Другие работы
Вновь появляется интерес к проблемам истории низшего и среднего профессионального образования в 90-е гг. Так, вопросы истории промышленно-. технического образования в дореволюционной России были освещены Д. И. Павловым, о становлении средней технической школы в дореволюционной России идет речь в статье Д. И. Павлова и Г. П. Бенько. Краткий исторический обзор развития средних специальных учебных…
Диссертация Не забывайте, что главное не предмет, которому вы обучаете, а личность, которую вы формируете. Учите и воспитывайте так, чтобы учащийся не был «дополнением» к учебному предмету, но наоборот — субъектом его активного освоения. Помните, что не предмет формирует личность, а учитель своей деятельностью, связанной с изучением предмета. Используйте силу взаимообучения учащихся. Обеспечивайте надлежащие…
Реферат Функциями инновационной организационной культуры являются: ценно-стнообразующая, способствующая обновлению философии управления развитием общеобразовательного учреждения, определению миссии, приоритетов инновационной образовательной политики, развитию и поддержанию новых категорий ценностей у субъектов образовательного процессамотивирующая, которая побуждает сотрудников к развитию ценностного…
Диссертация Мы уже имели возможность убедиться, что технологии создаются «под продукт», «под заказ». Задачи, которые необходимо решить, продукт, который требуется получить, — сущность любой технологии. Чем уже цель, тем точнее технология. Чем цель шире и неопределеннее, тем сложнее, неопределеннее и неэффективнее технология. Особенно размытой становится она тогда, когда требуется одновременно достичь многих…
Реферат К вопросу применения педагогических технологий на занятиях изобразительным искусством обращались: О. Д. Картавцева в диссертационном исследовании «Педагогические условия интенсивного обучения изобразительной гра-моте"(1999), Н. М. Коваль в диссертационном исследовании «Профессиональные педагогические технологии в становлении практической деятельности ху-дожника-педагога"(2005), Т. В. Калинина…
Диссертация Создание принципиально новых механизмов аттестации и аккредитации образовательных программ потребует формирования организационных и правовых условий для развития общественно-профессиональных организаций, в состав которых войдут представители профессиональных ассоциаций, образовательного сообщества и объединений работодателей. Одной из основных задач таких организаций должно стать формирование…
Реферат Единство целевых, содержательных, процессуальных и прогностических сторон деятельности преподавателей и студентов по развитию духовной культуры учителя. Теоретическая значимость исследования: в диссертаций сформулированы обоснованы дефиниции, не имевшие ранее места в научной педагогической литературе: «ценностно-смысловое поле учителя», «ценности образа учителя», «уровни духовной культуры…
Диссертация Второе противоречие касается возможных моделей использования средств ИКТ в образовательном процессе. Фактически все они ориентированы на повышение эффективности деятельности преподавателя и обучаемых в рамках традиционных целей, результатов и содержания образования. Вместе с тем, попытки «вписать» средства ИКТ в традиционную парадигму обучения с передачей при этом компьютеру определенной части…
Реферат Сейчас разрабатывается третий базовый вариант инструментальной среды, обеспечивающий возможность любительского проектирования интерактивных учебных ресурсов для организации и сопровождения очно-дистанционных курсов в любой предметной области. Все компоненты среды подготовлены с помощью пакета программ MS Office и бесплатно распространяемого программного обеспечения. Особенностью данного…
Реферат Исторически сложилось так, что первоначально появилась дидактическая система (дидактика — часть педагогики, изучающая основы методов обучения). Это, по существу, гимнастика речи, комплекс упражнений по артикуляции, дыханию, тренировке отдельных звуков, слов, фраз и т. п. Указанный подход к исправлению речи предполагал сделать это путем научения, построения речи заново, как без учета…
Реферат Высокий уровень имеют 4 человека. Таким образом, на основании проведённого исследования можно сделать вывод, что разработанные нами педагогические условия и комплекс занятий по лепке, эффективны для развития мелкой моторики и психических процессов у детей старшего дошкольного возраста. Приведем рекомендациипо совершенствованию процесса лепки для старших дошкольников. При обучении детей лепке…
Дипломная Практическая ценность исследования определяется тем, что: разработан и экспериментально введен в учебно-воспитательный процесс технического вуза учебно-методический комплекс: разработанные нами учебные пособияучебная программаучебные фильмы, созданные с привлечением студентов экспериментальных группа также игровые, проблемные и эвристические упражнения в соответствии с инновационными технологиями…
Диссертация Сущность педагогического творчества чаще всего видят в сочетании умения действовать самостоятельно и при этом адекватно в неповторимых учебных ситуациях со способностью осмысливать свою деятельность в свете научно-теоретических педагогических знаний, а также в определении правильной меры соотношения автоматизированных и неавтоматизированных компонентов. Специфику педагогического творчества видят…
Реферат Сразу со всеми детьми начинают большинство занятий по одному разделу и общей теме обучения (рассматривание и рассказывание по одной картине; чтение и рассказывание педагогом одного произведения, рисование или лепка по сюжету одной сказки, общая дидактическая игра «Чудесный мешочек» и др.). Целесообразность одновременного включения всех детей в такого рода занятия очевидна, так как на них…
Курсовая К сожалению, предлагаемая обязательная батарея тестов для российских дошкольников не предусматривает организацию контроля за развитием такого важного для детей дошкольного возраста качества, как ловкость. С этим фактом трудно согласиться, поскольку важнейшими задачами физического воспитания являются развитие двигательной функции и умение управлять своими движениями. Еще П. Ф. Лесгафт отмечал…
Реферат