Помощь в написании студенческих работ
Антистрессовый сервис

Двумерная трактовка стилей лидерства, разработанная в университете штата Огайо

РефератПомощь в написанииУзнать стоимостьмоей работы

Дает возможность людям удовлетворить свои потребности, связанные с работой. Расписывает задания и объясняет требования к их выполнению. Распределяет производственные роли между подчиненными. Допускает участие подчиненных в принятии решений. Общается в одобрительной и не угрожающей манере. Передает свое беспокойство о выполнении задания. Разрабатывает подходы к выполнению работ. Таб. 2 Двухмерная… Читать ещё >

Двумерная трактовка стилей лидерства, разработанная в университете штата Огайо (реферат, курсовая, диплом, контрольная)

Данная модель лидерства была основана на импульсе использования стиля руководства, построенного на участии работников в принятии решений. Однако многие управляющие-практики были разочарованы результатами перехода к стилю руководства, ориентированному на человека. Начиная с 1945 г., группа ученых, работавшая под эгидой Бюро по исследованиям в области бизнеса в университете штата Огайо, проводила комплексное исследование в области руководства и нашла одну причину этого разочарования. Они выявили серьезную ошибку в концепции разделения руководителей на тех, кто сосредоточен или только на работе, или только на человеке. Они обнаружили, что хотя автократичный руководитель не может одновременно быть демократичным, но, тем не менее, уделяя много внимания работе как таковой, он может проявлять большую заботу и о человеческих отношениях. Это стало их главной находкой: люди могут вести себя так, что это будет одновременно ориентацией и на работу, и на человека. 5].

Группа в университете Огайо разработала систему, согласно которой поведение руководителя классифицировалось по двум параметрам: структуре и вниманию к подчиненным. Согласно этой точке зрения, руководители могут оказывать влияние на людей своим поведением, которое различается по этим двум критериям. Структура подразумевает такое поведение, когда руководитель планирует и организует деятельность группы и свои взаимоотношения с ней. Внимание к подчиненным подразумевает поведение, которое влияет на людей, апеллируя к потребностям более высокого уровня, строя взаимоотношения на основе доверия, уважения, тепла и контакта между руководителем и подчиненными. Очень важно отметить, что уважение — это не внешнее проявление типа «похлопывания по спине». Несколько самых распространенных типов поведения, подразумевающих внимание к подчиненным, приведены на табл. 1.

Таблица 1. Поведение руководителя, классифицированное по структуре и вниманию к подчиненным.

Структура.

  • · Распределяет производственные роли между подчиненными
  • · Расписывает задания и объясняет требования к их выполнению
  • · Планирует и составляет графики работ
  • · Разрабатывает подходы к выполнению работ
  • · Передает свое беспокойство о выполнении задания

Внимание к подчиненным.

  • · Участвует в двустороннем общении
  • · Допускает участие подчиненных в принятии решений
  • · Общается в одобрительной и не угрожающей манере
  • · Дает возможность людям удовлетворить свои потребности, связанные с работой

Было выявлено, что люди могут вести себя с разной степенью внимания к подчиненным и структурированию проблем; четыре возможных комбинации этих элементов в руководстве представлены на таб. 2. Несмотря на то, что самая высокая производительность ассоциировалась с руководителем, который владеет и тем и другим стилем поведения, более поздние исследования показали, что эта классификация применима не ко всем ситуациям.

Ориентация на структурирование задач подразумевает такое поведение руководителя, когда он планирует и организует работу группы и свои взаимоотношения с ней с учётом конкретных производственных заданий (предстоящей работы). В процессе исследований было выявлено, что руководители могут вести себя с различной степенью внимания к подчинённым и структуризации производственных задач (проблем). Возможны четыре варианта поведения менеджера:

  • 1) низкая степень структуризации задачи и высокая степень внимания к подчинённым;
  • 2) высокая степень структуризации задачи и высокая степень внимания к подчинённым;
  • 3) низкая степень структуризации задачи и низкая степень внимания к подчинённым;
  • 4) высокая степень структуризации задачи и низкая степень внимания к подчинённым (см. таб. 2).

Таб. 2 Двухмерная модель стилей лидерства[1].

Показать весь текст
Заполнить форму текущей работой