Литература. 
Проблемы сохранения интеллектуального потенциала

1 См.: Садовничий В. И. Образование для государства, и государство для образования. //Дом и Отечество. 1997. 20−26 декабря. — С. П.

2 Подуфалов Н. Реформирование образования и национальная безопасность. //Высшее образование в России. 1997. № 4. — С. 5.

3 Леонтьева В. Н. Образование как феномен культуротворчества. //Социс. 1995. № 1. — С. 138−142.

4 Приводится по: Шереги Ф. Э., Харчева В. Г., Сериков В. В. Социология образования: прикладной аспект. — М., 1997. — С. 65−81.

5 Инновационное обучение и наука: Научно-аналитический обзор. //РАН ИНИОН. проф. доктор психол. наук В. Я. Ляубис. — М., 1992. — С. 25.

6 Там же. — С. 25.

7 Инновационное обучение и наука: Научно-аналитический обзор. //РАН ИНИОН. проф. доктор психологических наук В. Я. Ляубис. — М., 1992. — С. 35.

8 Инновационное обучение и наука: Научно-аналитический обзор. //РАН ИНИОН. проф. доктор психологических наук В. Я. Ляубис. — М., 1992. — С. 8.

9 Инновационное обучение и наука: Научно-аналитический обзор. //РАН ИНИОН. проф. доктор психологических наук В. Я. Ляубис. — М., 1992. — С. 8.

10 Инновационное обучение и наука: Научно-аналитический обзор. //РАН ИНИОН. проф. доктор психологических наук В. Я. Ляубис. — М., 1992. — С. 31.

11 Там же. — С. 34.

12 Быховская А. Ю., Голсухова С. И., Жильцова Е. Н., Кокорев В. Ю., Панкратова В. П., Романова В. А. /Под ред. Е. Н. Жильцова, Ю. А. Кудрявцева. Концептуальные основы кадровой политики в высшей школе: социально-экономические аспекты. — М., 1991. — С. 29.

13 Быховская А. Ю., Голсухова С. И., Жильцова Е. Н., Кокорев В. Ю., Панкратова В. П., Романова В. А. /Под ред. Е. Н. Жильцова, Ю. А. Кудрявцева. Концептуальные основы кадровой политики в высшей школе: социально-экономические аспекты. — М., 1991. — С. 31.

14 Васильев Ю. С., Кугель С. А., Тихомиров В. Г., Яковлев И. П., Карпова Н. А., Ходырев В. Е., Маслобоева О. Д. Кадры и кадровая политика в высшей школе — М., 1991 — С. 99.

15 Моисеев Н. Н. Облик руководителя. //Новый мир. 1988. № 6. — С. 187.

16 Моисеев Н. Н. Облик руководителя. //Новый мир. 1988. № 6. — С. 101.

17 См.: Высшее образование в Европе. 1989. № 1. — С. 86.

18 Моисеев Н. Н. Облик руководителя. //Новый мир. 1988. № 6. — С. 101−102.

19 Быховская А. Ю. и др. Указатель сочинений.

20 Сабурова Л. А. Университетское образование в контексте социально-культурных отношений. //Ладыжец Н.С., Сабурова Л. А. Социокультурные аспекты развития региональных университетов. — Ижевск, 1996. — С. 83.

21 Игнатьев П. А. Ценности науки и традиционное общество. //Вопросы философии. 1991. № 4. — С. 9.

22 Там же.

23 Кокорев В. Ю. Указ. соч. — С. 68.

24 Васильев Ю. С., Кугель С. А., Тихомиров В. Г., Яковлев И. П., Карпова Н. А., Ходырев В. Е., Маслобоева О. Д. Кадры и кадровая политика в высшей школе. — М., 1991. — С. 103.

25 Васильев Ю. С., Кугель С. А., Тихомиров В. Г., Яковлев И. П., Карпова Н. А., Ходырев В. Е., Маслобоева О. Д. Кадры и кадровая политика в высшей школе. — М., 1991. — С. 61.

26 Там же. — С. 38.

27 Макарова Л. А. Преподаватель: модель деятельности и аттестация. — М., 1992. — С. 145.

28 Кокорев В. Ю. Научно-педагогические кадры высшей школы в условиях перехода к рыночным отношениям. — М., 1993.

29 Васильев Ю. С. и др. Указ. соч. — С. 69.

30 Васильев Ю. С. и др. Указ. соч. — С. 104.

31 Кокорев В. Ю. Указ. соч. — С. 49.

32 Кокорев В. Ю. Указ. соч. — С. 51.

33 Подробнее этот вопрос будет рассмотрен в следующем разделе работы.

34 Киселев Л. И. Партийные организации и подготовка высококвалифицированных преподавательских кадров в высшей технической школе Западной Сибири. //Известия Томского политехнического института. Т. 286. — Томск, 1973.

35 См. также: Квициани Д. Д. Управление высшей школой и условия подготовки в ней специалистов (конец 50-х-80-е г. г.). — Ростов — на — Дону, 1992.

