Помощь в написании студенческих работ
Антистрессовый сервис

Частная методика № 2 — «Функционально-ролевая согласованность»

РефератПомощь в написанииУзнать стоимостьмоей работы

Например, в исследовании семьи участвовало три человека, т. е. п = 3, а ГСМ — сумма сырых баллов по шкале «согласованность» из опросника мужа = 6; ГСЖ— соответственно из опросника жены = 7; ГСП — соответственно из опросника подростка = 3; ПВСМ — сумма сырых баллов по шкале «предупредительность» из опросника мужа = 3; ПВСЖ — соответственно сумма сырых баллов из опросника жены — 4; ПВСп — сумма… Читать ещё >

Частная методика № 2 — «Функционально-ролевая согласованность» (реферат, курсовая, диплом, контрольная)

Опросник представляет собой дифференцированный инструментарий для изучения функционально-ролевой согласованности в семье, как составной части ее психологического здоровья. Он состоит из двух частей: первая — опросник для супругов, взрослых членов семьи и вторая — опросник для подростков. Опросник составлен таким образом, что каждый из 20 входящих в него закрытых вопросов отражает ролевую согласованность членов семьи в основных функциях ее жизнедеятельности. Респонденту, отвечающему на вопросы, следует дать утвердительный ответ «да» или «нет». Каждая из двух частей опросника включает три шкалы: шкалу «адекватность», шкалу «согласованность» и шкалу «предупредительность». Шкала «адекватность» показывает, что насколько точно среагировал респондент на опросник в целом и в какой мере его данные по основной шкале могут быть приняты как достоверные. Для определения уровня функционально-ролевой согласованности избраны две шкалы — основная (шкала согласованности) и дополнительная (шкала предупредительности). Некоторые вопросы этих шкал близки по смыслу, но несколько иной вариации и играют роль уточняющего механизма согласованности в многофункциональной деятельности членов семьи. Шкала «согласованность» отражает суть и уровень развития социально-психологических механизмов во внутрисемейной деятельности (взаимопонимания, взаимопомощи, взаимодоверия и т. п. членов семьи). Шкала «предупредительность» отражает преобладающие тенденции, психологические предпосылки внутрисемейной согласованности, как бы потенцию семьи в этом вопросе.

Для удобства использования опросника разработан одинаковый для каждой из его частей код. Совпадение ответа респондента на поставленный вопрос равнозначно выражению в 1 балл.

Код опросника

Шкала «адекватности»: ответы «да» на вопросы 4, 11, 15; ответы «нет» на вопросы 2, 6.

Таблица 20

Интерпретация показателей по шкале «Адекватность».

Численный показатель

Интерпретация

4—5.

точный.

2—3.

случайный.

0—1.

тенденциозный.

Шкала «согласованность»: ответы «да» на вопросы 1, 7, 19; ответы «нет» на вопросы 3, 8, 9, 13, 17, 18, 20.

Сумма сырых баллов от 0 до 10 показывает уровень готовности испытуемого к согласованию (ГС) своих действий с действиями других членов семьи и обозначается ГСМ, ГСЖ, ГСП и т. п., что соответственно означает показатель готовности мужа, жены, подростка и т. п. к согласованию действий.

Шкала предупредительности: ответы «да» на вопросы 5, 10, 12, 14, 16.

Сумма сырых баллов от 0 до 5 отражает уровень потенциальных возможностей испытуемого в развитии функционально-ролевой согласованности в семье, а также степень его тактичности и контактности с другими членами семьи и заботливости об их эмоциональном состоянии. Для обозначения потенциальных возможностей мужа, жены, подростка в развитии внутрисемейной согласованности избраны индексы ПВСМ, ПВСЖ, ПВСп и т. п. соответственно.

Регистрационный бланк методики № 2.

№.

Ответы «да» — «нет».

№.

Ответы «да» — нет".

И.

Образование_лет.

Супружеский стаж_лет (для супругов).

Вид трудовой деятельности_.

Основная домашняя нагрузка_.

Любимое занятие_.

Таблица 22

Аналитическая таблица опросника № 2.

Шкала № 1.

Шкала «согласованности».

Шкала № 2.

Шкала «предупредительности».

Ответы респондентов.

Ответы респондентов «да».

да.

нет.

да.

нет.

да.

нет.

да.

нет.

Вопросы кода.

Вопросы кода.

;

2ГСИНД

2ГСИНД

zrc4C

2ГСчс

Для определения коэффициента функционально-ролевой согласованности в семье и выявления тенденций его изменения применен метод сравнительного анализа данных, полученных по каждому испытуемому из состава семьи. На основе их математической обработки, а также апробации динамической модели семьи выведена формула коэффициента функционально-ролевой согласованности (Кфрс).

Частная методика № 2 — «Функционально-ролевая согласованность».

где ГСчс — показатель совокупной готовности членов семьи к согласованию своих действий;

ПВСчс — показатель совокупных потенциальных возможностей членов семьи к согласованию своих действий;

п — количество испытуемых членов семьи;

15 — эмпирический коэффициент В свою очередь ГСчс = ГСМ + ГСЖ + ГСП, а ПВСчс = ПВСМ + ПВСЖ + + ПВОп.

