Помощь в написании студенческих работ
Антистрессовый сервис

Гласные. 
Современный русский язык. 
Фонетика

РефератПомощь в написанииУзнать стоимостьмоей работы

Вертикальное положение языка или подъем (минимальное расстояние между верхней точкой языка и нёбом). Объективно могут быть выделены только крайние значения подъема: верхний (максимальная степень подъема языка, при которой не образуется шума) и нижний, а между ними может находиться практически любое число промежуточных положений, выделение которых зависит от задач описания (обычно выделяют… Читать ещё >

Гласные. Современный русский язык. Фонетика (реферат, курсовая, диплом, контрольная)

  • § 28. Гласные — это класс звуков, выделяемых на основании следующих свойств:
  • • наличие голосового и отсутствие шумового источника;
  • • отсутствие преграды и локализации мускульного напряжения в речевом тракте;
  • • слогообразующая функция.

Гласные обычно классифицируют по размеру и форме надгортанных полостей, которые зависят в первую очередь от положения языка и губ. При этом используются следующие параметры.

  • 1. Вертикальное положение языка или подъем (минимальное расстояние между верхней точкой языка и нёбом). Объективно могут быть выделены только крайние значения подъема: верхний (максимальная степень подъема языка, при которой не образуется шума) и нижний, а между ними может находиться практически любое число промежуточных положений, выделение которых зависит от задач описания (обычно выделяют средний, верхнесредний и средне-нижний подъем). Гласные верхнего подъема называются закрытыми, а нижнего — открытыми. По подъему различаются, например, русские гласные [о] (среднего подъема) и [у] (верхнего).
  • 2. Горизонтальное положение языка или ряд (степень смещения языка вперед/назад из нейтрального положения). Здесь обычно выделяются три ступени — передний, средний (смешанный) и задний ряды, а в случае необходимости можно выделить также промежуточные передне-средний (например, для русского [ь]) и средне-задний ряды. По ряду различаются, например, русские гласные [и] и [ы]. По положению языка во рту гласные образуют своеобразный треугольник или трапецоид (так как различия по ряду у закрытых гласных существеннее, чем у открытых, а различия по подъему ярче выражены у передних гласных в силу того, что артикуляционное пространство гласных больше в передней части ротовой полости, чем в задней, и в верхней — больше, чем в нижней) (рис. 9).
  • 3. Наличие/отсутствие лабиализации — округления и выдвижения губ вперед. Гласные могут быть либо нелабиализованными, либо лабиализованными (чаще лабиализованными бывают гласные заднего ряда, при этом степень лабиализации прямо пропорциональна степени закрытости гласного — она бывает максимальной у гласных верхнего подъема). Только по этому признаку различаются, например, гласные [и] и [у].
Трапецоид гласных звуков русского языка.

Рис. 9. Трапецоид гласных звуков русского языка

В русском языке для классификации гласных достаточно этих трех признаков, однако для описания гласных могут использоваться и другие их характеристики.

  • 4. Длительность. По этому признаку различаются, например, английские и немецкие гласные [i] и [i:] (bit — beat, bitten — bieten). В русском языке различие между долгими и краткими гласными не является самостоятельным: в одном и том же положении по отношению к ударению гласные не различаются, но долготе; краткими (точнее, сверхкраткими) бывают только редуцированные [ъ] и [ь], гласные же полного образования не являются ни долгими, ни краткими.
  • 5. Напряженность/нснапряженность. Напряженные гласные характеризуются максимальной степенью смещения языка из нейтрального положения (положения речевой позы). В русском языке напряженными являются ударные гласные, а ненапряженными — безударные. Например, [и] в слове пить является более напряженным — в данном случае более верхним и более передним, — чем безударный [и] (например, в слове питьё). Редуцированные гласные, но сравнению с гласными полного образования, наоборот, характеризуются смещением языка по направлению к нейтральному положению (например, [ь] в слове ледокол [л'ьдакол]).
  • 6. Однородность/неоднородность. Гласные могут быть однородными по качеству на всем своем протяжении (монофтонги) и неоднородными (дифтонги и дифтонгоиды). Дифтонгом называется неоднородный гласный, две более или менее равные части которого составляют один слог (например, английские [ ои ] и fai) в словах go, time). Дифтонгоид отличается от дифтонга тем, что одна из его частей значительно короче другой. В русском языке нет дифтонгов, а дифтонгоидами являются, например, гласный [о], который фактически произносится как [ >'о], а также все гласные, кроме [и], в соседстве с мягкими согласными (например, [иа] в слове пятый). Неоднородный гласный, состоящий более чем из двух частей, называется полифтонгом — таков, например, гласный [иаи] в слове пять или [>'ои] в слове поле.
  • § 29. В традиционной фонетике русского языка классификация гласных задается в виде таблицы, основанной на трех признаках — это ряд, подъем и лабиализация (табл. 5).