36 Арефьева С. А. К вопросу о материальной базе и научно-педагогических кадрах вузов Курганской области в 1961;1965 г. г. //Земля Курганская: прошлое и настоящее. Вып. 7. — Курган, 1994.

37 Квициани Д. Д. Указ. соч. — С. 38.

38 Кокорев В. Ю. Указ. соч. -С. 68−69.

39 Здесь и далее статистические данные взяты из официальных отчетов и статистических сборников Минобразования России.

40 См.: Научный потенциал вузов и научных организаций Минобразования России (Статистический сборник 1996 г.). М., 1997 г. С. 15.

41 Там же С. 21.

42 В работе использовались данные социологического опроса, проведенных научными работниками Социоцентра Госкомвуза РФ и авторского исследования, проводимых в течение 1995;1997 г. г. в ряде вузов Министерства общего и профессионального образования. Исследование проводилось в соответствии с общими требованиями, предъявляемыми методиками социологического опроса к данного рода работам.

43 Исследование проводилось в 1996 г.

44 В кн.: Негосударстенное образование в России. — Новосибирск, 1996. — С. 24−25.

45 Шевелева С. С. К становлению синергетической модели образования. //Общественные науки и современность. 1997. № 1. — С. 128.

47 Колесников К. С. Постановка вопроса о совершенствовании инженерного образования. //Известия вузов. Машиностроение. 1995. № 1−3; Федоров И. Б., Колесников К. С. Концепция университетского инженерного образования. //Вестник МГУТУ. Серия «Машиностроение». 1995. № 4.

49 Колесников К. С. Постановка вопроса о совершенствовании инженерного образования. //Известия вузов. Машиностроение. 1995. № 1−3; Федоров И. Б., Колесников К. С. Концепция университетского инженерного образования. //Вестник МГУТУ. Серия «Машиностроение». 1995. № 4. — С. 138.

50 Колесников К. С. Постановка вопроса о совершенствовании инженерного образования. //Известия вузов. Машиностроение. 1995. № 1−3; Федоров И. Б., Колесников К. С. Концепция университетского инженерного образования. //Вестник МГУТУ. Серия «Машиностроение». 1995. № 4. — С. 139.

1 Колесников К. С. Постановка вопроса о совершенствовании инженерного образования. //Известия вузов. Машиностроение. 1995. № 1−3; Федоров И. Б., Колесников К. С. Концепция университетского инженерного образования. //Вестник МГУТУ. Серия «Машиностроение». 1995. № 4. — С. 139.

52 Добрынина В. И., Кухтевич Т. Н. Формирование интеллектуальной элиты в высшей школе. — М., 1996.

53 Добрынина В. И., Кухтевич Т. Н. Формирование интеллектуальной элиты в высшей школе. — М., 1996. — С. 46−47.

54 Добрынина В. И., Кухтевич Т. Н. Формирование интеллектуальной элиты в высшей школе. — М., 1996. — С. 51.

55 Добрынина В. И., Кухтевич Т. Н. Формирование интеллектуальной элиты в высшей школе. — М., 1996.

56 Сабурова Л. А. Университетское образование в контексте социально-культурных отношений. //Ладыжец Н.С., Сабурова Л. А., Розин В. М. Социокультурные аспекты развития региональных университетов. — Ижевск, 1996. — С. 46−47.

57 Там же. — С. 49.

58 Сабурова Л. А. Университетское образование в контексте социально-культурных отношений. //Ладыжец Н.С., Сабурова Л. А., Розин В. М. Социокультурные аспекты развития региональных университетов. — Ижевск, 1996. — С. 49.

59 Сабурова Л. А. Университетское образование в контексте социально-культурных отношений. //Ладыжец Н.С., Сабурова Л. А., Розин В. М. Социокультурные аспекты развития региональных университетов. — Ижевск, 1996. — С. 58.

60 Свободная мысль. 1995. № 7.

61 Свободная мысль. 1995. № 7. — С. 30.

1 Свободная мысль. 1995. № 7.

2 Сабурова Л. А. Университетское образование в контексте социально-культурных отношений. //Ладыжец Н.С., Сабурова Л. А., Розин В. М. Социокультурные аспекты развития региональных университетов. — Ижевск, 1996. — С.65.

1 Сабурова Л. А. Университетское образование в контексте социально-культурных отношений. //Ладыжец Н.С., Сабурова Л. А., Розин В. М. Социокультурные аспекты развития региональных университетов. — Ижевск, 1996. — С. 78.

1 Сабурова Л. А. Университетское образование в контексте социально-культурных отношений. //Ладыжец Н.С., Сабурова Л. А., Розин В. М. Социокультурные аспекты развития региональных университетов. — Ижевск, 1996. — С. 87−88.

66 Там же. — С.91.

