Методика: «Характерологический опросник по К. Леонгарду — Г. Шмишеку»

РефератПомощь в написанииУзнать стоимостьмоей работы

Паранойяльная, застревающий, неустойчивый тип: иногда называется «неуравновешенным», что искажает его сущность, состоящую в стойкости аффектов, и, в то же самое время, — в их спонтанности, что и приводит к неустойчивому поведению, определяемому то одним, то другим «застреванием». Если складывается система «застреваний», то человек становится «борцом за идею, за правду, за честь и отмщение… Читать ещё >

Методика: «Характерологический опросник по К. Леонгарду — Г. Шмишеку» (реферат, курсовая, диплом, контрольная)

Инструкция: Прочитайте внимательно каждое из приведенных ниже предложений и зачеркните подходящую для Вас цифру справа в зависимости от того, как Вы себя чувствуете ОБЫЧНО:

	У Вас чаще веселое и беззаботное настроение.	12 34
	Вы чувствительны к оскорблениям.	12 34
	Бывает ли так, что у Вас на глаза навертываются слезы в кино, театре, беседе и т. п.	12 34
	Сделав что-то, Вы сомневаетесь, все ли сделано правильно, и не успокаиваетесь до тех пор, пока не убедитесь еще раз в том, что все сделано правильно.	12 34
	В детстве Вы не были таким же смелым, как все ваши сверстники.	12 34
	Часто ли у Вас резко меняется настроение от состояния безграничного ликования до отвращения к жизни, к себе.	12 34
	Являетесь ли Вы обычно центром внимания в обществе, компании.	12 34
	Бывает ли так, что Вы беспричинно находитесь в таком ворчливом настроении, что с Вами лучше не разговаривать.	12 34
	Вы серьезный человек.	12 34
	Способны ли Вы восторгаться, восхищаться чем-нибудь.	12 34
И.	Предприимчивы ли Вы.	12 34
	Вы быстро забываете, если кто-либо Вас обидит.	12 34
	Мягкосердечны ли Вы.	12 34
	Опуская письмо в почтовый ящик, проверяете ли Вы, проводя рукой по щели ящика, что письмо полностью упало в него.	12 34
	Стремитесь ли Вы всегда считаться в числе лучших работников.	12 34
	Бывало ли Вам страшно в детстве во время грозы или при встрече с незнакомой собакой (а может быть, такое чувство бывает и теперь, в зрелом возрасте).	12 34
	Стремитесь ли Вы во всем и всюду соблюдать порядок.	12 34
	Зависит ли Ваше настроение от внешних обстоятельств.	12 34
	Любят ли Вас ваши знакомые.	12 34

	Часто ли у Вас бывает чувство внутреннего беспокойства, ощущение возможной беды, неприятности.	12 34
	У Вас часто несколько подавленное настроение.	123 4
	Бывали ли у Вас хотя бы один раз истерика или нервный срыв.	12 34
	Трудно ли Вам долго усидеть на одном месте.	12 34
	Если по отношению к Вам несправедливо поступили, энергично ли Вы отстаиваете свои интересы.	12 34
	Вы не можете ли зарезать курицу или овцу.	12 34
	Раздражает ли Вас, если дома занавес или скатерть висят неровно, и Вы сразу же стараетесь поправить их.	12 34
	Вы в детстве боялись оставаться одни в доме.	12 34
	Часто ли у Вас бывают колебания настроения без причины.	12 34
	Всегда ли Вы стремитесь быть достаточно сильным работником в своей профессии.	12 34
	Быстро ли Вы начинаете сердиться или впадать в гнев.	12 34
	Вы не можете быть абсолютно беззаботно веселым.	12 34
	Бывает ли так, что ощущение полного счастья буквально пронизывает Вас.	12 34
	Как Вы думаете, получился бы из Вас ведущий в юмористическом спектакле.	12 34
	Вы обычно высказываете свое мнение людям достаточно откровенно, прямо и недвусмысленно.	12 34
	Вам трудно переносить вид крови? Не вызывает ли это у Вас неприятных ощущений.	12 34
	Любите ли Вы работу с высокой личной ответственностью.	12 34
	Склонны ли Вы выступать в защиту лиц, по отношению к которым несправедливо поступают.	12 34
	В темный подвал Вам трудно, страшно спускаться.	12 34
	Вам не нравится работа такой, где действовать надо быстро, но требования к качеству выполнения невысоки.	12 34
	Общительны ли вы.	12 34
	В школе Вы охотно декламировали стихи.	12 34
	Убегали ли Вы в детстве из дома.	12 34
	Кажется ли Вам жизнь трудной.	12 34
	Бывает ли так, что после конфликта, обиды Вы были до того расстроены, что идти на работу казалось просто невыносимым.	12 34
	Можно ли сказать, что при неудаче Вы не теряете чувство юмора.	12 34

