Помощь в написании студенческих работ
Антистрессовый сервис

Таблица психомоторного развития Е. Кипхард (Германия)

РефератПомощь в написанииУзнать стоимостьмоей работы

В.36. Спрыгивает с лестницы обеими ногами В.35. Перепрыгивает с разбега через черту В.34. Пробегает 15 метров, не упав В.33. стоит на обеих ногах с закрытыми глазами В.32. Спускается по лестнице, не держась за перила В.31. Проходит 3 метра на носках. В.30. Прыгает по полу обеими ногами В.29. Идет держа равновесие В.28. Поднимается на три перекладины лесенки В.27. Спускается по лестнице, держась… Читать ещё >

Таблица психомоторного развития Е. Кипхард (Германия) (реферат, курсовая, диплом, контрольная)

Данная таблица предназначена для первичной диагностики детей с особенностями развития. Данные рассчитаны на детей с поздним развитием. Это означает, что 90% детей справляются с заданиями. Задания, отмеченные *, основаны на статистических данных.

Условные обозначения.

| | С заданием не справляется, задание считается невыполненным.

И Задание выполнено наполовину, с заданием справляется наполовину.

Ю С заданием справляется, задание выполнено.

Таблица сенсомоторного развития. А. Зрительное восприятие.

4 года (48 мес.).

А.48. Составляет разрезанную картинку из двух элементов А. 47. Узнает часть целого А.46. Различает «мальчик» и «девочка».

А. 45. Находит три спрятанных предмета А.44. Распознает количество «два».

А. 43. Различает понятия «машины» и «животные».

3,5 года (42 мес.).

А. 42. Ориентируется на улице А.41. Различает 5 геометрических форм А.40. Вкладывает 5 полых кубиков один в другой А.39. Различает 5 картинок А.38. Различает 3 длины А.37. Различает основные цвета.

3 года (36 мес.).

А.36. Знает разницу между понятиями «один» и «много».

А.35. Узнает род деятельности на картинке А.34. Узнает знакомые места А.33. Находит 2 спрятанных предмета А.32. Сортирует чайные и столовые ложки А.31. Знает свою одежду.

2,5 года (30 мес.).

А.ЗО. Раскладывает две пары картинок в отдельные стопки А.29. Сортирует ложки и вилки А.28. Узнает соседей и гостей А.27. Различает две разные геометрические формы А.26. Различает 2 цвета А.25. Различает 2 предмета разного размера.

2 года (24 мес.).

А.24. Кладет 2 предмета в соответствии с их изображением А.23. Показывает части тела на кукле А. 22. Находит переставленный на новое место предмет А.21. Наблюдает за строительством башенки А.20. Мотает головой в знак несогласия А. 19. Распределяет правильно предметы.

1,5 года (18 мес.).

А.18. Издалека узнает близкого человека А. 17. Охотно рассматривает яркие картинки А. 16. Наблюдает за своим отражением в зеркале А. 15. Следит взглядом за катящимся мячиком А. 14. Узнает родителей, братьев, сестер А. 13. Предпочитает определенную игрушку.

1 год (12 мес.).

А.12. Находит накрытый предмет А.11. Узнает свою бутылочку*.

А.10. Рассматривает свои руки А.9. Трогает руками собственное отражение в зеркале* А.8. Следит взглядом за упавшим предметом*.

А.7. Наблюдает за движущимся человеком.

0,5 года (6 мес.).

А.6. Оба глаза смотрят на предмет прямо А. 5. Видит изюминку на столе*.

А.4. Рассматривает предмет в руке*.

А.З. Следит взглядом за удаляющимся предметом А.2. Смотрит в лицо*.

А.1. Следит взглядом за движущимся объектом.

Сумма оценок.

Б. Мелкая моторика.

4 года (48 мес.).

Б.48. Режет ножницами Б.47. Застегивает и расстегивает пуговицы*.

Б.46. Проводит линию, соединяющую две точки Б.45. Лепит шар и змейку Б.44. Откручивает болт, поворачивает ключ в замке Б.43. Моет и вытирает руки*.

3,5 года (42 мес.).

Б.42. Держит карандаш пальцами Б.41. Рисует круг*.

Б.40. Строит башенку из 8 кубиков* Б.39. Разворачивает конфету Б.38. Открывает спичечный коробок Б.37. Одевается сам*.

3 года (36 мес.).

Б.36. Рисует круги Б.35. Переливает воду из сосуда в сосуд Б.34. Складывает лист бумаги, сгибая его посередине*.

Б.33. Достает предмет грабельками Б.32. Надевает бусинки на проволоку*.

Б.31. Опускает цепочку в трубку.

2,5 года (30 мес.).

Б.30. Строит башенку из 4 кубиков*.

Б.29. Самостоятельно ест ложкой*.

Б.28. Бросает теннисный мячик, подняв руку над головой Б.27. Достает бусинку из бутылочки*.

Б.26. Вставляет палочку в трубку Б.25. Переворачивает страницы*.

2 года (24 мес.).

