Из опыта работы

№ УЭ

Содержание УЭ

Рекомендации

УЭ-0.

ЦЕЛЬ:

Просмотрите содержание модуля и сформулируйте цель вашей работы. Вы можете работать в парах, группах.

УЭ-1.

ПОВТОРЕНИЕ.

Цель: обобщить знания, полученные на предыдущих уроках.

Выполните задания:

Алкен, общее число атомов в котором равно 12, это: а) этен, б) пропен, в) бутен, г) пентен. Запишите структурные формулы всех возможных изомеров этого вещества и дайте им названия:

• 3. Определите вид изомерии этих веществ:
• 4. Поставьте оценку за выполненную работу в «Лист самооценки»

ЛИСТ САМООЦЕНКИ.

Мои базовые знания я оцениваю:

Мою работу на уроке я оцениваю:

Я оцениваю работу класса:

Заполните первую строну листа самооценки.

УЭ-2.

РЕЗЮМЕ Итак, подведем итог. Ответьте устно на вопросы, запишите ключевые слова в логическую схему.

• • Что выражает общая формула алкенов?
• • В чем причина многообразия алкенов?
• • На что влияет строение вещества?
• • Для чего необходимо изучать свойства веществ?

В случае затруднения, вспомните теорию химического строения органических веществ (учебник О. С. Габриеляна «Химия-10. Базовый уровень», С. 13—21).

УЭ-3.

I ЛАБОРАТОРНЫЙ ОПЫТ «ИЗГОТОВЛЕНИЕ МОДЕЛИ МОЛЕКУЛЫ ЭТИЛЕНА».

• 1 Цель: изготовить 1 модель этилена,
• 1 предположить,

¹ в какие реакции

будут вступать алкены.

Допишите гипотезу. (В случае затруднений используйте подсказку на С. 36 учебника.).

№ УЭ.

Содержание УЭ.

Рекомендации.

Гипотеза: исходя из строения алкенов можно предположить, что они будут вступать в реакции .с такими веществами, как:

УЭ-4.

ЛАБОРАТОРНЫЙ ОПЫТ «ПОЛУЧЕНИЕ ЭТИЛЕНА И ИЗУЧЕНИЕ ЕГО СВОЙСТВ».

Цель: получить этилен дегидротацией этилового спирта в присутствии серной кислоты и изучить его свойства

Оборудование и реактивы: спиртовка, спички, лабораторный штатив, винт, лапка, пробка с газоотводной трубкой, штатив с пробирками, этанол, речной песок, концентрированная серная кислота, раствор перманганата калия. Порядок выполнения работы.

Задание 1. Получение этилена.

В целях безопасности работы с концентрированными веществами учителем заранее приготавливается смесь, состоящая из 2—3 мл этилового спирта и 6—9 мп концентрированней серной кислоты. Для того чтобы избежать толчков жидкости при кипении, в смесь добавляется прокаленный речной песок.

Закройте пробирку пробкой с газоотводной трубкой, закрепите ее в штативе. Осторожно нагрейте.

Задание 2. Химические свойства этилена.

1. Поверните газоотводную трубку вверх и подожгите выделяющийся этилен. Каким пламенем горит этилен; светящимся, не светящимся или коптящим? Почему?

Вывод: этилен горит пламенем, т.к.

Прочитайте инструкцию, проверьте наличие реактивов и оборудования. Соберите прибор, как показано на рисунке, проверьте его на герметичность Запишите вывод, используя данные расчетов.

Механизм реакции можно посмотреть здесь;

http://old.

internet-school.ru/.

demo/530 384?page=2.

что подтверждается расчетами:

Расчет массовой доли углерода в этане со (С в С₂Н₆) = … =.

Расчет массовой доли углерода в этене со (С в С₂Н₄) = … =.

2. Опустите конец газоотводной трубки поочередно в пробирку с раствором перманганата калия (ниже уровня раствора) и в пробирку с раствором брома. Что происходит с раствором перманганата калия? Что происходит с раствором брома? Сделайте вывод о непредельном характере этилена.

Вывод: этилен раствор бромной воды, т.к. происходит.

№ УЭ.

Содержание УЭ.

Рекомендации.

Эта реакция, а также реакция взаимодействия с КМп0₄ является на двойную связь.

УЭ-5.

РЕАКЦИИ НЕСИММЕТРИЧНЫХ АЛКЕНОВ С ГАЛОГЕНОВОДОРОДАМИ.

