Задачи и система физического воспитания детей в семье

Задачи физического воспитания детей многогранны. В их решении принимают участие спортивные организации, школа, специальные средние учебные заведения, дошкольные детские учреждения и конечно же семья. На семью же возлагается наибольшая ответственность за воспитание здоровых, физически развитых детей. Так как именно в семье закладываются важнейшие основы для дальнейшего развития и социализации ребенка. Физическое воспитание не отличается от остальных основ, таких как манеры поведения, простейшие навыки, позволяющие делать ребенку выбор и в дальнейшем познавать мир самостоятельно.

Физическое воспитание в семье предусматривает решение следующих задач:

• 1. Сохранение и укрепление здоровья;
• 2. Повышение работоспособности. Важным условием высокой работоспособности организма является его тренированность;
• 3. Закаливание организма, повышение его адаптационных возможностей к различным температурным условиям;
• 4. Всестороннее физическое развитие. Оно является критерием качества и эффективности всей системы физического воспитания детей;
• 5. Подготовка детей к сдаче норм комплекса ГТО. Эта задача решается и в школе, и в семье путем использования упражнений из ГТО (плавание, бег, прыжки, метания, стрельба, езда на велосипеде, выполнение комплексов упражнений утренней гимнастики и др);
• 6. Развитие у детей двигательных качеств (силы, быстроты, выносливости, ловкости, гибкости) за счет систематического выполнения специальных комплексов упражнений;
• 7. Вооружение детей теоретическими сведениями по вопросам физической культуры и спорта (содержание и методика занятий отдельными видами физических упражнений, гигиена сна, питания, закаливания и др.);
• 8. Воспитание у детей устойчивого интереса, потребности к систематическим занятиям;
• 9. Формирование у детей среднего и старшего возраста навыков организации и проведения занятий в семье с младшими детьми (проведение утренней гигиенической гимнастики, физкультупауз, подвижных игр, обучение плаванию и др);
• 10. Устранение недостатков физического развития (нарушение осанки, плоскостопие, тугоподвижность и др.) Эта задача решается в тесном контакте родителей с соответствующими лечебно-профилактическими учреждениями путем систематического применения специальных физических упражнений. Эта задача решается в тесном контакте родителей с соответствующими лечебно-профилактическими учреждениями путем физических упражнений.