Помощь в написании студенческих работ
Антистрессовый сервис

Заключение. 
Основные педагогические приемы изучения рельефа на уроках географического краеведения в 6 классе

РефератПомощь в написанииУзнать стоимостьмоей работы

Общеобразовательный краеведческий экскурсия школьный Значение краеведческого принципа в преподавании географии состоит в том, что при изучении своего края у учащихся формируются правильные представления о явлениях и процессах, недоступных для непосредственного наблюдения. В процессе выполнения работы поставленная цель была достигнута, показана роль краеведческих знаний для формирования… Читать ещё >

Заключение. Основные педагогические приемы изучения рельефа на уроках географического краеведения в 6 классе (реферат, курсовая, диплом, контрольная)

общеобразовательный краеведческий экскурсия школьный Значение краеведческого принципа в преподавании географии состоит в том, что при изучении своего края у учащихся формируются правильные представления о явлениях и процессах, недоступных для непосредственного наблюдения.

В работе было раскрыто содержание понятия «краеведение». Краеведение — это совокупность знаний об отдельной местности, территории, определяемой понятием «родной край. В его задачи входит изучение природы населения, географических особенностей, хозяйства края в их тесной взаимосвязи. Структура географического краеведения включает в себя программное (учебное) краеведение, содержание и характер которого определяется учебными программами; внепрограммное (внеклассное) краеведение, задача которого отражены в общешкольном плане краеведческой работы.

Значение краеведения заключающегося во всестороннем изучении учащимися особенностей природы края, накоплении материала и использовании его в учебном процессе. Смысл и важность краеведческого принципа для формирования мировоззренческих взглядов объясняется тем, что усвоение знаний значительно облегчается с помощью наглядности и непосредственных наблюдений окружающей природы, обеспечивающих формирование географического мышления. Использование краеведческого подхода в учебном процессе облегчает понимание общих закономерностей природы, а в нашем конкретном случае рельефа, формирует у учащихся мировоззренческие взгляды, объясняет принцип рационального природопользования и бережного отношения к окружающему миру. С другой стороны, теоретические знания по физической географии подразумевают их использование для выявления особенностей природы своей местности, раскрытие причинно-следственных связей и закономерностей взаимодействия природных компонентов.

Во второй главе был разработан урок по теме «Общая характеристика рельефа Воронежской области». Цели достигнуты: учащихся познакомились с главными чертами рельефа; сформировали представление о размещении крупных форм рельефа на территории Воронежской области. Также было представлено внеклассное краеведческое мероприятие «Свой край родной мы обязаны знать и любить», которое позволило учащимся лучше и ближе познакомиться с историей и природой.

В процессе выполнения работы поставленная цель была достигнута, показана роль краеведческих знаний для формирования общегеографических понятий и использование теоретических знаний для выявления особенностей природы своего края.

Показать весь текст
Заполнить форму текущей работой