Примерные формы воспитания

• — Педагогические проекты: «Люблю цябе i ганаруся, мая кража — Беларусь!», «Семь вечеров в исторической гостиной „Скарбнiца“», «Почетная миссия быть гражданином своей страны», «Дорогами войны», «Слава тебе, Победитель-солдат!», «Моя малая Родина»;
• — республиканские и региональные фестивали, патриотические акции: «Жыву у Беларусi i тым ганаруся!», «Наша забота — ветеранам», «За любимую Беларусь», «Сохраним город чистым», «Наш двор», «Наш город» и др.;
• — информационно-познавательные программы: «Ответственность как гражданская позиция молодого поколения», «Молодежь о войне», «Беларусь — центр Европы», «Страна, которой я горжусь!», «Избирательное право и выборы в Республике Беларусь», «Как не любить мне эту землю!»;
• — вахты и маршруты Памяти;
• — туристско-краеведческие экспедиции: «Неделя туризма и краеведения», «Наш край», «Экологическая тропа», «Великое рядом» и др.;
• — виртуальная экскурсия «Города-герои»; заочная экскурсия «Минск — наше Отечество»;
• — создание «Летописи минувших лет»;
• — клубы военно-патриотической, краеведческой, поисковой направленности: «Патриот», «Мой родны кут», «Спадчына», «Поиск», «Беларусь мая сiнявокая» и др., развивающие активную гражданскую позицию, патриотизм, расширяющие кругозор учащихся;
• — кружки: «Беларусы на карце свету», «Герои нашего времени», «Волшебная палитра», «Беларуская скарбонка», «Лозоплетение», «Послушная глина» и др.;
• — конференции: «Защита прав человека — двигатель общественного прогресса, гуманизма и демократии», «Мы в ответе за свое будущее»;
• — информационно-публицистический журнал «Молодежь в гражданском обществе»;
• — виртуальный кабинет «Молодежь Беларуси за гражданственность и патриотизм»;
• — неделя патриотизма «Славлю Отечество!», «Беларусь — это мы!» (уроки мужества, встречи с воинами-интернационалистами и ветеранами, конкурсы юношей), ярмарки солидарности, праздники труда (участие в субботниках);
• — месячники: «Это наша с тобой биография…», «Мой родны кут…», «Есть такая профессия — Родину охранять» и т. д.;
• — вечер-реквием «Горькая память войны»;
• — конкурс творческих работ «Каб любiць Беларусь нашу мiлую…»;
• — диспут «Толерантность — путь к миру»;
• — вечер вопросов и ответов «Два поколения ветеранов: от Великой Отечественной войны до Афганской»;
• — тематические вечера: «Что мы знаем о своей Родине?», «Мой город, мои земляки»;
• — круглые столы: «Что означает суверенитет?», «Твои права и обязанности в обществе и государстве»;
• — информационно-познавательные программы: «Ответственность как гражданская позиция молодого поколения», «Молодежь о войне», «Беларусь — центр Европы», «Страна, которой я горжусь!», «Избирательное право и выборы в Республике Беларусь», «Как не любить мне эту землю!», «Беларусь: традиции и современность»;
• — брейн-ринг «Земля под крылом твоим…»;
• — конкурс рефератов по правам человека.

Условия Эффективности воспитания

Условиями эффективности гражданского и патриотического воспитания будущих специалистов являются:

• — формирование взглядов, убеждений, ценностных ориентаций с использованием увлекательных для учащихся социально одобряемых и результативных форм деятельности на благо страны, своей семьи; поддержка молодежных инициатив, связанных с основными вехами развития Беларуси;
• — развитие патриотической и гражданской позиции в условиях учебного процесса, внеучебной и досуговой деятельности учащихся.