Введение. 
Агитационный плакат в политической борьбе

Продуктивным для ис-следования может быть признан когнитивистский подход. Не менее важной теоретической основой для изучения плакатных образов с точки зрения их роли в познании и конструировании социальной реальности является теория стереотипов2. Произведения искусства транслируют стереотипы, а именно через категоризацию происходит моделирование собственного образа и образа Другого. К базовым свойствам социальных стереотипов относятся: согласованность (стереотипные представления разделяются большим количеством людей); схематичность, упрощен-ность; эмоционально-оценочная нагрузка; устойчивость, ригидность.

Агитационный плакат, как инструмент политической борьбы

Структура и особенности агитационного плаката

агитационный плакат политическая борьба Прежде чем начать рассматривать русско-польские стереотипы по материалам агитационных плакатов периода 1918;1939 гг., нужно непосредственно обратиться к такому виду источнику исторической информации, как агитационный плакат. Подробное изучение агитационного плаката, его истории, функций, характерныхэлементов поможет более конкретно узнать русско-польские стереотипы и их глубину в сознании людей. Агитационный плакат принадлежит к визуальному типу источника, поэтому нужно знать также методологию работы с подобными источниками.

Плакат — самый массовый вид графического искусства, выполняющий задачи наглядной политической агитации или служащий средством информации, рекламы и инструктажа.

Первые плакаты появились во Франции еще в XVIII веке, а в России получили широкое распространение в 1917 году. Плакат относится к видам изобразительного искусства, он выполняет задачи наглядной политической агитации и пропаганды, а также служит целям информации, рекламы, инструктажа и обучения. Плакаты политической направленности отличаются активным эмоциональным обращением к народным массам.

Настоящая профессионализация сферы создания политических плакатов и листовок происходит с началом первой мировой войны. Можно сказать, что масштабные социальные преобразования рождали потребность массовой мобилизации и рекрутирования, и этим целям служили и служат политические плакаты и листовки.

Отбросим продолжительную историю формирования плаката и его художественную сторону, представляющую интерес для искусствоведов. Мы непосредственно займемся рассмотрением функций и элементов плаката, предоставляющих интерес для изучения нашей темы.

В структуре плаката интегрируются различные знаковые системы: наряду с вербальными используются иконические средства (фотографии, рисунки, карикатуры и др.). Современная лингвистика, изучая семиотически осложнённые тексты, использует категорию креолизованные тексты. К плакатам в полной мере применима категория «креолизованные тексты». Плакат сначала захватывает зрительное внимание, в плакатных формах смысл становится изображением.

Строго определенные функции плаката диктуют выбор изобразительных средств, приема работы, определяют особый изобразительный язык плаката и его размеры. Плакаты быстро сменяют друг друга и воздействуют сравнительно короткое время, они должны отличаться четким и ясным языком. Плакат должен восприниматься на большом расстоянии, выделяясь среди других источников информации. Чтобы привлечь внимание и интерес зрителя, активизировать его восприятие, нацелить в нужном направлении сознание и волю к действию, плакат использует ряд специфических художественных средств.

Именно такими задачами продиктованы относительно большие размеры плакатов. Во имя краткости, доходчивости и выразительности в плакате применяется особенно острая типизация образа, и широко используются такие условно-декоративные приемы, как обобщение изображения, упрощение цветовых отношений, отказ от второстепенных деталей. Текст должен быть предельно кратким и понятным с первого прочтения. Он не должен механически приставляться к изображению, а органически входить в него. Характер шрифта должен соответствовать содержанию плаката.

В плакате могут применяться изобразительные метафоры, общепонятные символы, сопоставление разномасштабных изображений, разновременных и происходящих в различных пространствах событий, обобщение формы предметов; важную роль в плакате играет характер шрифта и расположение текста, яркое условное декоративное цветовое решение. В систему условных изобразительных средств плаката иногда вводится фотография (самостоятельно или в сочетании с рисунком, живописью). Для многих плакатов на международные и бытовые темы типичны сатирические образы собирательного характера.

При анализе семиотической структуры плаката необходимо отчетливо представлять, что собой представляют её элементы. Появление плаката (вначале рекламного, позже политического) связано с обострением торговой и промышленной конкуренции в капиталистическом обществе, с интенсификацией общественно-политической и культурной жизни (рост числа зрелищных учреждений, промышленных и художественных выставок, массовых митингов и манифестаций и др.) Интуитивно понятно, что элементами структуры являются в первую очередь слова, предложения, абзацы. Второй уровень структуры — это фразеология сообщения, риторические фигуры и т. п. А что же является элементами графического сообщения, что является носителем сообщения в визуале плаката?

Основными элементами агитационного плаката являются: артикуляция, масштабность образов, фон, «рамка», динамика плаката, недискутируемые посылы (самый важный элемент для нас — ассоциации).