Цель: изучить особенности вза-, имодействия несимметричных алкенов с полярными молекулам. Правило В. В. Марковникова: в реакциях присоединения полярных молекул (галогеноводородов и воды) к несимметричным алкенам атом водорода преимущественно присоединяется к наиболее гидрированному атому углерода по двойной связи (1869 г.): Н₃С—СН— СН₂ + Н—Вг—.

Н₃С—СН—СН₂ + Н—ОН—.

Консультация на С. 37 учебника Запишите уравнения реакций, применяя правило В. В. Марковникова.

УЭ-6.

РЕАКЦИЯ ПОЛИМЕРИЗАЦИИ Цель: изучить реакцию полимеризации, отметить важность ее в химическом синтезе.

Эта история произошла в 1978 году в Советском Союзе. Геологи в верховьях реки Абакан обнаружили семью отшельников-староверов Лыковых, которые в 1936 году по религиозным мотивам удалились и жили в глухой тайге, вдали от людей. И вот — встреча с людьми! Много поразительных достижений вошло в человеческий обиход за эти долгие десятилетия. Как вы думаете, что более всего поразило главу семейства Карпа Осиповича Лыкова?

Вот как об этом пишет корреспондент «Комсомольской правды»: «Из всего, что могло его поразить, на первое место надо поставить не электричество, не самолет., не приемник, из которого слышался бабий бесовый голос Пугачевой, — поразил больше всего прозрачный пакет из полиэтилена: «Господи, что измыслили, стекло, а мнется».

Величайшим открытием 20 века стало открытие реакции полимеризации. В настоящее время полиэтилен имеет широкое применение.

Сейчас очень остро стоит проблема загрязнения окружающей среды полиэтиленовыми отходами.

Прочитайте текст иа С. 32—40 учебника, значимую для вас информацию запишите в тетрадь Прочитайте текст, обсудите в парах вопросы к тексту.

№ УЭ.

Содержание УЭ.

Рекомендации.

Доказано, что в обычных условиях полиэтилен разлагается 100 лет. Уже сейчас нужно задуматься над тем, что мы оставим нашим потомкам. По какой земле будут ходить наши дети, каким воздухом будут дышать наши внуки? Подумайте. Какие меры можно предложить по уменьшению объемов загрязнения полиэтиленовыми отходами окружающей среды?

Да, проблемы существуют, но без использования продуктов современной химической промышленности трудно представить жизнь человека XXI века. Наш город Ярославль является крупным промышленным узлом современной России, здесь находятся такие предприятия, как ОАО «Славнефть-Ярославнефтеоргсинтез», ОАО «Русские краски», ОАО «Ярославский технический углерод», ОАО «Шинный завод», причем одним из сырьевых компонентов на этих предприятиях является этилен и его гомологи.

В будущем промышленный оргсинтез будет развиваться не меньшими темпами, чем сейчас.

УЗ-7.

Подумайте, достигнута ли цель сегодняшнего урока?

Вернитесь к листу самооценки, заполните строки 2 и 3.

№ УЭ.

Содержание УЭ.

Рекомендации.

УЭ-8.

Домашнее задание:

1. Кластер «ПРИМЕНЕНИЕ ЭТИЛЕНА И ЕГО ГОМОЛОГОВ».

• 2. Решить задачу: для проведения местной анестезии при хирургических операциях необходимо приготовить газообразный хлорэтан объемом 5,6 л. Какой объем этилена при этом потребуется (н.у)?
• 3. Общение между людьми основано на зрительных и слуховых контактах. Однако для некоторых других животных основным способом общения является выделение химических веществ. Для того чтобы привлечь внимание самки, домашняя муха выделяет алкен — мускалюр. Установите его структурную формулу, если известно, что, взаимодействуя с бромом, он образует бесцветный продукт состава С23Н46Вг2.

Выбери понравившиеся тебе задания. Помни, что твоя отметка за домашнюю работу зависит от количества баллов за каждое задание: Задание 1 — 1 балл Задание 2 — 1 балл Задание 3 — 2 балла Задание 4 — 2 балла Задание 5 — 2 балла Задание 6 — 5 баллов.

• 4. Написать эссе «Размышления об этилене».
• 5. Предложить и описать пути решения экологической проблемы загрязнения окружающей среды полимеросодержащим мусором.

6. Высший пилотаж / Решить цепочку превращений.