	Предприняли бы Вы первые шаги к примирению, если Вас ктолибо обидел.	12 34
	Вы очень любите животных.	12 34
	Возвращаетесь ли Вы, чтобы убедиться, что оставили дом или рабочее место в таком состоянии, что там ничего не случилось.	12 34
	Преследует ли Вас иногда неясная мысль, что с Вами и Вашими близкими может случиться что-то страшное.	12 34
	Считаете ли Вы, что Ваше настроение очень изменчиво.	12 34
	Вам не трудно докладывать (выступать на сцене) перед большим количеством людей.	12 34
	Вы можете ударить обидчика, если он Вас оскорбит.	12 34
	У Вас не очень велика потребность в общении с другими людьми.	12 34
	Вы относитесь к тем, кто при каких-либо разочарованиях впадает в глубокое отчаяние.	12 34
	Вам нравится работа, требующая энергичной организаторской деятельности.	12 34
	Настойчиво ли вы добиваетесь намеченной цели, если на пути к ней приходится преодолевать массу препятствий.	12 34
	Может ли трагический фильм взволновать вас так, что на глазах выступают слезы.	12 34
	Часто ли бывает вам трудно уснуть из-за того, что про блемы прожитого дня или будущего все время крутятся в ваших мыслях.	12 34
	В школе вы иногда подсказывали своим товарищам или давали списывать.	12 34
	Потребуется ли вам большое напряжение воли, чтобы пройти одному через кладбище.	12 34
	Тщательно ли вы следите за тем, чтобы каждая вещь в вашей квартире была только на одном и том же месте.	12 34
	Бывает ли так, что будучи перед сном в хорошем настроении, Вы на следующий день встаете в подавленном, длящемся несколько часов.	12 34
	Легко ли вы привыкаете к новым ситуациям.	12 34
	Бывают ли у Вас головные боли.	12 34
	Вы не часто смеетесь.	12 34
	Можете ли вы быть приветливым даже с тем, кого вы явно не цените, не любите, не уважаете.	12 34
	Вы подвижный человек.	12 34
	Вы очень переживаете из-за несправедливости.	12 34