Б.24. Снимает одежду*.

Б.23. Чертит на бумаге*.

Б.22. Бросает изюминку в бутылку Б.21. Расстегивает замок-молнию Б.20. Строит башенку из 2 кубиков* Б. 19. Надевает колечки на палочку.

1,5 года (18 мес.).

Б. 18. Распаковывает предмет Б.17. Самостоятельно пьет из чашки*.

Б. 16. Бросает предметы Б.15. Указывает при помощи указательного пальца Б. 14. Вынимает предметы из ящика и кладет их обратно Б. 13. Стучит двумя предметами друг об друга*.

1 год (12 мес.).

Б.12. Хватает предмет большим и указательным пальцами* Б.11. Трясет предмет Б. 10. Исследует предметы*.

Б.9. Перекладывает предмет из одной руки в другую*.

Б.8. Берет два предмета со стола*.

Б.7. Хватает предмет и отпускает его.

0,5 года (6 мес.).

Б.6. Тянет предметы в рот Б.5. Тянется в направлении объекта*.

Б.4. Играет со своими руками*.

Б.З. Тянет к себе предметы Б.2. Сгибает и выпрямляет руки Б.1. Сжимает предмет в руке.

Сумма оценок.

В. Крупная моторика.

4 года (48 мес.).

В.48. Свободно спускается по лестнице с переменой ног В.47. Спрыгивает двумя ногами с дивана В.46. Делает пять прыжков подряд на двух ногах В.45. Подпрыгивает на одной ноге*.

В.44. Удерживает равновесие на каждой ноге по 2 секунды В.43. Шагает, размахивая в такт руками.

3,5 года (42 мес.).

В.42. Поднимается по лестнице, не держась за перила В.41. Прыгает на 20 см в длину, на 5 см в высоту*.

В.40. Идет по полосе длиной 3 метра В.39. Проносит 3 метра стакан с водой В.38. Ударяет 2 раза по воздушному шарику В.37. Едет на трехколесном велосипеде*.

3 года (36 мес.).

В.36. Спрыгивает с лестницы обеими ногами В.35. Перепрыгивает с разбега через черту В.34. Пробегает 15 метров, не упав В.33. стоит на обеих ногах с закрытыми глазами В.32. Спускается по лестнице, не держась за перила В.31. Проходит 3 метра на носках.

2,5 года (30 мес.).

В.30. Прыгает по полу обеими ногами В.29. Идет держа равновесие В.28. Поднимается на три перекладины лесенки В.27. Спускается по лестнице, держась за перила В.26. Поднимается по лестнице, не держась за перила В.25. Играет, сидя на корточках.

2 года (24 мес.).

В.24. Бьет по мячу ногой, не падая при этом*.

В.23. Влезает на стул, держится за спинку В.22. Поднимается по лестнице, держась за перила*.

В.21. Идет спиной вперед*.

В.20. Пробегает 5 метров, не упав В.19. Поднимает предмет, присев на корточки.

1,5 года (18 мес.).

В. 18. Ползет по лестнице, лежа на животе В. 17. Встает без помощи взрослого В.16. Наклонившись, поднимает предмет с пола*.

В.15. Самостоятельно стоит, самостоятельно ходит* В.14. Толкает коляску В.13. Ходит, придерживаясь за предметы мебели.

1 год (12 мес.).

В.12. Стоит на коленях; самостоятельно ползает В.11. Твердо сидит на стуле; может самостоятельно сесть В. 10. Поднимается* и стоит, удерживаясь за предмет В.9. Может сидеть без посторонней помощи*.

В.8. Опирается на 4 точки и переворачивается на живот В.7. Удерживает на ногах вес тела* и пританцовывает, отталкиваясь от пола.

0,5 года (6 мес.).

В.6. Лежа на спине, приподнимает головку и пытается сесть В.5. Лежа на животе, приподнимается* и пытается сесть В.4. В положении сидя держит спину прямо*; «плавает» лежа на животе В. З. Опирается на локти, лежа на животе*; проявляет активность во время купания*.

В.2. Контролирует положение головы, толкается ножками В.1. Опирается на локти, лежа на животе*; отталкивается ножками от опоры.

Сумма оценок.

Г. Речь.

4 года (48 мес.).

Г. 48. Называет два противоположных значения*.

Г. 47. Спрашивает: «кто7», «где?», «куда?», «когда?», «почему?» Г. 46. Употребляет придаточные предложения Г. 45. Повторяет короткий рассказ Г. 44. Объясняет смысл игры Г. 43. Звуки и комбинации звуков: (х), (нг), (нт), (шп), (фр).

3,5 года (42 мес.).

Г. 42. Использует прошедшее время Г. 41. Рассказывает спонтанно о событии Г. 40. Показывает 5 видов животных Г. 39. Называет вид деятельности, изображенной на картине Г. 38. Использует множественное число*.

Г. 37. Говорит: «я», «ты», «мое», «твое».

3 года (36 мес.).

