1. Акулова О. В., Сомкова О. Н., Солнцева О. В. и др. Теории и технологии развития речи детей дошкольного возраста. — М., 2009.
2. Ушакова О. С. Программа развития речи детей дошкольного возраста в детском саду. — М., 1994.
3. Ушакова О. С. Теория и практика развития речи дошкольника. — М., 2008.
4. О. С. Ушакова, Н. В. Гавриш «Знакомим дошкольников с литературой.+ Конспекты занятий» — М., 2002.
5. Сидорчук Т. А., Хоменко Н. Н. Технологии развития связной речи дошкольников. 2004, /tmo/260 025.
6. Развитие речи и творчества дошкольников: игры, упражнения, конспекты занятий/ под ред. О. С. Ушаковой. — М., 2007.
7. Большова Т. В. Учимся по сказке. Развитие мышления дошкольников с помощью мнемотехники. СПб., 2005.
8. Вахрушев А. А., Кочемасова Е. Е., Акимова Ю. А. Здравствуй, мир! М." Баласс", 2000.
9. Волковская, Т.Н., Юсупова Г. Х. Психологическая помощь дошкольникам с общим недоразвитием речи. М., 2004.
10. Малетина Н. С., Пономарева Л. В. Моделирование в описательной речи детей с ОНР. Дошкольное воспитание.2004.№ 6. С.64−68.
11. Омельченко Л. В. Использование приемов мнемотехники в развитии связной речи. Логопед. 2008.№ 4. С.102−115.
12. Голицина Н. С. «Система методической работы с кадрами в ДОУ» — Изд. Скрипторий: Москва 2006 г.
13. Елжова Н. В. «Педсоветы, семинары, методические объединения в ДОУ» — Изд. 2-е — Ростов н/Д: Феникс, 2008 г.
14. Журнал «Дошкольное воспитание» 6/ 2009.
15. Журнал «Дошкольное воспитание» 11/ 2009.
16. Ребенок в детском саду № 3 2010 г.
17. Воспитатель № 2/2014г.
18. Методист выпуск 14.
19. Воспитатель № 3/ 2014 г.