Агитационный плакат от художественного произведения отличается не только своей прагматической функцией. Гораздо более важное отличие плаката от произведения — отсутствие многозначности. В художественном произведении множественность смыслов, порождаемых теми или иными образами несомненное достоинство. Именно эта множественность порождает глубину произведения, заставляет нас возвращаться к нему вновь и вновь. В плакате же необходимо однозначное толкование образов, иначе будет просто невозможно достичь необходимого пропагандистского эффекта. Информационная избыточность, присущая любому сообщению, в художественном произведении направлена на порождения множества возможных миров, а в агитационном плакате — наоборот, направлена на устранение любой возможности неоднозначного толкования.

Чаще всего артикуляция, исключающая множественность толкования, достигается за счет добавления текстового комментария: слогана или лозунга, который иначе называется титлом.

Отсутствие же однозначности в толковании визуала способно достичь обратного результата. Любая неоднозначность трактовки графических образов разрушает идеологическую эффективность плаката.

Еще один прием, достаточно часто используемый в агитационных плакатах — масштаб образов. Один образ может быть больше другого, подчиняясь при этом не законам перспективы, а подчеркивая значения того или иного образа.

Семантическая важность образов может достигаться и средствами композиции.

Фон в плакате присутствует не всегда. Можно даже сказать, что плакаты без фона встречаются если не чаще, то, по крайней мере, не реже плакатов с фоном. Это говорит о том, что фон сам по себе несет немалую смысловую и семантическую нагрузку. Между фоновым и основным изображением всегда присутствует смысловая связь, гораздо более важная, чем в других произведениях искусства. Можно даже утверждать, что в плакате фон используются для того, чтобы установить иерархические отношения. При этом совершенно не обязательно, чтобы фоновое изображение в этой иерархии занимало нижнюю ступеньку. Скорее наоборот. Фон — это трансцендентальное означающее, всевидящее око, расположенное над реальностью.

«Рамка» (или кавычки) для нас имеет не столько утилитарное значение, как деревянная рамка или графическое паспарту, очерчивающее плакат, сколько значение семиотическое. Рамка задает условие целостности и завершенности текста сообщения, в нашем случае — визуального текста. Рамка проводит границу между текстом и реальностью, позволяет отделить одно от другого. Глупо же, сидя в театре, пытаться вступить в разговор с артистами. Подобные истории рассказывают как анекдоты, как курьёзы: человек не увидел рамки театрального действия.

Кроме того, рамка (точнее набор условностей, которые выступают в качестве рамки) отделяет одно произведение от другого. Ведь не путаем же мы фильм и рекламу, хотя и тот, и другая идут по одному телевизионному каналу подчиняясь законам последовательности монтажа. То есть помимо рамок как оформленного отличия произведения и реальности или двух произведений существуют и другие формы очерчивания произведения в своих границах, интуитивно понятные любому из нас.

Изображения на плакатах лишены сложных пространственных отношений. Да и использование пространства самого плаката как холста достаточно тривиально: в центре расположены наиболее значимые фигуры, на периферии — менее значимые. В лучшем случае пространство холста разделено на несколько кадров, по принципу комикса.

Динамика плаката имеет несколько эстетических функций.

Во-первых, это направление движения во времени: устремленность в будущее или в прошлое. Для нас будущее — это направление слева снизу в правый верхний угол, прошлое — это направление справа налево.

Временная структура текста сообщения, коим для нас, напомню, и является плакат, допускает также перспективное и ретроспективное отношение между различными его элементами. Из времени плаката (то есть той временной позиции, в которой находятся автор и адресат) задается тот или иной взгляд на прошлое (ретроспектива) или будущее (перспектива), задается система ценностей, и тем самым, определенная идеология.

Во вторых, динамика изображения задает рассказ, создает сюжет, который не обязательно будет нарративом (повествованием). Если же говорить о нарративе, то плакат может непосредственно рассказывать всю историю (что чаще всего случается в комиксах), может задавать «ключевые кадры».

Для того чтобы сообщение плаката эффективно убеждало в какой-то мысли своих адресатов, его риторика должна строится на недискутируемых посылках. Только в этом случае вывод, который и составляет суть сообщения и цель воздействия, будет убедительным. Какими же эстетическими и идеологическими средствами можно добиться этой самой недискутируемости?

Недискутируемые посылки не обладают семантической новизной, они должны быть в тексте плаката некой банальностью, общим местом. Можно сказать, что посылка должна обладать свойством автоматизма восприятия. Семантической же новизной должен обладать вывод, автоматизм его восприятия должен быть нарушен. Функция вывода, в отличие от функции посылки — быть более активным, привлекать к себе внимание. Только такой вариант семантической асимметрии будет соответствовать риторическим правилам.

Один из признанных способов привлечь внимание к той или иной риторической фигуре — использование тропов, остроумных сравнений, ярких метафор и других приемов, за которые мы ценим собственно художественный и эстетический талант автора.

Задача любого агитационного плаката — агитация, пропаганда, определенное воздействие на адресата.