Другие работы
Рыбы (Pisces) — надкласс водных животных, обширная группа челюстноротых позвоночных, для которых характерно жаберное дыхание на всех этапах постэмбрионального развития организма. Рыбы распространены как в солёных, так и в пресных водах, от глубоких океанических впадин до горных ручьев. Рыбы играют большое значение для всех водных экосистем, как составляющая пищевых цепей, и большое экономическое…
Реферат Участники проектов определили цели и задачи, наметили способы решения проблемы проекта, распределили роли и позиции членов группы в соответствии с их способностями и желанием. В ходе проектной работы были подключены к консультативной помощи учащимся и учителя истории, географии, русского языка и литературы. В результате итоговых мероприятий ученики представили на защиту свои развернутые проекты…
Реферат Как мы видим из данной таблицы, для большинства испытуемых характерен среднийуровеньсформированностиигровыхнавыков. Игровыенавыки большинства детейсоответствуют их возрастнойкатегории от 4,5 до 5,5лет, что в целом соответствует норме. В ходе обработки полученных результатов, мы отметили, что данным детям свойственно последовательноеизменение и принятие на себя игровойроли, реализующуюся…
Курсовая Учебные и игровые задачи нередко совпадают, однако задача учителя представить их в неявном виде. Необходимо четко обговорить правила, которыми определяется порядок действий и поведение учащихся в процессе игры. Они разрабатываются с учётом цели урока и возможностей учащихся. Основой дидактической игры является познавательное содержание. Оно заключается в усвоении тех знаний и умений, которые…
Реферат С позиций современной парадигмы образования педагогическая оценка находит свое выражение в ином отношении к школьнику как к субъекту контроля, который меняет содержание и характер оценочной деятельности педагога, направленной на развитие личности ребенка, определенных ее качеств. С этой точки зрения контроль помогает раскрыть и развить способности человека, сформировать его самооценку…
Диссертация Важной особенностью работы с компьютером является приспособляемость компьютера к темпу работы конкретного ученика. По нашим наблюдениям, темп работы с компьютерной обучающей программой может отличаться у сильных и слабых учеников более чем в 5 раз. (При выполнении традиционных заданий это отличие в скорости работы приводит к систематическому отставанию слабых учеников и снижению качества…
Диссертация Классификация Т. Г. Рамзаевой строится на основе выделения компонентов высказывания: содержательной стороны, структуры и изобразительных средств. Автор выделяет четыре группы речевых умений: 1) «информационно-содержательные умения: умение определять тему текста при его восприятии, умение воспроизводить текст с учётом его темы, отбирать материал на тему, составлять текст на тему, умение определять…
Курсовая С целью реализации на практике избранного нами холистического подхода к содержанию медиаобразования и экспериментальной апробации разработанной нами функционально-содержательной модели формирования готовности к интеграции медиаобразования в образовательный процесс школеы в рамках формирующего эксперимента нами разработан спецкурс «Медиаобразование личности» для студентов институтов. Спецкурс…
Диссертация География в школе — это классическая учебная дисциплина, активно участвующая в формировании научной картины мира. Современная школьная география — это уникальная школьная дисциплина. Уникальность ее места и роли заключается в том, что она представляет одновременно и естественные (физическая география), и общественные (социальная и экономическая география) ветви знания. Более того…
Реферат Это изначально присущее стремление раскрыть свой внутренний потенциал представители гуманистической психологии считают главным побудительным мотивом творчества человека (К. Гольдстейн, К. Роджерс и др.). Первые зримые ростки данного стремления проявляются уже в детстве и для того, чтобы успешно развиваться, они должны всячески поддерживаться образованием. Существенный вклад в разработку данной…
Реферат Развитие творческой активности учащихся начальных классов приобретает стабильное ускорение в том случае, если их изобразительная деятельность основана на объективных законах реальности. в методике преподавания учитывается стимулирующая роль познавательных и эмоционально-волевых процессов. педагогических средств и методов, направленных на удовлетворение эмоционально-эстетической потребности…
Реферат Перед началом пашни или в промежуток между пашней и сенокосом проводился праздник сабантуй — праздник плуга. На сабантуй собиралась вся деревня. Накануне празднества молодые ребята верхом на лошадях объезжали деревню и перед каждым домом стучали и шумели до тех пор, пока их не одаривали. Обычно давали куриные яйца, у молодых невесток собирали тканые или вышитые полотенца, нарядные платки и все…
Творческая работа На третьем — формирующем этапе осуществлялось ознакомление с позитивными социально значимыми эмоциями. Основным методом психолого-педагогической коррекции явилась тематическая групповая дискуссия. На данном этапе сочетание психопластики с развитием личностного отношения ребенка к миру человеческих ценностей обогащало опыт позитивными самоощущениями, закладывало основы для развития самосознания…
Диссертация Именно этим объясняются трудности учителей, которым приходится сменять своего коллегу, ушедшего из школы, не доведя класс до выпуска. Дети учатся конкретно-ситуативно, приобретаемые ими знания, умения и навыки тоже, в большой мере, конкретно-ситуативны. Деятельность, которая организуется учителем на уроке, не принадлежит полностью самим детям, значит, и способы действий, которые в ней…
Реферат Научно обоснованное планирование предполагает продуманную соотнесенность планов отдельных учебно-воспитательных коллективов с общешкольным планом. Здесь имеется в виду прежде всего их ориентированность на подготовку и активное участие в общешкольных традиционных мероприятиях (смотрах, конкурсах, олимпиадах, праздниках, субботниках и т. п.). В планах классных руководителей, кроме того, должны быть…
Реферат