Основы критической аргументации

Главной задачей критической аргументации [англ, critical reasoning, critical argumentation] и стоящего за ней критического мышления, издавна культивируемого на Западе, является разработка и применение комплекса приемов обнаружения и нейтрализации уловок и паралогизмов. Одно очень востребованное здесь пособие начинается со следующих строк:

«Все больше колледжей и университетов предлагает своим студентам курс критического мышления, важность изучения которого в настоящее время общепризнана. Компетенция в этой сфере является необходимым предварительным условием для эффективного ведения дел в бытовой жизни человека, в приобретении высшего образования, а также для достижения успеха в мире, основанном на конкуренции, каковыми являются бизнес и любая профессиональная деятельность»¹.

Идея такого учебного курса была предложена в 1910 году известным американским философом Джоном Дьюи, который в своей книге «Как мы мыслим» ввел понятие критического мышления (в его терминологии — «reflective thought»), определив его как тщательное (careful) рассмотрение и оценку любой идеи, любого мнения (belief), любого знания с точки зрения их обоснованности («in the light of the grounds that support it»)^[1][2]. Оценивая вклад ученого, Дэвид Хитчкок пишет: «Дьюи полагал, что школьное обучение должно развивать навыки мышления этого типа, которое он ассоциировал с научным методом. В сфере образования введенное им понятие стало общепризнанной идеей»^[3]. К настоящему времени изданная в США и Великобритании учебная и теоретическая литература по проблемам критической аргументации¹ и критического мышления^[4][5] стала практически необозрима.

Традиционными предметами критического осмысления и анализа являются: 1) чужая речь и чужие тексты; 2) своя речь и собственные тексты — «случай самокритики, когда пропонент и оппонент совпадают в одном лице»^[6].

Систематизация и описание приемов выявления и нейтрализации уловок, а также приемов опровержения логически несостоятельных выводов и доводов противника, его классификаций, определений, приводимых фактов и статистических подсчетов, аналогий и обобщений составляют традиционный предмет западной эристики^[7]; в последние годы публикации на эту тему появляются и в нашей стране^[8].

• [1] Freeley A. J. Argumentation and debate. Critical thinking for reasoned decision making.10th ed. Wadsworth Publishing, 1999. P. 1.
• [2] Dewey J. How we think. Boston, New York & Chicago, 1910. P. 6. Cp.: «Критическоемышление состоит из двух структурных элементов: (а) установки на поиск несоответствий (критической установки) и (б) аргументации, направленной на обоснование этихнесоответствий (критической аргументации)» (Брюшинкин В. Н. Аргументация, коммуникация, рациональность // Вестник Балт. федер. ун-та им. И. Канта. Серия «Гуманитарные и общественные науки». 2008. № 6. С. 6).
• [3] Hitchcock D. Bertrand Russell and critical thinking // Russell: the journal of BertrandRussell studies. Vol. 22. 2002. № 2. P. 193.
• [4] Например: Annis D. В. Techniques of critical reasoning. Columbus, 1974;Cedarblom J., Paulsen D. W. Critical reasoning. 3rd ed. Belmont, 1991; Paulson D. W. Criticalreasoning. Wadsworth, 1982; Walton D. N. Social research. Cambridge Univ. Press, 1989 и др.
• [5] Например: Barry V. E. Invitation to critical thinking. New York, 1981; Chaffee J. Thinkingcritically. 3rd ed. Boston, 1990; Dauer F. W. Critical thinking. An introduction to reasoning. Oxford Univ. Press, 1989; Moore B., Parker R. Critical thinking: Evaluating claims and argumentsin everyday life. Mayfield Publishing Company, 1995; Pevella J. The debate method of criticalthinking. Dubuque, 1986 и мн. др.
• [6] Barth E. M., Krabbe E. C. W. From axiom to dialogue. A philosophical study of logics andargumentation. Berlin & New York, 1982. P. 12.
• [7] Например: Capaldi N. The art of deception. An introduction to critical thinking. Howto win an argument, defend a case, recognize a fallacy, see through a deception. PrometheusBooks, 1987 (раздел «Anatomy of refutation», p. 96—116).
• [8] Например: Доренко E. Л. Психология манипуляции: феномены, механизмыи защита. МГУ, 2000; Панкратов В. Н. Манипуляции в общении и их нейтрализация.М., 2001, etc.