Список используемой литературы

Аванесова, В. Н. Воспитание и обучение детей в разновозрастной группе / В. Н. Аванесова. — М.: Просвещение, 1979. — 176с.

Альтхауз, Д. Цвет, форма, количество / Д.Альтхауз. — М.: Просвещение, 1984. -39 с.

Арушанова, А. Г. Обучение детей в дошкольных учреждениях села (в условиях разновозрастной группы) / А. Г. Арушанова; под ред. А. С. Алексеевой. — М.: Просвещение, 1990. — 174 с.

Белошистая, А. В. Формирование и развитие математических способностей дошкольников / А. В. Белошистая. — М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2003. — 400 с.

Березина, Р.Л., Данилова, В.В., Рихтерман, Т.Д. и др. Математическая подготовка детей в дошкольных учреждениях / Р. Л. Березина, В. В. Данилова, Т. Д. Рихтерман. — М.: Просвещение, 1987. — 175 с.

Бондаренко, Т. М. Комплексные занятия в старшей группе детского сада. Практическое пособие для воспитателей и методистов ДОУ / Т. М. Бондаренко. — Воронеж: ТЦ «Учитель», 2000. — 432 с.

Бондаренко, А. К. Дидактические игры в детском саду / А. К. Бондаренко. — М.: Просвещение, 1985. 176 с.

Бутенко, А. В., Бутенко, В. Н. Игры по правилам в разновозрастной группе дошкольников. // Бюллетень клуба конфликтологов № 5, г. Красноярск, 1996. Режим доступа: http://ippd.univers.krasu.ru/bibl/bkk/b5_i004.doc.

Волчкова, В.Н., Степанова, Н. В. Конспекты занятий в старшей группе детского сада. Математика. Учебно-методическое пособие для воспитателей и методистов ДОУ / В. Н. Волчкова, Н. В. Степанова. — Воронеж: ТЦ «Учитель», 2004. — 91 с.

Воспитание детей в дошкольных учреждениях села (в условиях разновозрастной группы). / Под ред. Р. Л. Курбатовой. — М.: Просвещение, 1989. 158 c.

Детство: Программа развития и воспитания детей в детском саду / В. И. Логинова, Т. И. Бабаева, Н. А. Ноткина и др. — СПб.: Акцидент, 1999. — 224 с.

Ерофеева, Т.И., Павлова, Л.Н., Новикова, В. П. Математика для дошкольников / Т. И. Ерофеева, Л. Н. Павлова, В. П. Новикова. — М.: Просвещение, 1997. — 175 с.

Жикалкина, Т. К. Игровые и занимательные задания по математике / Т. К. Жикалкина. — М.: Просвещение, 1989. — 47 с.

Зайцев, Н. А. Письмо. Чтение. Счет / Н. А. Зайцев. — СПб., 1997.

Интеллектуальное развитие и воспитание дошкольника / Л. Г. Нисканен, О. А. Шаграева, Е. В. Родина и др.; под ред. Л. Г. Нисканен.- М.: Академия, 2002. — 208 с.

Козлова, С.А., Куликова, Т. А. Дошкольная педагогика / С. А. Козлова, Т. А. Куликова. — М.: Академия, 2000. — 416 с.

Колесникова, Е. В. Математика для дошкольников 5−6 лет / Е. В. Колесникова. — М.: ТЦ Сфера, 2002. -80 с.

Леушина, А. М. Формирование элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста / А. М. Леушина. — М.: Просвещение, 1974. — 320 с.

Малокомплектный детский сад: Пособие для воспитателя детского сада / Под ред. М. А. Васильевой. — М.: Просвещение, 1988. — 271 с.

Математика от трёх до семи / Авт.-сост. З. А. Михайлова, Э. Н. Иоффе. -СПб.: Акцидент, 1997. — 176 с.

Метлина, Л. С. Математика в детском саду / Л. С. Метлина. — М.: Просвещение, 1984. — 256 с.

Минкина, М. В. Методика работы в разновозрастной группе детского сада / М. В. Минкина. — Минск, 1977. — 143с.

Михайленко, Н Я., Короткова, Н. А. Игра с правилами в дошкольном возрасте / Н. Я. Михайленко, Н. А. Короткова. — М.: Просвещение, 1994. — 134 с Михайленко, Н.Я., Кустова, Н. И. Разновозрастные игровые объединения детей // Дошкольное воспитание. — 1987. — № 6.

Михайлова, З. А. Игровые и занимательные задачи для дошкольников / З. А. Михайлова. — М.: Просвещение, 1990. 94 с.

Михайлова, З.А., Непомнящая, Р. Л. Развитие речи на занятиях по формированию элементарных математических представлений / З. А. Михайлова, Р. Л. Непомнящая // Дошкольное воспитание. -1989 — № 1.

Нищева, Н. В. Играйка. Игры и упражнения для формирования и развития элементарных математических представлений и речи дошкольников / Н. В. Нищева. — СПб.: Детство-пресс, 2003. — 16 с.

Новикова, В. П. Математика в детском саду. Старший дошкольный возраст / В. П. Новикова. — М.: Мозаика-Синтез, 2005. -104 с.

