Список использованной литературы

1. Алексеева М. М., Яшина Б. И. Методика развития речи и обучения родному языку дошкольников: Учеб. пособие для студ. высш. и сред, пед. учеб. заведений. — 3-е изд., стереотип. — М.: Издательский центр «Академия», 2000. — 400 с.

2. Баева А. И. Изучение состояния речевых процессов у 5−6 летних детей с общим недоразвитием речи // Логопед. — 2004. — № 2. — с. 43−47.

3. Бородич А. М. Методика развития речи детей. — М.: Просвещение, 1981. — 256 с.

4. Безрукова С. А. К вопросу о формировании лексико-грамматических средств языка у дошкольников с ОНР. // Логопед в детском саду. — 2007 — № 6.

5. Бойкова С. В. Развитие лексико-грамматического строя речи у дошкольников с ОНР. // Логопед в детском саду — 2006 — № 3.

6. Волковская Т. Н. Психологическая помощь дошкольником с ОНР. М.: 2004.

7. Валгина Н. С., Розенталь Д. Э., Фомина М. И. Современный русский язык. — М.: Логос, 2003. — 528с.

8. Выготский Л. С. Мышление и речь. Изд. 5, испр. — М.: Лабиринт, 1999. — 352 с.

9. Выявление и преодоление речевых нарушений в дошкольном возрасте: Методическое пособие / Сост. Кондратенко И. Ю. — М.: 2005.6.

10. Гвоздев А. Н. Вопросы изучения детской речи. — М., 1961. — 198с.

11. Громова О. Е. Формирование начального детского лексикона // Логопед, 2004 — № 1. — с. 41−47.

12. Елисеева М. Б. О лексическом развитии ребенка раннего возраста // Логопед в детском саду. М., 2006. — № 1. — 10с.

13. Грибова О. Е. Технология организации логопедического обследования. М.: 2005.

14. Ефименкова Л. И. Формирование речи у дошкольников: (Дети с ОНР). Пособие для логопедов. М.: 1981.

15. Ефименкова Л. И. Коррекция устной и письменной речи учащихся начальных классов: Кн. Для логопедов. — М.: 1991.

16. Жукова Н. С. Преодоление задержки речевого развития у дошкольников. — М.: 1973.

17. Исаева Т. И. Особенности формирования словаря у детей. // Школьный логопед. -2006 — № 4.

18. Коррекция и психологическое развития детей 4−7 лет: планирование, конспекты занятий / Под ред. Лосева П.А.М.: 2005.

19. Жукова Н. С., Мастюкова Е. М., Филичева Т. Б. Логопедия. — Екатеринбург, 2005. — 316с.

20. Красильникова Л. Осознанная речевая активность детей 6−7 лет // Дошкольное воспитание. — 2008. — № 4. — с. 79.

21. Кроткова А. В., Дроздова Е. Н. Особенности формирования лексико-грамматического строя речи у дошкольников с общим недоразвитием речи III уровня // Логопед, 2004 — № 1. — с. 26−34.

22. Лалаева Р. И., Серебрякова Н. В. Коррекция общего недоразвития речи у дошкольников (формирование лексики и грамматического строя). — СПб.: СОЮЗ, 1999. — 160 с.

23. Лалаева Р. И., Серебрякова Н. В. Формирование лексики и грамматического строя у дошкольников с ОНР. — СПб., 2001. 174с.

24. Лалаева Р. И., Серебрякова Н. В. Формирование правильной разговорной речи у дошкольников. — Ростов н/Д: Феникс, СПб.: Союз, 2004. — 224с.

25. Лалаева Р. И., Серебрякова Н. В. Нарушения речи и их коррекция у детей с задержкой психологического развития. М.: 2004.

26. Логопедия / Под ред. Волковой Л.С.М.: 2004.

27. Логопедия. Методическое наследие / Под ред. Волковой Л. С. кн. 5. — М.: 2003.

28. Логопедия: учебник для студ. дефектол. фак. пед. высш. учеб. заведений / Под ред. Л. С. Волковой. — 5-е изд. перераб. и доп. — М.: «ВЛАДОС», 2008. — 528 с.