	Вы настолько любите природу, что можете назваться ее другом.	12 34
	Уходя из дома или ложась спать, проверяете ли Вы, закрыт ли газ, погашен ли свет, заперты ли двери.	12 34
	Вы очень боязливы.	12 34
	Изменяется ли Ваше настроение при приеме алкоголя.	12 34
	В вашей молодости Вы охотно участвовали в кружке художественной самодеятельности.	12 34
	Вы расцениваете жизнь несколько пессимистически, без ожидания радости.	12 34
	Вас не тянет путешествовать.	12 34
	Может ли ваше настроение измениться так резко, что Ваше состояние радости вдруг сменяется угрюмым и подавленным.	12 34
	Легко ли вам удается поднять настроение друзей в компании.	12 34
	Долго ли Вы переживаете обиду.	12 34
	Переживаете ли Вы долгое время горести других людей.	12 34
	Часто ли, будучи школьником, Вы переписывали страницу в Вашей тетради, если случайно допустили в ней помарку.	12 34
	Относитесь ли Вы к людям скорее с недоверием и осторожностью, чем с доверчивостью.	12 34
	Часто ли Вы видите страшные сны.	12 34
	Бывает ли, что Вы остерегаетесь того, что броситесь под колеса проходящего поезда, или, стоя у окна многоэтажного дома, остерегаетесь того, что можете внезапно выпасть из окна.	12 34
	В веселой компании Вы обычно веселы.	12 34
	Способны ли Вы отвлечься от трудных проблем, требующих решения.	12 34
	Вы становитесь менее сдержанным и чувствуете себя более свободно, приняв алкоголь.	12 34
	В беседе Вы скупы на слова.	12 34
	Если Вам необходимо будет играть на сцене, Вы смогли бы так войти в роль, чтобы позабыть о том, что это только игра.	12 34

Обработка результатов: осуществляется раздельно по каждой акцентуации характера.

№.	Название типа характера по К. Леонгарду.	Название акцентуации.	Ключ акцентуации и коэффициент нормирования.	Оценка акцен туации.
	Гипертимный	Гипертимическая.	2,5 (сумма баллов по в.в. 1, 11, 23, 33, 45, 55, 67, 77).

№.	Название типа характера по К. Леонгарду.	Название акцентуации.	Ключ акцентуации и коэффициент нормирования.	Оценка акцен туации.
	Возбудимый.	Проективная	1,67 (сумма баллов по в.в. 2, 12, 15, 24, 34, 37, 46, 56, 59, 68, 78, 81).
	Эмотивный.	Эмоцентриче- ская	2,5 (сумма баллов по в.в. 3, 13, 25, 35, 47, 57, 69, 79).
	Дистимический.	Дистимическая. (депрессивная).	2,5 (сумма баллов по в.в. 9, 21, 31, 43, 53, 65, 75, 87).
	Тревожно боязливый.	Невротическая	2,5 (сумма баллов по в.в. 5, 16, 27, 38, 49, 60, 71, 82).
	Аффективно; экзальтиро ванный.	Интроектив- ная	5 (сумма баллов по в.в. 10, 32, 54, 76).
	Аффективно лабильный.	Циклотимическая.	2,5 (сумма баллов по в.в. 6, 18, 28, 40, 50, 62, 72, 84).
	Застревающий. (неуравнове шенный).	Паранойяльная.	2,5 (сумма баллов по в.в. 8, 20, 30, 42, 52, 64, 74, 83).
	Педантичный.	Ригидная	1,67 (сумма баллов по в.в. 4, 14, 17, 26, 36, 39, 48, 58, 61, 70, 80, 86).
	Демонстратив ный.	Вытеснения.	1,67 (сумма баллов по в.в. 7, 19, 22, 29, 41, 44, 51, 63, 66, 73, 85, 88).

Максимальное количество баллов (при округлении их числа до целого) — 80, минимальное — 20 баллов, — по каждой акцентуации.

По определению К. Леонгарда, акцентуация означает чрезмерную выраженность отдельных черт характера и их сочетаний, пограничную с психопатиями. Однако, от последних акцентуации отличаются тем, что отсутствует однозначная определенность их проявления во всех без исключения ситуациях взаимодействия человека с миром: поведение человека остается вариабельным как в пространстве (взаимодействия), так и во времени. Таким образом, акцентуации характера не ограничивают возможностей социальной адаптации человека, хотя и определенным образом «окрашивают» его поведение. Познание акцентуаций характера, говоря словами 3. Фрейда, позволяет раскрыть невидимые структуры кристаллов (характера) по линиям их разлома.

