Список литературы. 
Педагогическая организация процесса адаптации студентов-первокурсников к новым условиям жизни в вузе

1. Абрамова, Г. С. Возрастная психология: учеб. пособие для студ. вузов /С.Г. Абрамова.-М.: Издательский центр «Академия», 1999. — 672 с.

2. Архипова, А. А. Адаптация студентов как одно из условий самореализации личности /А.А. Архипова. — Педагогические науки, 2007. — № 3. — 301 с.

3. Виттенберг, Е.В. Социально-психологические факторы адаптации к социальным и культурным изменениям / Е. В. Виттенберг. — СПб, 1994. — 236с.

4. Головин, С. Ю. Словарь практического психолога: [Электронный ресурс] / С. Ю. Головин — 2016. — 11июня. — Режим доступа: http: // respublika.info/4542/science/ article24773. — Дата доступа: 22.11.2016.

5. Долгова, В. И. Методология модернизации процессов формирования познавательно — профессиональной активности студентов /В.И. Долгова.- Вестник ЧГПУ № 1, 2010. — 71−80с.

6. Долгова, В. И. Мотивация профессиональной деятельности студентов: монография / В. И. Долгова, В. А. Ткаченко. — Челябинск: ЗАО «Цицеро», 2011. — 100 с.

7. Жогова, А. Р. Адаптационные процессы: [Электронный ресурс] / А.Р. Жогова- 2014. — 28 апреля. — Режим доступа: http: // respublika.info/5891/science/ article8992. — Дата доступа: 20.11.2016.

8. Зинченко, В. П. Психологический словарь / В. П. Зинченко, Б. Г. Мещеряков. — М.: Педагогика, 2007. — 811 с.

9. Климов, Е. А. Психология профессионального самоопределения /Е.А. Климов. — Ростов-на-Дону, Феникс, 1996.-285с.

10. Кон, И. С. Психология ранней юности/И.С. Кон. — М.: Просвещение, 1989.-412с.

11. Кулагина, И. Ю. Возрастная психология: Полный жизненный цикл развития человека./И.Ю. Кулагина. — М.: ТЦ Сфера, 2005.-194с.

12. Мисса, И. Проблемы адаптации студентов первого курса в ВУЗе // И.Мисса. — Студенческий научный журнал. 2010, Т.1., № 1. с.89−93.

13. Пряжников, Л. С. Методы активизации профессионального и личностного самоопределения/ Л. С. Пряжников.- 2-е изд., стер. — М.: МПСИ, Воронеж, 2003.-274с.

14. Реан, А.А. К проблеме социальной адаптации личности // Вестник СПбГУ, сер.6, вып.3. — 1995. — № 20. -20−21 с.

15. Реан, А. А. Психология человека от рождения до смерти: учеб. пособие/ А. А. Реан. — СПб.: Прайм-ЕВРОЗНАК, 2005. 361с.

16. Смирнов, А. Г. Вопросы динамики протекания социально-психологической адаптации студентов к вузу/ А. Г. Смирнов.-Психологические условия профессионального становления личности в свете реформы общеобразовательной и профессиональной школы. — М., 1998. -288с.

17. Терещенко, А. Г. Изменение особенностей психических процессов у студентов в связи с адаптацией к учебной деятельности. // Адаптация учащихся и молодёжи к трудовой и учебной деятельности. — Иркутск, 1996, — с.89−103.

18. Фельдштейн, Д. И. Проблемы возрастной и педагогической психологии/ Д. И. Фельдштейн. — М.: Международная педагогическая академия, 1995. 305с.

19. Филатова, Л. О. Преемственность общего среднего и вузовского образования / Л. О. Филатова // Педагогика. — 2004. — № 8. — 63 — 68с.

20. Яницкий, М. С. Адаптационный процесс: психологические механизмы и закономерности динамики: учебное пособие/ М. С. Яницкий. — Кемерово: Кемеровский гос. ун-т, 1999. 292с.

21. Якиманская, И. С. Психология и педагогика: учебное пособие / И. С. Якиманская.- Оренбург: Издательство Руссервис, 2008. — 567 с.