Г. 36. Звуки: (р), ©, (ш), (ч), (ц), (щ) Г. 35. Разговаривает с куклой, с мишкой Г. 34. Произносит фразу из трех слов Г. ЗЗ. Спрашивает: «что это?».

Г. 32. Повторяет фразу из четырех слов Г. 31. Употребляет слова: «еще», «опять», «много».

2,5 года (30 мес.).

Г. ЗО. Употребляет слова: «он», «она», «оно».

Г. 29. Произносит фразу из двух слов*.

Г. 28. Называет два свойства предметов Г. 27. Говорит: «Там», «уйди», «пожалуйста», «спасибо» Г. 26. Называет себя по имени Г. 25. Использует 10 слов.

2 года (24 мес.).

Г. 24. Называет 2 вида деятельности Г. 23. Называет 4 предмета Г. 22. Называет трех людей по имени Г. 21. Использует 5 слов*.

Г. 20. Звуки: (н), (л), (д), (т), (в), (ф) Г. 19. Выражает желание словом.

1,5 года (18 мес.).

Г. 18. Повторяет за взрослым 2 слова Г. 17. Подражает звуками двум животным Г. 16. Умеет произносить два слова Г. 15. Звуки: (а), (о), (у), (м), (б), (п) Г. 14. Издает звуки, выражая желание Г. 13. Прожевывает твердую пищу.

  • 1 ГОД
  • (12 мес.)

Г. 12. Произносит 4 различных слога Г. 11. Подражает звукам*.

Г. 10. Выражает эмоции звуками*.

Г. 9. Выплевывает еду кончиком языка Г. 8. Пьет из чашки Г. 7. Тщательно облизывает ложку.

0,5 года (6 мес.).

Г. 6. Издает звуки в ответ на реплику взрослого Г. 5. Держит рот закрытым, сглатывая слюну Г. 4. Хихикает, смеется, визжит*.

Г. З. Звуки и сочетание звуков: «ха», «гр-р», «о-о-о», «агу», «р-р-р», «ух», «га-га"*.

Г. 2. Другие звуки (кроме плача)*.

Г. 1. Сосет, глотает, плачет.

Сумма оценок.

Д. Слуховое восприятие.

4 года (48 мес.).

Д. 48. Показывает все, что летает Д. 47. Понимает «усталый», «голодный"*.

Д. 46. Кладет предмет на что-либо, под что-либо* Д. 45. Понимает «утром"/ «вечером».

Д. 44. Исполняет просьбу: «дай мне два…».

Д. 43. Знает большой и указательный палец.

3,5 года (42 мес.).

Д. 42. Различает на слух гласный (а) Д. 41. Внимательно слушает рассказ Д. 40. Показывает предметы круглые и с углами Д. 39. Указывает на предмет красного цвета Д. 38. Показывает «право"/"лево» (пусть не правильно) Д. 37. Показывает «больше» и «меньше».

3 года (36 мес.).

Д. 36. Выполняет просьбу: «дай мне один/много…» Д. 35. Различает на слух два удара Д. 34. Показывает действие на картинке Д.ЗЗ. Показывает 6 названных частей тела Д. 32. Выполняет двойную просьбу*.

Д. 31. Понимает двойное обозначение места.

2,5 года (30 мес.).

Д.ЗО. Выполняет просьбу: «уложи куклу баиньки» Д. 29. Выполняет просьбу: «дай мне еще один» Д. 28. Понимает: «до свидания», «пока».

Д. 27. Показывает четырех названных людей Д. 26. Показывает 8 названных предметов Д. 25. Понимает смысл 20 слов.

2 года (24 мес.).

Д. 24. Понимает призыв «гулять».

Д. 23. Понимает ласковые слова и «баю-бай» Д. 22. Понимает вопрос: «хочешь???».

Д. 21. Указывает на названную часть тела*.

Д. 20. Указывает на четыре названных предмета Д. 19. Указывает на двух названных людей.

1,5 года (18 мес.).

Д. 18. Реагирует на произнесение своего имени Д. 17. Понимает смысл просьбы: «открой рот!» Д. 16. Выражает положительные эмоции Д. 15. Реагирует на просьбу: «иди ко мне!».

Д. 14. Движение губами при словах «ам-ам» Д. 13. Смотрит в сторону названного человека.

1 год (12 мес.).

Д. 12. Понимает смысл сказанного Д. 11. Поворачивает голову в сторону, откуда доносится звук Д. 10. Реагирует на строгий тон Д. 9. Поворачивает голову, услышав шепот Д. 8. Прислушивается к шагам Д. 7. Перестает плакать, когда взрослый говорит успокаивающим тоном.

0,5 года (6 мес.).

Д. 6. Вертит головой в поисках источника звука* Д. 5. Прислушивается к пению, музыке Д. 4. Смотрит на говорящего Д. З. Замирает, услышав тихий звук*.

Д. 2. Реагирует на звуки во сне Д. 1. Пугается громких звуков.

Сумма оценок.

Показать весь текст
Заполнить форму текущей работой