29. Леонтьева А. А. Основы теории речевой деятельности. — М., 1965. — 321с.

30. Логопедия / Под ред. Л. С. Волковой. М.: Владос, 2003. — 678с.

31. Львов М. Р., Львов М. Р. Основы теории речи. — М.: Академия, 2002. — 248с.

32. Мещерякова Л. В. Формирование лексико — грамматических средств языка у детей дошкольного возраста с ОНР // Логопед. — 2004 — № 6.

33. Поваляева М. А. Справочник логопеда. — Ростов н/Д., 2001.

34. Методика развития речи детей дошкольного возраста: Учеб. пособие для учащихся / Л. П. Федоренко, Г. А. Фомичева, В. К. Лотарев, А. П. Николаичева. — М.: Просвещение, 1984. — 240с.

35. Основы логопедической работы с детьми: Учебное пособие для логопедов, воспитателей детских садов, учителей начальных классов, студентов педагогических училищ / Под общ. ред. д.п.н., проф. Г. В. Чиркиной. — 2-е изд., испр. — М.: АРКТИ, 2003. — 240стр.

36. Развитие речи детей дошкольного возраста: Пособие для воспитателя дет. сада. / Под ред. Ф. А. Сохина. — 2-е изд., испр. — М.: Просвещение, 1979. — 223с.

37. Сазонова С. Н. Развитие речи дошкольников с общим недоразвитием речи. М.: 2003.

38. Соловьева Л. Г. Особенности коммуникативной деятельности детей с ОНР // Дефектология. — 1996. — № 1. — с. 45−49.

39. Ткаченко Т. А. Развитие фонематического восприятия. Альбом дошкольника: пособие для логопедов, воспитателей и родителей.— М.: «ГНОМ и Д», 2001. — 32 с.

40. Чухачева Е. В. Модульная технология подготовки будущих педагогов к формированию и развитию монологической речи детей дошкольного возраста // Материалы VII международной научно-практической конференции. Том 18. Педагогические науки. — София: «БялГРАД-БГ» ООД, 2011. — С. 93—96.

41. Урунтаева Г. А. Дошкольная психология: Учеб. пособие для студ. сред. пед. учеб. заведений. — 5-е изд., стереотип. — М.: Издательский центр «Академия», 2001. — 336 с.

42. Ушакова О. С. Теория и практика развития речи дошкольника. — М.: ТЦ Сфера, 2008. — 240с.

43. Ушакова О. С, Струнина Е. М. Методика развития речи детей дошкольного возраста: Учеб.—метод. пособие для воспитателей дошк. образоват. учреждений. — М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2004. — 288 с.

44. Ушакова О. С. Развитие речи дошкольников. — М.: Издательствово Института Психотерапии, 2001. — 256 с.

45. Тимофеева Г. С. Формирование лексико-грамматического строя речи у детей старшего дошкольного возраста. // Логопед — 2005 — № 2.

46. Филичева Т. Б. Устранение общего недоразвития речи у детей дошкольного возраста: практическое пособие. — М.: 2004.

47. Филичева Т. Б., Чиркина Г. В. Подготовка к школе детей с ОНР в условиях специального детского сада: учебное пособие для студентов. — М.: 1991.

48. Шашкина Г. Р., Зернова Л. Г. Логопедическая работа с дошкольниками. — М.: 2003.

49. Филичева Т. Б. и др. Основы логопедии: Учеб. пособие для студентов пед. ин-тов по спец. «Педагогика и психология (дошк.)» / Т. Б. Филичева, Н. А. Чевелева, Г. В. Чиркина.— М.: Просвещение, 1989.—223 с.

50. Фрумкина Р. М. Психолингвистика.

51. Шашкина Г. Р., Л. П. Зернова, И. А. Зимина Логопедическая работа с дошкольниками. — М., 2003. — 238с.

52. Эльконин Д. Б. Детская психология: Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений. — М.: Издательский центр «Академия», 2005. — 384с.