Таким образом, общая формула коэффициента функциональноролевой согласованности семьи будет выглядеть следующим образом:

Частная методика № 2 — «Функционально-ролевая согласованность».

Например, в исследовании семьи участвовало три человека, т. е. п = 3, а ГСМ — сумма сырых баллов по шкале «согласованность» из опросника мужа = 6; ГСЖ— соответственно из опросника жены = 7; ГСП — соответственно из опросника подростка = 3; ПВСМ — сумма сырых баллов по шкале «предупредительность» из опросника мужа = 3; ПВСЖ — соответственно сумма сырых баллов из опросника жены — 4; ПВСп — сумма сырых баллов из опросника подростка по этой же шкале равна 2, тогда можно рассчитать коэффициент функционально-ролевой согласованности по формуле, которая примет следующий вид:

Частная методика № 2 — «Функционально-ролевая согласованность».

Следовательно Кфрс исследуемой семьи получился более 0, но менее 1,0, т. е. отражает какой-то промежуточный уровень внутрисемейной согласованности. Сравнительный анализ полученных опытным путем данных по шкале «согласованность» и шкале «предупредительность» позволил выявить уровни функционально-ролевой согласованности действий членов семьи и соответствующий им коэффициент Кфрс = 1,0 0,75.

Высокий уровень согласованности соответствует Кфрс = 1,0 -г- 0,75.

Средний уровень — соответствует Кфрс = 0,75 -г- 0,3.

Низкий уровень — соответствует Кфрс = 0,3 ОД Согласованность практически отсутствует при Кфрс = ОД 0.

Кроме уровней Кфрс данная методика позволяет определить соотношение реального и потенциального компонентов внутрисемейной согласованности.

Например, предположим, что п = 3, ГСМ = 10, ГСЖ = 10, ГСП =10, и ПВСМ = 5, ПВСЖ = 5, ПВСп = 5. То есть по шкале «согласованность» и шкале «предупредительность» испытуемые показали максимум совпавших ответов и набрали соответственно по 10 и по 5 сырых баллов. Тогда мы получим:

Частная методика № 2 — «Функционально-ролевая согласованность».

т.е. получим максимально желаемый уровень внутрисемейной согласованности, в котором суть реального [30] и потенциального [15] будут соотноситься как целое к половине. Другими словами в идеальном варианте ГСчс должна всегда превышать ПВСчс в два раза, а их максимальные значения в Кфрс соответственно составляют доли 0,666 и 0,333. Однако эмпирические данные чаще представляются несколько в ином виде.

Так в первом примере был получен Кфрс = 0,555, что соответствует среднему уровню внутрисемейной согласованности, где реальность выражена цифрой 16, а потенциальность — 9. Если учесть, что срединные значения этих показателей в идеале (15/45 и 7,5/45) равны соответственно 0,333 и 0,166, то при пересчете имеющихся значений для исследуемой семьи (16/45 и 9/45) мы получим соответственно 0,355 и 0,2. Вполне очевидно, что 0,355 не может быть в два раза выше 0,2. Следовательно, для данной семьи мы вправе утверждать, что реальный уровень функционально-ролевой согласованности ниже того уровня, которому соответствует полученное значение Кфрс = 0,555, ровно настолько, насколько 0,355 не достает до 0,4, чтобы быть больше значения 0,2 в два раза.

Коэффициент функционально-ролевой согласованности, отражая важную сферу жизнедеятельности семьи, интегрируется в главном ее показателе — условной единице психологического здоровья.

Опросник МЖ — «Функциональные роли»

(для супругов, взрослых членов семьи, индекс семьи)

Вам предлагается принять участие в изучении функциональной структуры семьи. На каждый из 20 вопросов Вам следует дать ответ (подчеркнуть) «да» или «нет». Пожалуйста, постарайтесь быть искренними в ответах, это важно.

