязанность родителей и иных упомянутых в данной статье лиц состоит не только в воспитании несовершеннолетних, но и в защите их прав и законных интересов, а также в заботе об их содержании.

Объективная сторона преступления выражается в действии или бездействии, т. е. в ненадлежащем исполнении или неисполнении обязанностей по воспитанию несовершеннолетнего, возложенных на лицо законом, подзаконными, в том числе ведомственными, нормативными правовыми актами, а в организациях — и правилами внутреннего распорядка, если это деяние соединено с жестоким обращением с несовершеннолетним. Ответственность за бездействие возможна при условии, если виновный должен был и мог выполнить возложенные на него обязанности. Возможность лица выполнить возложенные на него обязанности определяется объективными условиями, необходимыми для выполнения этих обязанностей, и субъективными, личностными качествами лица (образование, квалификация, опыт и пр.).

Состав преступления — формальный. Для его окончания наступления каких-либо последствий не требуется.

Понятие жестокого обращения раскрыто в абз. 4 п. 11 постановления Пленума Верховного Суда РФ от 27.05.1998 № 10 «О применении судами законодательства при разрешении споров, связанных с воспитанием детей»: «Жестокое обращение с детьми может проявляться не только в осуществлении родителями физического или психического насилия над ними либо в покушении на их половую неприкосновенность, но и в применении недопустимых способов воспитания (в грубом, пренебрежительном, унижающем человеческое достоинство обращении с детьми, оскорблении или эксплуатации детей)».

Исходя из сложившейся практики применения ст. 156 УК РФ, ст. 65 СК РФ и и. 11 постановления Пленума Верховного Суда РФ от 27.05.1998 № 10, жестоким обращением с несовершеннолетним следует признавать:

• а) само, но себе невыполнение или ненадлежащее выполнение обязанностей, но воспитанию ребенка, совершенное как путем действия, так и путем бездействия, которое по своему характеру и причиняемым последствиям носит жестокий характер: лишение питания, обуви и одежды, грубое нарушение режима дня, обусловленного психофизиологическими потребностями ребенка определенного возраста, лишение сна и отдыха, невыполнение элементарных гигиенических норм (влекущее за собой, например, педикулез, чесотку и пр.), невыполнение рекомендаций и предписаний врача по профилактике заболеваний и лечению ребенка, отказ или уклонение от оказания ребенку необходимой медицинской помощи и др.;
• б) активные действия, грубо попирающие основные обязанности субъекта воспитательной деятельности, состоящие в применении к ребенку недопустимых (в правовом и нравственном смысле) методов воспитания и обращения и включающие все виды психического, физического и сексуального насилия над детьми.

По смыслу диспозиции ст. 156 УК РФ, понятием «жестокое обращение» могут охватываться и такие действия родителей, воспитателей, педагогов, которые сознательно и целенаправленно побуждают или принуждают зависимых от них детей применять насилие к своим сверстникам или к самим себе. В уголовном праве такого рода действия рассматриваются как посредственное причинение вреда здоровью другого человека, влекущее такие же правовые последствия, как и в случае непосредственного совершения преступления¹.

Для квалификации преступления по ст. 156 УК РФ неисполнение или ненадлежащее исполнение обязанностей по воспитанию несовершеннолетнего в сочетании с жестоким обращением с ним должно представлять систему таких действий (бездействия). Если имел место один случай причинения вреда здоровью, оскорбления и т. д., то может наступить ответственность только за иное, конкретно совершенное деяние. В тех случаях, когда сам способ совершения преступления, предусмотренного ст. 156 УК РФ, образует самостоятельный состав преступления (например, истязание: систематические побои либо длительное лишение питья, пищи и сна, сечение, удушение, вырывание волос, связывание конечностей и т. д. — п. «г» ч. 2 ст. 117 УК РФ; оставление в опасности: умышленное оставление тяжелобольного или находящегося в опасном состоянии ребенка без помощи, отказ от оказания ему медицинской помощи — ст. 125 УК РФ; причинение вреда здоровью — ст. 111, 112, 115 УК РФ; сексуальные посягательства — ст. 131 — 135 УК РФ и др.), необходима квалификация по совокупности преступлений.

Аналогичный подход к квалификации содеянного должен иметь место и в случае, если при систематически наносимых ударах ребенку в область головы он, после нанесения очередных ударов, теряет сознание и при падении ударяется головой, в связи с чем ему причиняется тяжкий вред здоровью, — такие действия должны квалифицироваться по ст. 156 и ч. 1 или 2 ст. 118 УК РФ. Доведение несовершеннолетнего до самоубийства путем жестокого обращения с ним квалифицируется по совокупности ст. 156 и 110 УК РФ.

В то же время не образует совокупности преступлений убийство, совершенное с особой жестокостью, например, путем оставления ребенка без воды и пищи, поскольку в таких случаях жестокое обращение охватывается п. «д» ч. 2 ст. 105 УК РФ².

С субъективной стороны преступление характеризуется прямым умыслом. Виновный осознает, что нарушает правовую обязанность, но воспитанию несовершеннолетнего, обращается с потерпевшим жестоко, желает совершать такие действия и целенаправленно не выполняет свои обязанности по воспитанию несовершеннолетнего. По отношению к наступлению вредных последствий для здоровья ребенка вина может состоять в неосторожности.