67 Сабурова Л. А. Университетское образование в контексте социально-культурных отношений. //Ладыжец Н.С., Сабурова Л. А., Розин В. М. Социокультурные аспекты развития региональных университетов. — Ижевск, 1996. — С. 172.

69 В кн.: Ладыжец Н. С., Сабурова Л. А., Розин В. М. Социокультурные аспекты развития региональных университетов. — Ижевск, 1996. — С. 17.

70 Ладыжец Н. С., Сабурова Л. А., Розин В. М. Социокультурные аспекты развития региональных университетов. — Ижевск, 1996. — С. 24.

71 Ладыжец Н. С., Сабурова Л. А., Розин В. М. Социокультурные аспекты развития региональных университетов. — Ижевск, 1996. — С. 29.

73 Акимкин Е. М., Вашенцев К. С. Потребности московских предприятий в специалистах экономического профиля. //Социологические исследования. 1997. № 3.

74 Шаповалов В. А. Высшее образование: современные модели, перспективы развития. — Ставрополь, 1996.

75 Шаповалов В. А. Высшее образование: современные модели, перспективы развития. — Ставрополь, 1996. — С. 49.

77 Шаповалов В. А. Высшее образование: современные модели, перспективы развития. — Ставрополь, 1996. — С. 59.

78 Шаповалов В. А. Высшее образование: современные модели, перспективы развития. — Ставрополь, 1996. — С. 55−58.

79 Хэйр П., Лугачев М. И. Финансовый кризис в российском высшем образовании. // Вестник Московского университета. Серия 6. Экономика, 1996. № 5.

1 Хэйр П., Лугачев М. И. Финансовый кризис в российском высшем образовании. // Вестник Московского университета. Серия 6. Экономика, 1996. № 5. — С. 32.

82 Уханов Л. И. Рынок образовательных услуг в России и проблемы управления качеством образования. //Негосударственное образование в России. — Новосибирск, 1996.

83 Тонких Ю. А. Экономические предпосылки альтернативного образования. //Негосу-дарственное образование в России. — Новосибирск, 1996. — С. 95.

84 Рогова А. Е. Роль государственного образования в совершенствовании системы высшего образования в России. //Негосударственное образование в России. — Новосибирск, 1996. — С. 47.

85 Меднис Н. Е., Ревуженко А. Ф. Условия, формы и задачи государственных и негосударственных вузов. //Негосударственное образование в России. — Новосибирск, 1996. — С. 106−110.

86 Вестник Московского университета. Серия 18. Социология и политология. 1996. № 1. — С. 3−10.

87 Дилигенский Н. В., Камаев Ю. П. Моделирование и управление эволюцией системы инженерного образования в переходный период. //Вестник Самарского техн. ун-та. Серия «Гуманитарные и экономические науки». 1995. № 2. — С. 181.

88 Педос С. И., Хавский Н. Н. Воспоминания о будущем высшей школы. //Известия вузов. Цветная металлургия. — М., 1995. № 2−3; 1996. № 1−3.

89 Педос С. И., Хавский Н. Н. Воспоминания о будущем высшей школы. //Известия вузов. Цветная металлургия. М., 1995. № 2−3; 1996. № 1−3. — С.83.

90 Трофимов В. Т., Соколов Б. А., Богословский В. А., Охрименко В. И., Горбачев В. М. Состояние и перспективы высшего геологического образования в России. //Вестник Моск. ун-та. Серия 4. Геология. 1995. № 1. — С. 100−104.

91 Трофимов В. Т., Соколов Б. А., Богословский В. А., Охрименко В. И., Горбачев В. М. Состояние и перспективы высшего геологического образования в России. //Вестник Моск. ун-та. Серия 4. Геология. 1995. № 1. — С. 100.

1 Трофимов В. Т., Соколов Б. А., Богословский В. А., Охрименко В. И., Горбачев В. М. Состояние и перспективы высшего геологического образования в России. //Вестник Моск. ун-та. Серия 4. Геология. 1995. № 1. — С. 103.

93 Калинин А. Сегодня в Ломоносовы не пробиться. //Труд. 1997. 24 декабря. — С. 2.

94 Садовничий В. И. Образование для государства и государство для образования. //Дом и Отечество. 1997. 20−26 декабря. — С. 2.

95 См.: Авербух В. В 78 регионах протестовали учителя. //Известия. 1998 21 январС. 2.

96 См.: Портнов А. Геростратов зуд. //Советская Россия. 1998. 20 января. — С. 2.

97 См.: Бабкин В. Нужен ли танку ядерный реактор: Ученые не согласны с проектом научной реформы. //Общая газета. 1998. № 3. 22−28 января. — С. 3.

98 Арнольд В. Математическая безграмотность губительнее костров инквизиции. //Известия. 1998. 16 января. — С. 5.

99 См.: Подуфалов Н. Реформирование образования и национальная безопасность. //Высшее образование в России. 1997. № 4. — С. 3.

100 Садовничий В. И образование для государства. //Дом и отечество. 1997. 20−23 декабря. — С. 2.