1. Гипертимическая, гипертимный тип: от слова «тимус» — настроение, фон которого постоянно повышен. Это общительные, энергичные люди, хорошие собеседники, часто меняющие свое окружение, место работы; предприимчивые и увлекающиеся.

+ч.: Общительность, энергичность, оптимизм, инициативность, легкое отношение к жизненным проблемам, эрудированность.

-ч.: Импульсивность, необдуманность поведения, высказываний, необязательность, леность, легкомысленность, раздражительность, склонность к позе и фразе.
-t-с.: Трудовое общение, множество поверхностных контактов, необходимость оперативных решений без их глубокой проработки.
-с.: Необходимость спокойного анализа, ответственных решений, работа в неспешном ритме, вынужденное одиночество, однообразие обстановки.
2. Проективная, возбудимый тип: от беси сознательного переноса собственного состояния вовне, в силу чего поведение таких людей иногда непредсказуемо. В гневе могут совершаться поступки, о которых затем высказывается сожаление, контроль за своим поведением вообще ослаблен вследствие увлеченности какой-либо мыслью, идеями.

+ч.: Энергичность, деловитость, инициативность, домовитость, хозяйственность, добросовестность, любовь к детям и животным.

— ч.: Раздражительность, склонность к гневу, нетерпимость к противоречию и самостоятельности других, способность «поднять руку», безудержность в увлечениях.

+ с.: Ситуации умственной и физической активности, работа в одиночестве.

-с.: Ситуации обвинения, противодействия, морального и материального ущерба.
3. Эмоцентрическая, эмотивный тип: Эмоции доминируют в содержании мотивации поведения, — любое событие, свой вклад в него переживаются необычайно глубоко и длительно; возможны изящность чувств, склонность к состраданию и сочувствию, мягкость, участливость, альтруизм, желание помочь делом.

+ч.: Добросердечие, эмоциональность, исполнительность, чувство долга, доброжелательность и тактичность.

-ч.: Крайняя впечатлительность, потребность в особом стиле отношений, всепрощенчество, неумение увидеть главное, увязание — в деталях.
-t-с.: Общение в сфере искусств, необходимость субъективного проникновения в переживания других, отсутствие формальных ограничений общения и труда и объективного контроля.
-с.: Проблемы и болезни семьи, грубые отношения, конфликты, несправедливость со стороны близких людей и руководства.
4. Дистимическая, депрессивная; дистимический тип — с преимущественно пониженным настроением, что свойственно тихим, пессимистичным людям, иногда просто лелеющим отрицательные переживания событий или апатичное к ним отношение.

+ч.: Серьезность, ответственность, добросовестность, пунктуальность, чувство справедливости.

— ч.: Инертность, замедленность, пассивность, пессимизм, отшельничество, неумение радоваться вместе с окружающими, поддерживать группу.

+с.: Профессии типа «Человек-знаковые системы», «Человек-природа», не требующие, однако, работы на скорость.

-с.: Необходимость быстро реагировать на изменения обстановки, менять способы работы, быстро принимать решения, сходиться с новыми сотрудниками, знакомиться с людьми.
5. Невротическая, невротический; тревожно-боязливый тип — тип с повышенной склонностью к страхам, чаще диагностируемый у детей и женщин. Даже незначительные события, нарушающим сложившийся порядок отношений, вызывают фобические переживания. Самооценка таких людей понижена, а оценка других людей завышена. Постоянное стремление к спокойной обстановке оборачивается «высасыванием из пальца» поводов для беспокойства.

+ч.: Обязательность, впечатлительность, самокритичность, эмоциональность, заинтересованность, дружелюбность, надежность и постоянство привязанностей.

— ч.: Тенденция «прилипать» к обстоятельствам и к людям, неумение дать отпор, растерянность перед новым, — безынициативность, несамостоятельность, молчаливое согласие на несправедливое, но зато привычное течение событий.

