Творчество Димитровградской художницы Клары Алексеевны Гориной

Клара Алексеевна Горина

Закончила Московское художественное училище памяти 1905 года, театрально декорационное отделение (1948;1953), Ульяновский педагогический институт им. И. Н. Ульянова, факультет филологии (1963;1968). Участие в выставках:

персональные выставки: г. Димитровград Ульяновской области (1996;1997, 1998, 2000); Артманеж в Москве (2001). Работала в народном театре г. Барыш Ульяновской области, в Московском Пушкинском театре, Димитров-градском драматическом театре, педагогическом институте (преподавала живопись и историю искусств), в общеобразовательной школе № 25, г. Димитровград (рисование и черчение). С 1977 года преподает в детской художественной школе. Основатель и руководитель художественной студии при ДК «Восход», г. Димитровград. Родилась 23 апреля 1930 года в городе Балахна Нижегородской области.

Групповой проект «Свет волшебных красок» (для детей средней группы)

Вид проекта: практико-ориентированный.

Цель проекта: развивать у детей способность видеть красоту красок природы эмоционально на нее откликаться в собственном изобразительном творчеств через ознакомление с творчеством художницы г. Димитровграда Клары Алексеевны Гориной.

Задачи проекта:

развивать познавательный интерес к творчеству художницы г. Димитровграда Клары Алексеевны Гориной;

познакомить с некоторыми средствами выразительности пейзажа;

воспитывать у детей умение видеть красоту родной природы через восприятие картин Клары Алексеевны Гориной.

Предполагаемый результат: выставка репродукций картин К. А. Гориной и художественного детского творчества «Свет волшебных красок».

Этапы проекта:

целеполагание.

Беседа с детьми по поводу подготовки и организации выставки художественного творчества «Свет волшебных красок».

этаппланирование.

Знакомство с особенностями пейзажного жанра.

Экскурсия на выставку пейзажей, прогулка по летнему парку.

Любование красотой картин, использование красок.

Дидактические игры «Мы-художники».

Знакомство с творчеством К. А. Гориной.

Обсуждение возможного содержание будующей выставки.

Рисование пейзажей («пальцевая» живопись,"пенный фон". .).

Оформление выставки.

этап-осуществление проекта.

Знакомство с особенностями пейзажного жанра. (Образовательные области «Познание», «Коммуникация», «Чтение художественной литературы».).