Итоги работы школы и их оценка

В сложившихся общественно-политических реалиях советских времен Оборонное общество занимало среди государственных институтов, очень важное, социально значимое место. Поэтому различные министерства и ведомства, молодежные объединения на всесоюзном и местном уровнях брали шефство над оборонными организациями.

Ирбитская автомобильная школа РОСТО (ДОСААФ) вносит весомый вклад в укрепление обороноспособности страны, в развитие и совершенствование военно-прикладных видов спорта.

Анализируя деятельность Ирбитской автошколы РОСТО в г. Ирбите с этих позиций, можно сказать, что без ее участия не решается ни один вопрос, связанный с подготовкой граждан к военной службе, с военно-патриотическим воспитанием, с развитием технических и военно-прикладных видов спорта. Так, в Ирбитской автошколе в 2007 году было проведено 10 смотров-конкурсов музеев и комнат боевой славы, уроков Мужества, посвященных героям Великой Отечественной войны, а также многочисленные встречи с ветеранами Вооруженных Сил. Оформлены стенды по военно-патриотической направленности. Активно ведется работа по набору на обучение на востребованные профессии водителей различных категорий («В», «С», «Д», «Е»), а также продавцов-кассиров, и бухгалтеров. Основными потенциальными потребителями платных образовательных услуг являются: юноши и девушки в возрасте 18−25 лет, трудоспособные мужчины в возрасте 26−45 лет, безработные граждане направленные от Центра занятости населения г. Ирбита. За 52 года своего существования автошкола РОСТО подготовила для Вооруженных Сил 13 257 водителей, а для народного хозяйства были подготовлены 41 471 специалист. Только за 7 лет Ирбитской автошколой выпущено 1484 учащихся. Показатели деятельности по выпуску учащихся в период с 2000;2007 г. даны в таблице 6.1.

Таблица 6.1 Показатели деятельности по выпуску учащихся.

Работать начальнику и преподавателям (мастерам) в автошколе г. Ирбита приходится в новых условиях, с учетом масштабных преобразований в Вооруженных Силах. Ранние учебные организации Оборонного общества готовили специалистов для армии и флота. Получив первоначальные знания, они после призыва доучивались в учебных подразделениях, а шлифовали свое мастерство уже в процессе дальнейшей службы. Такая система подготовки давала возможность поэтапно и последовательно «врастать» в военную профессию. Сегодня срок службы сократился до полутора лет, а с апреля 2008 г.- еще на 6 месяцев. Такие сжатые временные рамки не позволяют подготовить высококлассного специалиста в войсках, поэтому на призывной пункт должен прийти юноша, уже имеющий военную профессию.

В Ирбитской автошколе имеется две спортивные секции по мотоспорту и стрельбе из пневматических винтовок, а также самбо и дзюдо. В них занимается около 94 человек. Многие курсанты добились выдающихся успехов за период обучения. Если бы более активно оказывалась помощь от Свердловского областного ОСТО (ДОСААФ) по финансированию массовых спортивных мероприятий, военно-технических видов спорта, подготовка была бы более значительной. Денежных средств, которые на эти цели выделяются, хватает лишь на подготовку команд мастеров.

В Ирбите подготовка водителей категории «В» осуществляется двумя основными организациями это Государственное учреждение начального профессионального образования «Ирбитский учебно-курсовой комбинат» (УКК) и Ирбитская автошкола РОСТО (ДОСААФ). Мною была проведена оценка обеспечения учебного процесса в этих организациях по пятибалльной шкале.

Таблица 6.2 Обеспеченность учебного процесса.

Из проведенного анализа следует, что процесс обучения водителей в городе Ирбите требует определенных доработок. Теоретическая часть нуждается в применении технических средств обучения, на которых воспроизводятся различные дорожные ситуации, установки для демонстрации учебных фильмов, электронные экзаменаторы-тренажеры. Должны применяться компьютеры с определенным программным обеспечением.

В обучении практическому вождению должны применяться, на начальной стадии, автотренажеры. Автодромы требуют реконструкции. Для обучения вождению в городских условиях требуются новые маршруты, учитывающие все, необходимые для отработки, элементы движения по улицам.

Необходимы методические разработки по обучению вождению, рекомендующие мастерам, как построить последовательность отработки различных упражнений. Следует отметить, что спрос на обучение в Ирбитской автошколе, исходя из структуры численности города Ирбита постепенно растет.

Таблица 6.3 Анализ потребностей на услуги автошколы.

Однако в Ирбитской автошколе по сравнению с другими учебными организациями образовательные услуги оказываются на достаточно высоком уровне. Преимущества и недостатки оказываемых нашей организацией платных образовательных услуг приведены в таблице.

Теперь перейдем к оценке финансово-хозяйственной деятельности Ирбитской автошколы. Имущество, переданное РОСТО Министерством обороны РФ, другими министерствами и ведомствами РФ для обеспечения учебного процесса по подготовке граждан по военно-учетным специальностям, находится в оперативном управлении совета РОСТО.

Таблица 6.4 Качество образовательных услуг автошколы.

Имущество, созданное за счет собственных средств школа имеет право продавать, передавать, предоставлять во временное пользование другим юридическим и физическим лицам.

Основными источниками формирования имущества Ирбитской автошколы в денежных и иных формах являются:

• — целевое финансирование со стороны Учредителей и местного бюджета, за выполнение на договорной или иной основе государственных заданий и программ;
• — добровольные взносы и пожертвования физических и юридических лиц;
• — отчисления от прибылей в результате уставной деятельности;
• — доходы от предпринимательской деятельности и других видов деятельности, не запрещенных действующим законодательством;
• — доходы от реализации работ, услуг и иных видов деятельности не запрещенных законодательством.

Источниками формирования финансовых ресурсов школы является прибыль, амортизационные отчисления и другие поступления.

Финансовые средства, полученные школой в качестве арендной платы, используются на обеспечение и развитие уставной деятельности. Пояснительный расчет к перспективному плану на 2008;2009 год дан в таблице.

Школа вправе использовать в предпринимательской деятельности, связанной с получением дохода ту часть прибыли от хозрасчетной деятельности, которая остается после расчетов с государством, учредителями и кредиторами. Финансовые показатели по подготовке специалистов в Ирбитской автошколе РОСТО на 2006; 2007 г. даны в таблице.

Таблица 6.5 Подготовка специалистов для Вооруженных Сил РФ.

Таблица 6.6 Смета стоимости услуг по предоставлению в пользование общежитие.

Таблица 6.7 Калькуляция подготовки водителей категории «ВС».

Поэтому, подводя итоги деятельности, можно сказать, что экономическое положение автошколы стабильное, план по подготовке обучающихся выполняется на 100%. Несмотря на недостаточную материальную базу, спрос на обучение специалистов в автошколе растет. Источниками финансирования внедрения новых платных услуг являются собственные средства организации. Для внедрения новых видов платных услуг привлекаются свободные денежные средства организации, образованные за счет прибыли организации.