В таблице представлены все гласные звукотипы русского языка, а также некоторые гласные, не являющиеся звукотипами (они заключены в круглые скобки).

Таблица 5.

Классификационная таблица гласных русского языка

ряд подъем.

передний.

передне;

средний.

средний.

среднезадний.

задний.

верхний.

И (у).

ы.

У

верхне-средний.

е.

(ь).

средний.

(э).

(ъ).

о

средне-нижний.

(а).

нижний.

а.

Примечание. Полужирным курсивом выделены лабиализованные гласные.

Ниже приведены примеры для некоторых гласных, не являющихся звукотипами (их изолированное произнесение обычно вызывает затруднения у носителей языка): гласный |ъ| произносится, например, в первом слоге слова голова [гълава], [ь] — в первом слоге слова ледокол [л'ьдакол], [э] — в слове жест, [а] — в конце слова большая [бал'шаа], [у] — в конце слова целую [цылуу].

Комментарии к таблице.

  • 1. Иногда русское [а] относят к заднему ряду, так как место наибольшего сужения находится при его произношении в задней части ротовой полости (точнее, в полости глотки).
  • 2. Ненапряженные гласные (безударные [и], [у], [а]) занимают те же клеточки, что и соответствующие ударные (хотя и смещены по направлению к центру артикуляционного пространства).
  • 3. В таблицу нс включен гласный переднего ряда [о], представленный, например, в фонетических системах немецкого и французского языков. Дело в том, что русские ударные гласные в положении между мягкими согласными (например, в словах тюль, Лёня, пять), которые иногда условно транскрибируются при помощи символов [у], [о] и [а], гласными переднего ряда не являются. Эти гласные представляют собой полифтонги, в начальной и конечной части которых имеются [и (-образные переходные участки (вследствие приспособления их артикуляции к артикуляции соседних мягких согласных), в середине же произнесения эти гласные артикулируются в заднем ([у], [о]) или среднем ([а|) ряду. Это легко проверить, если протянуть эти гласные: в немецком и французском языке качество гласного нс изменяется, на всем протяжении звучат передние гласные (и, о, а]; в русском языке после краткого [и]-образного начала звучит непередний гласный. Таким образом, в русской транскрипции знаки [у], [о] и [а] часто не передают гласных переднего ряда, а являются графическими упрощениями обозначений типа [иаи]. Отмстим, что эти гласные не являются и отдельными звукотипами: мы не можем произнести их отдельно, вне соседства с мягкими согласными. Впрочем, в современном русском литературном языке гласные [у], [а], которые являются гласными переднего ряда на всем протяжении своего звучания, все-таки встречаются, но не в позиции между мягкими согласными, а в положении после j, реализованного нулем звука: [цылуу] вместо [цылуиу] {целую), |маа] вместо [маиа] {мая).
  • § 30. Основными способами изучения артикуляции являются: самонаблюдение (интроспекция); (кино)рентген; статическая и динамическая палатография (получение картины контактов языка и нёба, для чего используется специальная пластинка («искусственное нёбо») с большим количеством электронных датчиков, надеваемая на нёбо говорящего); электромиография (измерение электрических потенциалов мышц); оптико-волоконная эндоскопия с помощью специального устройства, вводимого через носовую полость в область горла, дает возможность наблюдать работу голосовых связок; для получения комплексной картины артикуляции в настоящее время используется компьютерная томография. Подробнее о способах изучения артикуляции можно прочитать в книге С. В. Кодзасова и О. Ф. Кривновой «Общая фонетика».
Показать весь текст
Заполнить форму текущей работой