Параязык: общая характеристика

Эта тема была выбрана мною по нескольким причинам. Во — первых, я считаю, что сама идея создания универсальных языков продвинула человечество на шаг вперёд, то есть параязыки имеют непосредственное важное значение в жизни человека. Во — вторых, я считаю, что любому человеку получающему филологическое образование само явление искусственных языков будет интересной. Попробуем разобраться. Для этого я сформулирую основные цели и задачи моей исследовательской работы.

• а) ознакомиться с информацией о такой реалии как параязык и искусственный язык,
• б) проследить историю их развития и возникновения,
• в) выделить практическое значение для человека.

Попробуем разобраться, что же такое «параязык».

Приведём несколько определений из авторитетных источников.

Параязык — «невербальные звуковые сигналы, оформляющие речь, — тональность, громкость голоса, темп речи, паузы и вздохи — являются богатым источником информации. „Параязык“ имеет отношение не к тому, что именно сказано, а к тому, как это сказано. Наименее очевидным типом „параязыка“ является молчание. С помощью молчания люди способны передавать такие чувства, как презрение, враждебность, вызов и строгость, но также уважение и доброе отношение».

Из этих определений складывается наше понимание данного понятия, что поможет нам в дальней работе.

Понятие паралингвистики — раздела языкознания, изучающего параязыки — и самого параязыка было введено в конце 1940;х гг. американским лингвистом А. Хиллом. Но А. Хилл не был первооткрывателем этого интереснейшего пласта общения: проблематика невербального общения так же отражена в работе «Экстранормальная фонетика» советского ученого Н. В. Юшманова ещё в 1930;х годах.

В настоящее время паралингвистика развивается как прикладная наука.

В основном, она изучается на специальностях, затрагивающих непосредственное общение с людьми — специальностях социологов и психологов.

А.) Виды паралингвистических средств.

Мы можем выделить три паралингвистических средства:

• *фонационные средства (в первую очередь, как передача информации от объекта Человека Говорящего) — темп, тембр, громкость речи, заполнители пауз (междометия, разговорные «слова — паразиты» — «эммм…»), мелодика речи, диалектные и другие особенности произношения звуков;
• *кинетические (связные с движениями) — жесты, поза, мимика говорящего;
• *графические — особенности почерка, графические дополнения к буквам, заменители букв, сокращения.

Б.) Функции паралингвистических средств.

• *внесение дополнительной информации (в том числе противоречащей вербальной, как в случаях произнесения текста, содержащего положительную оценку, с фонационными характеристиками, несущими значение отрицательного отношения);
• *замещение вербального элемента (например, использование отрицательного жеста);
• *сочетание с вербальными средствами для выражения общего смысла.

невербальный звуковой речь паралингвистический.

Заключение

Разобравшись в явлении параязыка, мы можем сделать вывод, как необходимо его изучение. Оно даёт нам более глубокое понимание речи и эмоций Говорящего, что крайне важно для филолога.

Умение наблюдать и учитывать элементы неречевого поведения слушателей, невербальные средства коммуникации позволяет нам корректировать, совершенствовать свою речь, превращать монолог в активный диалог со слушателями.

Основной успех выступления во многом зависит от реакции аудитории, от того, насколько она чувствует и поддерживает оратора, поэтому и надо уметь видеть, чувствовать настроение аудитории, чтобы регулировать ее поведение, что важно как для выступающего перед публикой, так и в простом разговоре.

Список источников

• 1. Ахманова О. С. Параязык // Словарь лингвистических терминов. — Изд. 4-е, стереотипное.
• 2. В. Колшанский. Паралингвистика. — М.: Наука, 1977.
• 3. Вердербер Р., Вердербер К. Психология общения.
• 4. Словарь иностранных слов. Комлев Н.Г.
• 5. Материалы свободной интернет — библотеки http://ru.wikipedia.org/
• 6. http://referati.me/kommunikatsii-obschenie-knigi/parayazyik-25 751.html