Помощь в написании студенческих работ
Антистрессовый сервис

Заключение. 
Задачи и формы сотрудничества детского сада и семьи

РефератПомощь в написанииУзнать стоимостьмоей работы

Важно, чтобы родители непосредственно участвовали в жизни детского сада, помогали в осуществлении воспитательно-образовательного процесса. Зенина Т. Н. Родительские собрания в детском саду. Учебно-методическое пособие / Т. Н. Зенина. — М.: Педагогическое общество России, 2007. — 96 с. Носова Е. А., Швецова Т. Ю. Семья и детский сад: педагогическое образование родителей — С-Пб.: ООО Изд-во… Читать ещё >

Заключение. Задачи и формы сотрудничества детского сада и семьи (реферат, курсовая, диплом, контрольная)

За всю историю человечества сложились две ветви воспитания подрастающего поколения: семейное и общественное. Каждая из этих ветвей, представляет собой социальный институт воспитания, обладает своими специфическими возможностями в формировании личности. В основе взаимодействия современного дошкольного учреждения и семьи лежит сотрудничество. Педагоги дошкольного учреждения, должны быть инициаторами установления этого сотрудничества, поскольку они профессионально подготовлены к образовательной работе, а стало быть, понимают, что ее успешность зависит от согласованности, преемственности в воспитании детей. Педагог сознает, что сотрудничество требуется в интересах ребенка и что в этом необходимо убедить и родителей. Инициатива в установлении взаимодействия с семьей и квалифицированная реализация задач этого взаимодействия определяют направляющую роль дошкольного учреждения по отношению к семейному воспитанию.

Важно, чтобы родители непосредственно участвовали в жизни детского сада, помогали в осуществлении воспитательно-образовательного процесса.

Вовлечение родителей в жизнь детского сада принесет пользу и дошкольному учреждению и родителям. Успех сотрудничества семьи и дошкольного учреждения во много зависит от того, насколько педагог знает родителей, их отношение к детям, нужды, стремления.

Список литературы

Евдокимова Е.С., Дозокина Н. В. «Детский сад и семья: методика работы с родителями». М. «Мозаика — Синтез». 2007 г.

Зенина Т. Н. Родительские собрания в детском саду. Учебно-методическое пособие / Т. Н. Зенина. — М.: Педагогическое общество России, 2007. — 96 с.

Козлова С.А., Куликова Т. А. Дошкольная педагогика: Учебник. — М.: Издательский центр «Академия», 2012. — 416 с.

Носова Е.А., Швецова Т. Ю. Семья и детский сад: педагогическое образование родителей — С-Пб.: ООО Изд-во ''ДЕТСТВО-ПРЕСС '', 2009. — 80 с.

От рождения до школы. Основная общеобразовательная программа дошкольного образования / Под ред. Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, М. А. Васильевой. — М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2010. — 304 с.

Свирская Л. «Работа с семьей: необязательные инструкции». Методическое пособие для работников ДОУ. М. «Линка — Пресс», 2007 г.

Показать весь текст
Заполнить форму текущей работой