Носова, Е.А., Непомнящая, Р. Л. Логика и математика для дошкольников / Е. А. Носова, Р. Л. Непомнящая. — СПб.: Акцидент, 1996. — 79 с.

Перепятку, М. Дидактическая игра как форма организации обучения в разновозрастной группе сельского детского сада / М. Перепятку // Дошкольное воспитание. -1990. — № 7.

Перова, М. Н. Дидактические игры и упражнения по математике для детей дошкольного и младшего школьного возраста / М. Н. Перова. — 2-е изд., перераб. — М.: Просвещение, 1996. — 144 с.

План-программа образовательно-воспитательной работы в детском саду / под ред. Михайловой З. А. — СПб.: Акцидент, 1997. — 221 с.

Программа воспитания и обучения в детском саду / под ред. М. А. Васильевой, В. В. Гербовой, Т. С. Комаровой. — М.: Мозаика-Синтез, 2005. — 208 с.

Радуга. Программа и методическое руководство для воспитателей младшей группы детского сада / Т. Н. Доронова, В. В. Гербова, Т. Т Гризик. — М.: Просвещение, 1994. — 208 с.

Радуга. Программа и методическое руководство для воспитателей средней группы детского сада / Т. Н. Доронова, В. В. Гербова, Т. Т. Гризик. — М.: Просвещение, 1994. — 208 с.

Радуга. Программа и методическое руководство для воспитателей старшей группы детского сада / Т. Н. Доронова, В. В. Гербова, Т. Т. Гризик. — М.: Просвещение, 1994. — 208 с.

Развитие. Программа. /Л.А. Венгер, О. Н. Дьяченко, Е. Л. Агаева. — М.: Новая школа, 1994. — 54 с.

Сенченок, Н. Работа воспитателя и малокомплектном детском саду // Дошкольное воспитание. — 1981. — № 11. — С. 25−26.

Сербина, Е. В. Математика для малышей: мл. разновозрастная группа: кн. для воспитателя дет. сада / Е. В. Сербина. М.: Просвещение, 1992. — 80 с.

Смоленцева, А.А. Сюжетно-дидактические игры с математическим содержанием / А. А. Смоленцева. — М.: Просвещение, 1993. — 95 с.

Соловьева, Е. В. Математика и логика для дошкольников: методические рекомендации для воспитателей, работающих по программе «Радуга» / Е. В. Соловьева. — 4-е изд. — М.: Просвещение, 2002. — 157 с.

Столяр, А. А. Давайте поиграем / А. А. Столяр. — М.: Просвещение, 1991.-80с.

Удальцова, Е. И. Дидактические игры в воспитании и обучении дошкольников / Е. И. Удальцова. — Мн.: Народная асвета, 1976. — 128 с.

Фоменко, Л. К. Формирование синтаксического строя речи дошкольников малокомплектного детского сада: дис. канд. пед. наук / Л. К. Фоменко. — Елец, 1998. -177 с.

Формы организации обучения в разновозрастной группе сельского детского сада: Рекомендации. — М.: НИИ дошкольного воспитания АПН РСФСР, 1988. — 53 с.

Хомутинникова, А. Пути повышения эффективности обучения в разновозрастной группе // Дошкольное воспитание. — 1979. — № 8. — С.8−11.

Чего на свете не бывает?: Занимательные игры для детей от 3 до 6 лет / под ред. О. М. Дьяченко, Е. А. Агаевой. — М., 1991. 54 с.

Шаталова, Е. В. Использование дидактических игр в процессе развития количественных представлений у детей старшего дошкольного возраста / Е. В. Шаталова, Л. В Гончаренко // Дошкольник и младший школьник в системе естественно-математического образования: сборник докладов межрегиональной науч.-практ. Интернет-конференции, Белгород, 7−20 ноября 2006 г — Белгород: Изд-во «Велес», 2007. С. 24−28.

Шаталова, Е. В. Педагогическая практика по теории и методике развития математических представлений у детей дошкольного возраста / Е. В. Шаталова. — Белгород.: Политерра, 2005. — 75 с.

Шаталова Е. В. Использование дидактических игр в процессе развития количественных представлений у детей старшего дошкольного возраста / Е. В. Шаталова, Л. В. Гончаренко // Дошкольник и младший школьник в системе естественно-математического образования: сб. докладов межрегиональной науч.-практ. Интернет-конференции, Белгород, 7−20 ноября 2006 г. — Белгород: Изд-во «Велес», 2007. — С. 24−28.

Швайко, Г. С. Игры и игровые упражнения для развития речи: Книга для воспитателя детсада / Г. С. Швайко; под ред. В. В. Гербовой. — М.: Просвещение, 1988. — 64 с.

Щербакова, Е., Щербань, Л. Математика в малокомплектном детском саду // Дошкольное воспитание. — № 10, 11. — С. 15, 6.

Щербакова, Е. И. Методика обучения математике в детском саду/ Е. И. Щербакова. — М.: Академия, 1998. — 272 с.

Щукина, А. Работа с детьми разновозрастной группы / А. Щукина // Дошкольное воспитание. — 1979. — № 7. — С. 13−18.