+ с.: Однозначные отношения с другими людьми, преимущественно благоприятные; точно определенные права и обязанности, ненужность инициативы, лидерства и дополнительного общения.

-с.: Несправедливые обвинения со стороны других, насмешки, необходимость определиться в отношениях, особенно с новыми людьми.
6. Аффективно-экзальтированный тип, интроективная акцентуация: Отсутствие полутонов в эмоциях и чувствах и быстрый переход от «мировой скорби» к «безоблачному счастью», причем совершенно искренне переживаются все полярные отношения, независимо от их порядка и мнений окружающих людей. Со стороны такое поведение воспринимается как «поза», но, например, глубокая религиозность или страсть к искусству таких людей исключают предположения об их притворстве.

+ч.: Эмоциональность, выразительность оценок и действий.

-ч.: Несдержанность чувств, гневливость или слезливость, эгоизм.
-t-с.: Возможность иметь «пищу» для чувств, работа «на износ».
-с.: Монотонная работа, требование взвешенных оценок окружения, ограничение инструкциями, неприятие чувств и «глубины» ситуации.
7. Циклотимическай, аффективно-лабильный тип: постоянная неустойчивость настроения, привязанностей и эмоций; способность сегодня быть приветливым, завтра — окатить холодом или вообще сделать вид, что люди ему незнакомы. Причина такого поведения коренится в смене фаз самочувствия от гипертимии до дистимии и обратно.

+ ч.: Нестандартное отношение к миру, сочетание серьезности и романтичности.

-ч.: Погруженность в свой внутренний мир, субъективность оценок. -t-с.: Индивидуальный темп труда, отшельнический образ жизни, -с.: Ситуации лишения привычной обстановки, работа по заданию и в срок, необходимость в широком общении с людьми по условиям труда.
8. Паранойяльная, застревающий, неустойчивый тип: иногда называется «неуравновешенным», что искажает его сущность, состоящую в стойкости аффектов, и, в то же самое время, — в их спонтанности, что и приводит к неустойчивому поведению, определяемому то одним, то другим «застреванием». Если складывается система «застреваний», то человек становится «борцом за идею, за правду, за честь и отмщение».

+ч.: Принципиальность, несгибаемость, сдержанность, хозяйственность, чувство идеи и долга, самопожертвование.

— ч.: Спонтанность привязанностей и обид, подозрительность, мстительность, самонадеянность, непомерные требования к окружающим.

+с.: Ситуации признания заслуг, поощрения привязанностей, следования его примеру.

-с.: Сомнение в ценности идей и привязанностей, уличение в несправедливом отношении к миру.
9. Ригидная, педантичный тип: гипертрофия упорядоченности внутреннего и внешнего, аккуратность и добросовестность, пунктуальное выполнение заданий, допускающее, однако, манкирование ими, если качественно и в срок они объективно невыполнимы.

+ч.: Обязательность, ровное настроение, надежность, порядочность, -ч.: «Занудливость», буквоедство, формализм, ненужная дотошная перепроверка себя и других, нерешительность в неопределенных ситуациях.

+с.: Возможность реализации заданий в соответствии с инструкциями или определенными требованиями обстановки, стабильность отношений.

-с.: Требования самостоятельных и нестандартных решений в неопределенной обстановке.
10. Акцентуация вытеснения, демонстративный тип: человек в маске собственного собеседника, человек-зеркало для других в силу повышенной способности к эмпатии и самоотречения от возможности иметь большее постоянство своего внутреннего мира. Способен к самооговору.

+ч.: Эмоциональность, раскованность, способность увлечь, актерские данные, яркость выражения чувств.

— ч.: Эгоизм в маске участия, фантазерство, неискренность, способность увиливать от решения неотложных вопросов, уходить в болезнь.

+с.: Возможность устроить «шоу», быть на сцене в широком смысле слова, торговать, распоряжаться, «заботиться» о других [С. 107—113].

Показать весь текст

Заполнить форму текущей работой