  • 1. Применяемые супругом (ой) способы действий, общения Вы чаще одобряете или нет? Да, нет.
  • 2. Часто ли Вы информируете мужа (жену) о своих намерениях по воспитанию ребенка? Да, нет.
  • 3. Часто ли бывает, что Ваше грустное настроение не разделяют члены Вашей семьи? Да, нет.
  • 4. Будете ли Вы продолжать настаивать на своем, если Ваш сын (дочь) скажет: «А мне папа (мама) сказал (ла) делать это (делать так)? Да, нет.
  • 5. Вы посоветуетесь с супругом (ой) прежде чем покупать понравившуюся Вам дорогую вещь? Да, нет.
  • 6. Считаете ли Вы нормальным при уборке в квартире выбросить какую-либо вещь другого, если Вам она уже представляется не нужной? Да, нет.
  • 7. Будете ли Вы переспрашивать супруга (у), если Вам непонятна его (ее) просьба, тем самым ставя себя в неловкое положение? Да, нет.
  • 8. Можете ли Вы отменить данное супругом (ой) сыну (дочери) поручение, если считаете его бессмысленным? Да, нет.
  • 9. Подходит ли к Вам идеома; «Время — лучший лекарь», в тех случаях, когда Вам необходимо объясниться с супругом (ой)? Да, нет.
  • 10. Откажетесь ли Вы контролировать сына (дочь) в чем-либо сразу же после контроля супруга (и), если Вам кажется, что его (ее) меры не эффективны? Да, нет.
  • 11. Всегда ли Вы в трудной ситуации рассчитываете на психологическую поддержку членов своей семьи? Да, нет.
  • 12. Всегда ли, собираясь привести в дом свою (его) подругу (друга) Вы сообщите супругу (е) об этом? Да, нет.
  • 13. Задерживаясь на работе, в гостях, у друзей, и т. п., часто ли Вы забываете сообщить супругу (е) о задержке? Да, нет.
  • 14. Всегда ли Вы понимаете супруга (у)? Да, нет.
  • 15. Можете ли Вы самостоятельно взять какую-либо вещь общесемейного значения и подарить кому-либо по своему усмотрению? Да, нет.
  • 16. Намереваясь задержаться у друзей обязательно ли Вы сообщите об этом своему (ей) супругу (е)? Да, нет.
  • 17. Часто ли Вы ощущаете, что действия мужа (жены) непредсказуемы? Да, нет.
  • 18. Часто ли Ваши желания и желания супруга (и) не совпадают? Да, нет.
  • 19. Принимая какое-либо решение по воспитанию сына (дочери), обязательно ли Вы сообщите об этом своей (ей) супругу (е)? Да, нет.
  • 20. Часто ли члены Вашей семьи действуют как персонажи басни И. Крылова «Лебедь, рак и щука»? Да, нет.

Примечание. Укажите, пожалуйста, некоторые данные о себе: образование _; супружеский стаж_лет; вид трудовой деятельности ___________; основная домашняя нагрузка__________;

любимое занятие_; мнение об уровне психологического здоровья Вашей семьи: высокий, средний, низкий (подчеркнуть).

Спасибо за участие в работе.

Опросник СД — «Функциональные роли»

(для детей подросткового и юношеского возраста, индекс семьи)

Вам предлагается принять участие в диагностике семьи. На каждый из предлагаемых 20 вопросов Вам следует дать ответ (подчеркнуть) «да» или «нет». Пожалуйста, постарайтесь быть искренними в ответах, это важно.

  • 1. Будете ли переспрашивать родителя, если Вам непонятно его поручение, заведомо зная, что ставите себя в неловкое положение? Да, нет.
  • 2. Всегда ли, собираясь привести в дом своего друга (подругу) Вы сообщите об этом родителям? Да, нет.
  • 3. Часто ли бывает, что Ваше радостное настроение не разделяют в семье? Да, нет.
  • 4. Считаете ли Вы нормальным выбросить во время уборки квартиры какую-либо вещь другого, если Вам она представляется не нужной? Да, нет.
  • 5. Если Вы считаете, что родители (брат, сестра) не правы, то скажете ли Вы им тотчас же об этом? Да, нет.
  • 6. Всегда ли Вы понимаете родителей? Да, нет.
  • 7. Часто ли Вы обсуждаете в семье текущие дела и планы на будущее? Да, нет.
  • 8. Подходит ли к Вам идеома: «Время — лучший лекарь» в тех случаях, когда необходимо объясниться с родителями (братом, сестрой)? Да, нет.
  • 9. Можете ли Вы молчаливо сыгнорировать просьбу, поручение родителей (брата, сестры), если считаете их бессмысленными? Да, нет,
  • 10. любите ли Вы обсуждать с родителями Ваши перспективные планы? Да, нет.
  • 11. Всегда ли Вы в трудной ситуации рассчитываете на психологическую поддержку членов своей семьи? Да, нет.
  • 12. Часто ли Вы обращаетесь за советом к родителям (ю) по любому вопросу? Да, нет.
  • 13. Задерживаясь у друзей, часто ли Вы забываете сообщить родителям о задержке? Да, нет.
  • 14. Всегда ли Вы сообщаете родителям (брату, сестре) о принятии важного для Вас решения? Да, нет.
  • 15. Можете ли Вы самостоятельно взять какую-либо вещь родителей (брата, сестры) и подарить кому-либо по своему усмотрению? Да, нет.
  • 16. Всегда ли, отлучаясь из дома, Вы информируете родителей (брата, сестру) о том, куда идете и когда намерены вернуться? Да, нет.
  • 17. Часто ли Вы ощущаете, что отношение родителей к Вам непредсказуемо? Да, нет.
  • 18. Часто ли Ваши желания не совпадают с желанием членов семьи? да, нет.
  • 19. Применяемые родителями способы общения с Вами, Вы чаще одобряете или нет? Да, нет.
  • 20. Часто ли Ваши близкие действуют как персонажи басни И. Крылова «Лебедь, рак и щука»? Да, нет.

Примечание. Укажите, пожалуйста, некоторые данные о себе: сын, дочь; возраст_лет; основная домашняя нагрузка:_; Любимое занятие:_.

Всего Вам доброго, благодарим за сотрудничество!

Показать весь текст
Заполнить форму текущей работой