Невыполнение обязанностей по воспитанию несовершеннолетнего — преступление, совершаемое специальным субъектом. Статья 156 УК РФ, предусматривающая уголовную ответственность за неисполнение обязанностей по воспитанию несовершеннолетнего, направлена на обеспечение выполнения родителями конституционной обязанности воспитывать своих детей и заботиться о них (ст. 38 Конституции РФ). Обязанность зани;

• 1 См.: Пристанская О. В. Применение уголовно-правовых норм, направленных против жестокого обращения с несовершеннолетними // Журнал российского права. 2001. № 8.
• 2 См.: определение Верховного Суда РФ от 14.07.2004 № 58-о04−43 // ВВС РФ. 2005. № 3.

маться воспитанием несовершеннолетних и заботиться о защите их прав возложена на родителей, а при их отсутствии или неспособности выполнять эти обязанности — на усыновителей, опекунов или попечителей, приемных родителей, а также на отчима и мачеху, братьев, сестер, дедушку и бабушку (ст. 56, 63—65, 93, 94 СК РФ и др.).

Под педагогами, работниками образовательных, воспитательных (дошкольных детских учреждений, образовательных школ, профессионально-технических училищ, школ-интернатов и воспитательных учреждений для трудных детей и подростков), лечебных либо иных учреждений имеются в виду прежде всего педагоги, воспитатели, врачи, обязанные осуществлять соответствующий надзор за несовершеннолетними в силу своих служебных обязанностей и выполнения профессионального долга.

Ответственность за невыполнение родителями или лицами, их заменяющими, обязанностей по воспитанию и обучению детей, не сопряженное с жестоким обращением с ними, предусмотрена ст. 5.35 КоАП РФ.

В науке уголовного права проблемам квалификации преступлений, описываемых в ст. 156 УК РФ, совершенных должностным лицом, уделяется мало внимания. Причем и единого подхода к этой проблеме до настоящего времени не выработано. Диапазон позиций по квалификации деяния широк: от позиции, согласно которой «ст. 156 УК РФ является специальным составом, но отношению к преступлениям по службе в главе 30 УК РФ»¹, до позиции, в соответствии с которой «должностные лица образовательного, воспитательного, лечебного либо иного учреждения при превышении должностных полномочий подлежат ответственности по ст. 286 УК»^[1][2].

Наша позиция сформирована исходя из буквального (собственно юридического) толкования УК РФ и рекомендаций судебной практики, в том числе постановления Пленума Верховного Суда РФ от 16.10.2009 № 19 «О судебной практике по делам о злоупотреблении должностными полномочиями и о превышении должностных полномочий». Сущность позиции заключается в следующем. Если должностное лицо, являющееся работником образовательного, воспитательного, лечебного либо иного учреждения, обязанного осуществлять надзор за несовершеннолетним, при выполнении, в частности, организационно-распорядительных функций, связанных, например, с наложением дисциплинарных взысканий, отдает распоряжение о помещении ребенка в не предусмотренный положением о детском учреждении, самочинно учрежденный «карцер», лишении несовершеннолетнего еды и т. п., содеянное, с учетом существенного нарушения прав и законных интересов несовершеннолетнего, находящегося в этом учреждении, следует квалифицировать по ст. 286 УК РФ. Исходя из диспозиции ст. 286 УК РФ для квалификации содеянного как превышения должностных полномочий мотив преступления значения не имеет, но может учитываться при назначении наказания.

Если жестокое обращение в отношении несовершеннолетних было проявлено при исполнении функциональных обязанностей, не связанных с исполнением должностных полномочий (к примеру, во время проведения уроков, если субъект преподает учебный предмет, ведет кружок, проводит экскурсию и т. п.), то содеянное следует квалифицировать по ст. 156 УК РФ.

В случае если субъект, например во время урока, за невыученное стихотворение или плохое поведение, отдает распоряжение о применении наказания в виде помещения в описанный выше «карцер», т. е. выполняет объективные стороны преступлений, предусмотренных ст. 156 и 286 УК РФ, содеянное надлежит квалифицировать по совокупности.

Также необходимо помнить, что п. «а» ч. 3 ст. 286 УК РФ предусмотрена уголовная ответственность за действия должностного лица, явно выходящие за пределы его полномочий и повлекшие существенное нарушение прав и законных интересов граждан или организаций либо охраняемых законом интересов общества или государства, совершенные с применением насилия или с угрозой его применения. При этом под применением насилия при превышении должностных полномочий подразумевается как причинение гражданину физического вреда (побои, истязание, причинение иного вреда здоровью, ограничение свободы), так и психическое воздействие на него, которое может выражаться в угрозах физической расправы с целью подавления воли потерпевшего.

Аналогичный подход следует применять, если в содеянном будут присутствовать признаки преступления, предусмотренного ст. 285 УК РФ.

• [1] Зателепии О. К. Конкуренция уголовно-правовых норм при квалификации некоторыхпреступлений против военной службы // Российский военно-правовой сборник. 2004. № 1.
• [2] См. Дубровская И. А. Права ребенка: пособие. М.: ГроссМедиа: Российский бухгалтер, 2008; Уголовное право. Общая и Особенная части: учебник для вузов / Н. И. Ветров, Г. В. Дашков, В. И. Динека [и др.]; под ред. Н. Г. Кадникова. М.: Городец, 2006; Комментарий к Уголовному кодексу Российской Федерации (постатейный) / В. П. Верин, О. К. Зате-лепин, С. М. Зубарев [и др.]; отв. ред. В. И. Радченко, науч. ред. А. С. Михлии, В. А. Казакова. 2-е изд., перераб. и дои. М.: Проспект, 2008.